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2023年春季学期班主任工作计划

2023-04-07
学期班主任工作计划

学期班主任工作计划。

为了提高自己工作的能力水平,我们常常需要书写工作计划。好的工作计划,能让我们提前避免很多下阶段工作中可能会出现的纰漏。您掌握了写工作计划的要点了吗?以下是小编收集整理的“2023年春季学期班主任工作计划”,相信你能找到对自己有用的内容。

2023年春季学期班主任工作计划【篇1】

新的一学期又开始了。根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培养得力的班干部,并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。所以,我将本学期的工作安排如下:

一、纪律方面:

进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

二、学习方面:

在本学期中,在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。

三、生活方面:

在日常生活中,我要多与学生交流,多关心一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

2023年春季学期班主任工作计划【篇2】

本学期我继续担任三至xx年级(二)班的班主任工作,在班级管理中,以教学常规、班风班貌建设、常规学生行为习惯的培养为重点,全面深入地开展班级工作,使得学生在学习、生活中既学有所得,又快乐有益。现将我所做的工作总结如下。

一、以德育为首,营造优良的氛围。在学校,教师和班都处在班级的核心地位。学生思想品德、行为习惯的养成教育就更为重要了。因此,班内一方面利用各种机会对学生进行理想、道德教育。另一方面,利用各种活动和班会,开展各种教育活动,增强班级凝聚力,构成一个团结、勤奋的班级。

1、利用班会对学生进行身心教育,把理想教育同学习、生活结合起来,培养学生树立正确的人生观、世界观。

2、利用各种活动和班会,开展各种活动提高学生素质。如学习竞赛、演讲赛、书画赛等等。这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

3、开展各种班级活动,提高学生素质。如“读书月”、“我爱书”征文大赛等,使学生养成热爱读书的好习惯。

4、抓纪律、抓卫生。一个班级,要想有良好的班风、学风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

5)课堂纪律从入手,课堂纪律抓起,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。

6)课间纪律从课堂纪律抓起,课下纪律从课间纪律抓起,课间,做好记录。

7)放学纪律从课间纪律抓起,课间,做好交接手续,培养良好习惯。

8)路队纪律从xx日的晨练、课间操、卫生间清扫等各个方面入手,养成良好的行为习惯。

9、充分发挥班的职能作用。班就是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班队伍。最大限度地放手让班进行班级管理,在实践中逐步积累管理经验,我适时进行正确的引导。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态,但是都有强烈的表现欲望,都想当小。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子,在学生中有较高的威信,便成了班的核心。

10、加强与家长间的交流和沟通。家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长间的交流。一学期来,我对于每位学生的家长都进行了交谈,告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学习状态不佳……使家庭教育和学校教育同步,更好地促进了孩子的健康成长。我及时把孩子在学校的表现及时反馈给家长,使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律、学习状况,互相沟通,互相配合,共同教育孩子。

二、加强对学生的思想道德教育、集体主义教育、劳动习惯教育。

11、我充分利用班队、晨会课,对学生进行思想教育,并寓教育于活动之中。提出每位学生的奋斗目标,利用每周一次的教育活动,让每位学生在活动中体验成功,感受快乐。

12、以班级教育小主人的形式对学生进行各方面的教育。如学习目的、态度、习惯、生活等方面,让每个学生都能认识到自己的不足,以此促进每位学生养成良好的学习、生活习惯。

13、在活动中,学生的自我服务能力得到很好的培养。如:让学生自己收拾自己的书包和文具。

三、班的组建和培养。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小决定的。我班的毛遂自荐,同学们给我一个公开的机会。班级的在工作上遇到了困难,班能主动解决,我则有权利让他们开展工作,放手让他们大胆开展工作。选举产生后,我予以指导,大胆使用,严格要求个人以身作则,要求个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”,以点带面。

四、以情感人。

“爱”是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段

2023年春季学期班主任工作计划【篇3】

一、学生状况分析

一年级的孩子刚入学,因为年龄都比较小,大多活泼好动,所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因注意力不集中,根本无法正常上课。但他们都十分向往小学的生活,并且求知欲强、思维活跃,相信经过一段时间的培训,定会所进步。

二、全册总目的及要求

(一)学习习惯

1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书、书写习惯;

2、掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的习惯。

(二)汉语拼音

1、读准声母、韵母。

2、能准确地拼读音节。

3、能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

4、认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

5、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。

(三)识字写字

1、准确认读xx个生字。

2、说出基本笔画的名称。

3、能按笔顺在田字格里书写,默写xx个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。

(四)口语交际

1、能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

2、能根据必须的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

3、能按照必须的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。

(五)阅读下载

1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。

2、认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不一样的语气。

3、朗读、背诵指定的课文,会分主角朗读对话。

4、正确地复述课文,语句连贯。

5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境,明白课文的大意。

三、全册重、难点

1、培养良好的学习习惯。

2、读准声母。韵母。声调和整体认读音节,准确拼读和正确书写音

3、喜欢学习汉字,掌握xx个汉字,会按笔顺规则书写。默写xx个生字。

4、培养预习生字的习惯,掌握一些识记难字的方法。

5、激发学生超多阅读下载的兴趣,培养良好的阅读下载习惯。

6、激发学生喜欢完整话的兴趣,能写自我想说的话,写想象中的事物,写自我对周围事物的认识。

四、本学期设想

1、致力培养良好的学习习惯。

2、培养学生的语文素养,培养学生热爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。

3、培养学生的识字、写字的潜力、培养阅读下载的习惯、培养写完整话的潜力、口语交际的潜力,促进学生的全面发展。

4、激发阅读下载兴趣,进行阅读下载潜力的训练,计划每周开设一节阅读下载课。

5、抓紧教学进度,加强基础较差部分学生的训练。

2023年春季学期班主任工作计划【篇4】

随着20xx年中考的结束,一年的班主任工作在六月里终于接近尾声。回首这一年的日子,忙碌而充实,辛苦却又乐在其中。看着自己带了三年的学生,顺利平安地走出校园,奔向新的起点,心中几许欣慰,几许失落。

在这一年里,我按照学校工作计划,始终坚持以德育教育为核心,以教学为中心,开展班级管理工作。切实做到以德育人,全面发展,努力使全体同学学有所成,学有所获。

一、抓好德育工作,明确学习目标

本学期时间紧,任务重。因此在开学伊始,我就本着为学生服务的思想,急学生之所急,想学生的所想。我们一起计算时间,理清任务,用最短的时间稳定学生情绪,使每个学生能确立自己的中考目标,有一个大概的计划。在接下来的几个月里,我从未放松过对学生的思想动向的跟进,从未放弃过对任何一个后进生的转化,平时和他们聊天,通过心灵周记,了解他们内心的真实想法,做好他们的思想稳定工作。结局是欣慰的。自开学至今,大部分学生的成绩有了大幅度的提升,班级形成了一个积极自信、团结好学的良好氛围。

二、教育面向全体,对任何一个学生都不轻言放弃

初中的最后一个学期,对于每一个学生来说,都是人生的转折点。高中虽然不是人生唯一的成才道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考,有人成竹在胸,有人随波逐流,因此作为一名毕业班的班主任最重要的是要点燃他们心中的希望,相信自己,怀着梦想去生活。每天的早会课,我都会告诉他们,天道酬勤,只要努力,每一个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想。当然高中不是收容所,天上不会掉馅饼,因此在学期之初,我就指导他们根据自己的实际,为自己量身制定一个学习计划,并且一定要坚持到底,永不放弃。每次月考之后,针对学生中的进步、懈怠,及时激励先进、鞭策后进,在成功里总结经验,在失败中吸取教训,让每一次考试都成为改变自我的机会。

三、提倡主人翁精神,让每一个学生参与班级管理

九年级学生的自我意识已经很强,对事情有自己的判断和理解,有强烈的表达自己观点的欲望,所以在班级管理中,必须充分发扬民主,尊重理解每一个学生的愿望。班干部选举、参与活动、班级各种制度的制定,都采用民主讨论,少数服从多数的方法.

四、坚持日常规管理,及时发现及时解决

在日常学习生活中不守纪律的.现象是时有发生事件。让学生“换位”思考,并积极教育引导。尤其针对九年级学生的思想复杂偏激、情绪多变的特点,及时发现存在的问题,同学生交流谈心,排解问题。同时多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未然。

五、鼓励鞭策,抓好后进生转化工作

1、争取家长配合,发挥家庭教育的个体教育作用。采取微信群,汇报学生在校的表现,争取家长支持配合。

2、后进生分层次、因材施教。对待特殊的学生,可通过开展各类有益活动,发挥特长,张扬个性,转移兴趣。

3、尊重并激励后进生。

4、致力学风建设,充分发挥先进群体对后进生的感染作用。

六、培养良好的学习态度和习惯

1、化被动学习为自主学习。

2、鼓励竞争,积极进取。班主任应在班集体创造出强有力的竞争局面,用竞争激发学生昂扬的斗志,挖掘学生巨大的潜能。通过竞争,提高学习积极性,增强完成任务的紧迫感,有效提升学习效率,从而改掉学生拖拉懒散的作风。

3、授生与“渔”“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”,因此,认识自学能力的重要性,以刘玉玲、姚桐等学生的成功经验激励学生,用自己亲身体会告知学生,利用班会和恰当时机,经常渗透学习方法指导。

4、防止偏科,全面发展。时刻关注学生各学科的均衡发展,保持与各学科老师密切联系,利用课余时间个别辅导,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,帮助偏科学生建立自信,提升兴趣,促进学生全面发展。

付出就会有收获,六月就是收获的季节,班主任工作累也值得!!!

2023年春季学期班主任工作计划【篇5】

1.

重视培养孩子的行为规范。教师要根据小学生的特点,对学生进行行为规范教育,培养他们的行为习惯。学校对少先队组织,小学生守则,日常行为规范的教育,是培养良好班风,学风的基础。我充分利用班队会课,晨会,班队课,教育学生如何做好一些力所能及的事。平时利用一切机会对学生进行各方面的爱国主义和集体主义教育。比如在每周一国旗下讲话,我会对学生进行爱国教育;在每周五的班会课上,我会对学生进行各方面的教育,比如,学习习惯,行为习惯等。

2.

培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,拖鞋上学,由班督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

3.

丰富多彩的班级活动促使学生的全面发展。我鼓励学生参加学校组织的各项活动。如,开学初,我鼓励学生自己收集适合班集的图书、报纸,利用课余时间,自己看课外书、讲故事,自己收集报纸上的信息等。并且利用班队活动课让学生进行讲故事,演讲、出手抄报,学生不但在语言表达方面得到锻炼,也使他们懂得讲文明礼貌的道理。

为了使学生养成良好的学习生活习惯,在平时的班级活动中,我经常利用班会课对学生进行身心教育,让他们明白“为服务”的真正含义,从小树立“我要做一个合格的中学生”的良好的心里品质。同时,我还注意培养他们的团体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在纪律方面,学习上,劳动上都是他们尽职尽责,雷厉风行。通过这一系列的班集体活动,培养了孩子们为集体争光的集体意识,也使他们明白了集体的力量是无穷的。每个人都有自己的强项,每个学生都有自己的优势科目,根据各自的优势所在,让他们在不同的基础上都有所发展,以达到个人和班集体的平衡发展。

4.

积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、做好和家长联系的工作。03Kkk.CoM

我经常与家长保持联系,做好家校联系,及时反映学生情况。做好和家长的沟通工作,共同促进学生的发展。学生的成绩和前面的知识是有一定距离的,并且学生在纪律上还不是很好,需要多多关心和指导。我会利用放学时间和学生谈话,和他们做好交流,让他们认识到学习的重要性,使之相互更加支持和配合我的学习。

本学期我还多次与家长交流、沟通,在家长和学生的共同努力下,我们班取得了很多成绩。

在这学期中,我还要努力做好班主任工作,做到既教书又育人,使自己在各方面不断提高和完善自己。我相信通过我的不断努力,我会做一名合格的班主任老师,我们的学生是灿烂的。

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