校园植树节方案。
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校园植树节方案 篇1
一、活动目的
以三月份全民植树节为契机,各班各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而让学生在活动中体验成功的快乐,增强环保意识,生态意识,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动时间
20xx年3月10日至3月21日
三、活动主题
齐行动,争做绿色环保小天使
四、参加对象:全体学生队员
五、活动内容
1、宣传发动。
通过3月10日升旗仪式上的讲话,向全体少先队员宣传环保知识,并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。主讲人:副校长 xx。
2、“小手添新绿”,美化校园环境。
各辅导员发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、养殖,班级成立“植物角”,美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践,观察植物生长过程,激发兴趣。
3、环境保护。
各班各队辅导员安排学生制作以植树节为主题的手抄报。
以上材料上交时间均为3月20日前,3月20日下午放学前大队部根据上交情况通报完成情况,并计入班级考核。
4、环境保护,交流心声
全校要以队为单位,围绕“植树节”开展主题班会,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等,并做好班队会记录,记录时间统一为3月12日。
活动要求:各队要做好主题班会的资料收集,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。
六、注意事项
1、各队伍要高度重视,注重活动过程。
2、对每项活动的开展,学校政教及各队辅导员会进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。
校园植树节方案 篇2
3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作点贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,学校大队部大队委员就着手准备,发动组织了植树节系列活动。
一、活动目的:
以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号:
行动起来,争做护绿小使者。
三、活动时间:
20xx.3.10
四、活动内容:
植物节宣传活动:
1、学校通过哈哈镜广播站向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。
环保护绿活动:
开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、在各班认养区域内清理杂物
2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝、刷刷石灰水。(石灰水发放,其它工具自备)
3、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。
在自愿的原则下,学生可以和教师共养一盆绿色植物。可以利用这些植物,充分发挥创新能力,将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境,丰富班级文化。
五、活动要求:
1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
3、节约资源,不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
校园植树节方案 篇3
本学期的三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想,增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动,现将活动计划如下。
一、活动主题:
“我为绿树挂名牌”
二、活动内容:
1、校园植物知识及保护树木讲座
2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作3、悬挂树木名牌
三、活动对象:
初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)
四、活动时间安排:
1、活动的启动和宣传:三月十四日,利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。
2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。
3、树木名牌的制作:利用一周的时间制作名牌。
4、悬挂树木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。
5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。
五、活动预计效果
1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。
2、培养初中部学生爱校意识。
3、培养学生爱护公物意识。
4、增长学生课外知识及动手参与能力。
***六中团委
***六中少先队大队
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有关校园植树节策划书系列
为了让接下来的活动工作更有目标性,可以将自己的工作内容在策划书当中进行写明,合格的策划书能够保证计划的顺利实施和完成。策划书的基本格式是怎样的呢?请你阅读零思考方案网辑为你编辑整理的《校园植树节策划书》,相信能对大家有所帮助。
校园植树节策划书【篇1】
一、活动背景
春季万物复苏,以三月份植树节为契机,在环协志愿者与广大同学中开展爱绿、植树、护绿实践体验活动,增强广大学生的生态和环保意识,树立好绿色家园,从我做起的理念,做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。
组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。植树节是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。
通过这种活动,激发人们爱林、造林的热情,提高人们对森林功用的认识,使绿化国土的意识深入人心,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的,为此我校学生团体联合会(环保协会)特发起植树活动。
二、活动意义
植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事,参加植树既是一种义务,更是一种责任,全社会都应积极并且行动起来,植树造林,绿化家园,让我们生存的这片土地更加盎然生机!
三、活动口号
我为校园添把绿
四、主办单位
河南经贸职业学院学生团体联合会
五、策划支持单位
环保协会
六、活动时间
方案:
三月十一号三月十一号18:00信息统计结束
A三月十二日9:00进行活动
B三月十四日中午12:00—13:50
下午16:40—18:50
七、活动地点
河南职业学院校园内
八、工作计划
审批时间三月十二日之前
通知时间三月十一日之前完成
集合地点校园广场旗杆处
活动开始前有指导老师宣布活动开始
九、活动宣传
宣传版面针对活的地情况,版面应在十一日之前完成
校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班
十、报名方案
A有个班班完后交道学生团体联合会
B同学们自己报名到学生团体联合会
十一、活动经费
活动经费:预计买树苗20棵桃树5棵梨树5棵杏树5棵石榴5棵,预计一百一十元左右。
十二、活动工作分配
办公室:负责活动中的统筹协调工作,及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。
组织部:负责活动中的组织工作,并且进行人员考核。
项目部:活动的策划工作
宣传部:负责活动前的宣传工作。
信息部:活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。
外联部:负责在活动进行中出现的各种突发情况。
会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。
校园植树节策划书【篇2】
一、活动目的
以三月份全民植树节为契机,各班各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而让少先队员在活动中体验成功的快乐,增强环保意识,生态意识,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动时间
xx年3月10日至3月21日
三、活动主题
齐行动,争做绿色环保小天使
四、参加对象:
全体少先队员
五、活动内容
1、宣传发动。
通过3月10日升旗仪式上的讲话,向全体少先队员宣传环保知识,并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。主讲人:副校长于汝玲。
2、“小手添新绿”,美化校园环境。
各中队辅导员发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、养殖,班级成立“植物角”,美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践,观察植物生长过程,激发兴趣。
3、环境保护,我的心声。
少先队员以中队为单位,5—6年级各中队辅导员要组织开展以“植树节”为主题的征文活动,内容要结合环境保护教育,星期五(3月21日)前每中队由中队辅导员评选出1篇优秀作品送少先队大队部存档。
3—4年级各班各中队辅导员安排学生制作以植树节为主题的手抄报。
以上材料上交时间均为3月20日前,3月20日下午放学前大队部根据上交情况通报完成情况,并计入班级考核。
4、环境保护,交流心声
全校要以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等,并做好班队会记录,记录时间统一为3月12日。
活动要求:各中队要做好主题班会的资料收集,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。
六、注意事项
1、各中队要高度重视,注重活动过程。
2、对每项活动的开展,学校政教及大队辅导员会进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。
校园植树节策划书【篇3】
引言:
我们身在大学校园象牙塔,这里本应该是一片洁净的圣土!可我们却看到教室里满是剩下的早餐零食包装袋,闻到的是夹杂了各种食物变质的恶臭味!
尽管学校花了大量人力财力物力来提供我们一个良好舒适的学习环境,可是日夜学习在这里的我们却没有珍惜好这一切,而是不断的破坏着我们的环境!为唤醒同学们爱护珍惜好我们赖以生存的学习环境,XXX学院大学生爱心社决定于3月12日“植树节”在主校区开展一次“植树在你我心中,还我干净教室”的主题活动,以呼吁大家携起手来共创文明整洁的校园环境,宣传志愿活动,同时,进一步展现我爱心社“把爱心献给社会,让真情温暖人间”的服务宗旨,也用新时代的“雷锋精神”感染到身边每一个人!
一 活动目的:
1 关注精神文明,营造和谐、干净、整洁的校园环境。
2 加大爱护环境的宣传,倡导建设文明和谐的校园。
3 通过此次志愿行活动,激发更多人的社会责任感,呼吁更多人加入志愿者的行列来。
4 传承爱心社无私奉献,默默耕耘的优良传统,为争创全国优秀大学生社团这一理想打下牢固基矗
5 用我们当代青年的方式来诠释新时代的“雷锋精神”。
二 活动意义:
通过本次活动,宣传爱心志愿清洁活动,呼吁全校师生加入到我们保护校园环境、弘扬精神文明的队伍中来,维持保护我们大家共同的学习和生活环境,为构建良好、整洁、文明、和谐的校园环境迈出自己的'一小步,并充分体现“人人迈出一小步,社会进步一大步”。
三 活动时间:
20××年3月12日(植树节)
四 活动地点:
北院第四教学楼 红楼 新校区教学楼
五 前期宣传及活动内容:
1 广告板宣传画:制作广告板宣传画,在活动前几天摆放在各食堂前:新闻通讯社对当天活动进行宣传报道并及时投晚报宣传。
2 制作好主题宣传标语(用于贴在教室宣传爱护教室公共设施,保持良好环境)
3 招募爱心志愿者:积极发动各学院的党员预备党员入党积极分子,通知好爱心社社员,同时大力调动更广大同学们参与活动的积极性!
4 活动内容:8:40全体志愿者在学海花园集合,邀请学校领导发表讲话对活动进行精神指导!拍集体照留影!将志愿者分成三个大组,组长由爱心志愿者小分队干事担当,按照既定的路线和要求分别对四教和红楼以及新校区教学楼进行彻底的清扫,把准备好的宣传标语贴在每一个教室!
5 邀请新闻通讯社和学通社采编组对活动进行全程采访报道!
6 会员qq、微博、微信、172 校园活动网、大学生精英论坛等媒体宣传
7 活动要求:志愿者统一着装,身穿白色爱心社社服,头戴爱心社社帽,打爱心社社旗。
六 参与单位:
活动主办:湖南工程学院化学化工学院党支部、爱心社、团总支、学生会
承 办:湖南工程学院爱心社爱心志愿者小分队
协 办:湖南工程学院爱心社各部门
七 活动组委会:
指导老师:王某某、易某某、张某某、徐某某、吴某某、陈某某、梁某某
总策划:刘某某、宁某某、 刘某某
策划书:张某某 负 责 人:张某某
联系
八 经费预算
传画及宣广告版宣传标语制作:60元
胶片冲洗:20元
共计:80元
校园植树节策划书【篇4】
3·12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。
一、活动目的:
在一年一度的植树节到来之际,在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号:
行动起来,争做绿色小使者!
三、活动时间:
20xx/3/12——20xx/3/17
四、活动内容:
(一)播种行动:
大队部在3月12日升旗仪式上向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
(二)实施行动:
1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿:各中队成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、养护绿化(清理垃圾、修剪枝叶、松松土、)等活动。
3、我为家庭添绿:在自家养殖一些小盆景。
4、“我知道……”植物生长知识交流
【必备】幼儿园植树节方案集锦七篇
平时做事无计划,急时做事无头绪。为了将我们的某一项目开展得更有序,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案是实施某项具体工作的文件,你知道有哪些方案可以参考吗?以下是小编为大家收集的“【必备】幼儿园植树节方案集锦七篇”欢迎大家与身边的朋友分享吧!
幼儿园植树节方案【篇1】
活动前言:春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来,为了给大家亲近大自然,为我们的世界装点绿色的机会,我们为此举办意义重大的植树活动。
一、主旨与主题:
贡献力量,奉献绿色
以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。
二、活动时间:
20xx年3月12日星期日 9点到11点. 地点:学院附近的江边
三、活动对象:
鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者
四、活动单位:
经贸系青年志愿者协会
五、活动意义:
为了创造蓝天碧水的绿色环境,开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
六、活动内容:
绿化美化环境,创建生态城市,迎农运会志愿植树活动。
活动准备事宜:
1、活动宣传:海报。
2、活动所需物品的准备: 铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供
3、活动的组织:通过青年志愿者协会宣传并统一进行协调安排
活动经费预算:
1、树苗的购置:院青年志愿者协会提供
2、劳动工具:校后勤部提供
3、宣传:合影纪念
七、注意事项:
1、若成员身体不适,不能坚持者,可自行返回就医。
2、若有重大事故,立即与负责人取得联系,及时处理。
幼儿园植树节方案【篇2】
一、活动目的:
以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号:
行动起来,争做护绿小使者。
三、活动过程:
(一)主持人串词:
女:春天像是一支五彩的画笔,
它把小草画成了绿色,
脱去了它的黄色外衣。
男:春天像是一位优秀的通讯员,
它把春天的到来告诉给了农民,
使农民又忙了起来。
女:春天像是一只领头燕,
它把在南方的燕子带回了北方,
使燕子又回到了故居。
合:啊!这真是一个美丽的春天!
男:春天是万物复苏的季节,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸,世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节,让我们也在这充满生活气息的春天里,栽种树苗,让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《快快长》。
女:啊,春天来了,
一切都生机勃勃。
男:啊,春天来了,
小动物又出来活动了。
合:啊,春天来了,
我们能享受雨露的滋润了。
啊,春天来了,
大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。
女:请欣赏芭蕾舞:《春来了》
女:春天来了,
男:春天来了,
合:春天来了!
(二)同学们,我们能为大自然做些什么呢?
1、环保护绿行动:
成立护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各小队制作护绿卡片,统一悬挂。
2、“我知道”植物生长知识交流活动:
电视资料片辅导和班级讲座,收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。
3、“绿意角”的设计评比:
充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。
3、“我为实小献计策”环保金点子征集:
发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为实小献计策”金点子;水彩画“我们的畅想”。
(三)总结
大家说得可好了,让我们一起行动起来,做个护绿小使者吧!
主题:“约会春天,拥抱绿色”
口号:春天来了,到国家森林公园植树去!
四、活动内容
1、在厦门唯一的国家森林公园区内,亲手植下小树苗并浇水灌溉,为美丽的大自然添加色彩。
2、在植树区学习植树常识,参与放许愿瓶、系爱心丝带,拍照合影等相关活动
3、游览有“闽南九寨沟”美誉的野山谷景区,看奇特峡谷景观,体验热带雨林风情,呼吸清新空气。
4、在景区具有闽南特色的餐厅——水上餐厅,品尝地道的农家风味大餐
五、活动时间
20xx年3月初——4月底
六、活动地点
厦门生态乐园(厦门同安往安溪方向过龙门隧道一公里处,省道206线上)
七、参与方式
以公司企业组织、公益组织、自驾游组织、家庭组织等20个人以上的团体为形式参与报名
八、提供树种
景区可提供福建柏、鸡冠刺桐、垂叶榕、细叶榕、南洋杉、罗汉树等树种,根据规划,植树区域不同,树种也不一样,请听从景区园林部工作人员安排。
九、活动路线安排
路线一:畅享农家风味+景区观光(A线)+植树活动一日游
活动流程:(9点后出发)——水上餐厅用餐——开始景区游玩之旅——至植树地点参与植树——步行或坐电瓶车至景区入口处(停车场)——返程
相关费用内容:(车费自理)
餐费:300元/桌起(10人/桌)门票:A线:50元/人导游费用:80元/位活动费用:20元/套
电瓶车(植树区—景区入口):15元/人
路线二:畅享农家风味+植树活动+景区观光(A线)一日游
活动流程:(9点后出发)——水上餐厅用餐——坐电瓶车至植树地点参与植树——活动结束,坐电瓶车至雨林馆——开始景区游玩之旅——返程
相关费用内容:(车费自理)
门票:B线:80元/人活动费用:20元/套导游费用:100元/位
电瓶车(植树区—景区入口或停车场):15元/人
十、费用说明(略)
幼儿园植树节方案【篇3】
每年3月12日为中国的植树节,从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,定州博苑幼儿园为了让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力,特于20xx年3月12日开展亲子植树活动,活动旨在使孩子们能够积极与环境对话,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于人与自然和谐共处的意识。
活动目标:
1、通过前期常识课程讲解,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2、激发幼儿参与种植活动的兴趣,培养幼儿劳动技能,激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
3、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦,在播种及后期养育树苗的过程中,促进幼儿对树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。
活动时间:20xx年3月12日8:30-11:00
活动地点:定州市东亭镇唐家庄昊月奶牛养殖场。
活动形式:各家庭自愿选择是否参加,每位宝宝由1-2位家长进行陪同,有意参加此项活动的家长需于3月10日(周二)17:00前在班级主班教师处进行报名,同时需提供的是宝宝姓名,家长参与人数,是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注:如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师,当然也可委托班级教师协助协商安排,以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。)
园方活动准备:
1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。
2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容,了解活动意义。
3、确定活动方案,考虑相关细节,组织活动正常安全开展。
家长活动准备:
1、确定是否参加此项活动,确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。
2、与宝宝自制自己的姓名牌和对小树要说的话的小纸牌(如我们和小树一起成长、绿化环境,美化家园),植树完成后挂到属于自己的小树上,便于日后负责照看和护理。
3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具,铁锹、铲子等(水桶园方统一提供)。
活动过程:
1、8:20-8:30由家长带领幼儿开车在幼儿园胡同口(粉色牌子双沟酒前公路南侧)集合,园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。
2、8:30-9:00行车到达目的地,定州市东亭镇唐家庄昊月奶牛养殖场。
3、9:00-9:20停车,统一进行集合,小朋友进行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓名牌、种植工具及5元钱,认领小树苗一棵。(备注:宝宝姓名牌、种植工具、5元钱,三项缺一项不得领取树苗)
5、9:30-9:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要注意事项,并示范种植方法。
6、9:40-10:00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置,各家庭进行种植属于自己的小树苗,植树完成后将自己的姓名牌及对小树要说的话悬挂到小树上,便于日后负责照看和护理。
7、10:00-10:10植树完成,所有家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念。
8、10:10-10:30开车行至农场,参观奶牛养殖场,通过观看大奶牛、小牛犊、怀孕的奶牛妈妈等不同状态的奶牛丰富幼儿生活经验,培养幼儿喜爱爱护动物的情感意识。
9、10:30-11:00活动结束,统一返程,家长将幼儿送回幼儿园进行午餐,家长离园。
注意事项:
1、此次活动为亲子植树活动,所有参加此项活动的小朋友均需由家长进行陪同。如因家长无时间或其他原因无法参加此次活动的小朋友照常入园,在园内由班级教师组织进行课程。
2、此项活动为定州博苑幼儿园与定州博苑未来幼儿园联合组织,为保证活动正常安全的开展,请您一定要认真阅读我们相关的活动方案,尤其明确活动时间、活动地点、家长活动准备以及活动过程,并在活动开展过程中配合园方有序组织进行,如有特殊情况请您及时与我们进行沟通。(为方便家长进行辨认,老师均会着统一园服,并且服装左胸前会贴统一标志。)
3、活动结束后我们会发表活动精彩回顾至幼儿园公众空间,定州电视台亲亲宝贝栏目组也会全程参加我们活动的录制,电视台播放时间再做统一通知,敬请关注。
幼儿园植树节方案【篇4】
一、活动主题
“添一份绿色,多一份美好”
二、活动时间
3月12日下午2:30
三、活动地点
城内幼儿园户外场地及各班教室
四、活动形式
师生共同参与种植活动
五、活动目标
1、了解“植树节的来历”,知道3月12日是植树节。
2、加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
3、鼓励幼儿与同伴相互合作,激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
六、活动准备
教师准备:土、铲子、抹布、水桶、水、照相机、多媒体课件(图片、视频、音乐)
幼儿准备:小花盆、种子(各种豆子等五谷类,青菜种子、土豆、蒜、白菜根……)
七、活动过程
(一)“添一份绿色,多一份美好”为主题的植树节活动开始仪式。
1、由任主任向孩子们讲解“植树节的来历”。
2、谈话活动:几月几日是植树节?为什么把这一天作为植树节?植树节这一天人们都要做些什么?
3、任主任向孩子们发起倡议书。
(二)各班分别开展不同主题的植树节活动。
幼儿园植树节方案【篇5】
我园在“植树节”前夕在银光集团举行第三届亲子植树活动。本次活动的目标及注意事项如下,请参加活动的家长仔细阅读,感谢您的积极配合!
活动目标:
1、通过挖坑栽树、给小树浇水等活动,激发幼儿对树木的喜爱之情,培养幼儿热爱自然、热爱劳动的品质,增强环保意识。
2、拓展幼儿视野,增长幼儿见识,增进亲子感情。
活动地点:闻喜银光集团活动具体时间:20xx年x月xx日xx点家长在幼儿园接上宝贝,xx点统一到xx西南门口处集合
家长需准备:
1、家长采取自愿报名并签订安全协议书;
2、请家长自备好植树用具,准备好小水桶;
3、为幼儿准备好饮用水;
4、准备一个垃圾袋,活动结束后将垃圾清理干净,为孩子树立好的榜样;
5、和幼儿园签订“亲子植树活动安全协议书”;
本次活动是集体进行,在活动中请不要带着孩子乱走乱跑,如有事需提前离开的请告知孩子的班主任。
注意事项:
1、女性家长请勿穿高跟鞋;
2、带领幼儿参加力所能及的劳动,在引导幼儿进行劳动的同时,要保护幼儿在劳动过程中的安全;
3、本次活动孩子的安全问题由家长自行负责,请家长一定看好您的孩子,注意孩子的安全问题,若因您未看管好自己的宝贝,出现安全问题后果自负!
4、如家长因有事不能参加本次活动的家长请正常接孩子离园即可。x月xx日(下周x)正常来园,谢谢配合!
幼儿园植树节方案【篇6】
活动目标:
1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。
3.了解保护树木的途径、爱惜树木。
活动准备:
1.请幼儿搜集树的资料或图片。
2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
活动过程:
一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?
3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?
二、分享和讨论植树节的资料
1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。
2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。
3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。
三、以植树为主题分组绘画。
1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。
延伸活动:组织幼儿踏青观察春天的树木。
附:儿歌<<留住小鸟>>
小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。瞧,他们拿起铁锹去种树啦!
《留住小鸟》
小鸟飞进小狗的院子里,
小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。
小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。
小鸟飞进小猫的院子里,
小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。
小鸟看见了,扑扇
着翅膀又飞走了。
小鸟飞进小兔的院子里。
小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。
小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。
小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”
小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。
瞧,他们拿起铁锹去种树啦!
幼儿园植树节方案【篇7】
设计思路:
从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
活动过程:
一、讲树
1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3——4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。
玩法:
双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1、激发幼儿参与种树的兴趣
带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具
(2)种植方法
2、幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3、插上小标志,便于日后负责照看和护理。
【精】中班植树节方案简短
综观成大事的人,他们对于重要事情的方案设计非常重视。为了贯彻落实工作项目的要求,我们通常需要提前准备好方案,方案必须围绕着实施目标来写,写方案要注意哪些方面呢?以下是小编为大家精心整理的“【精】中班植树节方案简短”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
中班植树节方案【篇1】
活动宗旨:
20xx年3月12日是第x个植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我园决定在植树节期间带领孩子们开展一系列的植树节活动。通过植树感受粗浅的植树知识;通过家庭认领树木,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法;通过护理自然角活动,让幼儿感知种植的乐趣。 活动目标:
1、知道“3月12日”是植树节,加深幼儿对常见树木的认识,了解树木与人类的关系。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。
4、增进亲子感情。
活动准备:
多媒体课件以及雾霾天气的图片。
活动时间:
3月10日——3月12日
活动内容:
一、各班开展“植树节”的相关教育活动。
二、各年级组开展活动:
1、 小班组:“我和小树共成长”——和爸爸妈妈一起种树,并将照片电子稿给老师,并以班级为单位布置主题墙饰。
2、 中班组: “护绿小天使”——各家庭来园制作“护绿卡”,在幼儿园中认领一棵树进行养护,以照片形式记录活动。
3、 大班组: “护绿入园”——幼儿和教师制作并发放植树倡议书。
活动安排:略
中班植树节方案【篇2】
一、活动目的:
为积极响应吴教办[20xx]2号文件,以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而增强学生的环保意识,自己动手美化校园、绿化生活。
二、行动口号:
行动起来,争做绿色小使者!
三、活动时间:
20xx。3。10——20xx。3。17
四、活动内容:
(一)播种行动:
大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
(二)实施行动:
1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿:各中队成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草)等活动。
3、我为家庭添绿:在自家房前屋后栽种一些小树木,养殖一些小盆景。
4、“我知道……”植物生长知识交流
队员们收集有关植物生长知识,在十分钟队会上交流、宣传。
(三)添绿活动反馈
大队部将组织添绿、护绿活动优秀照片大征集,每班上交3张左右具有代表性的照片(请在照片背面写上照片名称以及作者的班级、姓名),请各班主任于3月18日放学之前把照片交到德育处进行“绿色之星”评比。
中班植树节方案【篇3】
一、活动背景: 三月,是生长的季节,春姑娘拖着美丽的长裙向我们款款走来,小草探出了头,树芽儿也冒了出来,孩子和家长们怎么能错过这个和大自然亲密接触的机会呢?这个植树节,我们一起种下属于自己的一颗小树苗吧。
二、活动时间:3月11日(周天)上午8:30——11:30(暂定)
三、活动地点:南部山区xx区
四、参加活动人员:亲子家长及儿童,俱乐部相关负责人员
五、活动内容安排:
1、3月11日(周天)上午8:30,参加活动的人员在俱乐部门口正门集合,签到后,按照每个家庭实到人数收费,乘坐公交出行。(公交车的使用,要在不影响公共活动的基础之上,同时经过相关部门认可,安全有保障)
2、到达植树地点后,由相关人员介绍植树节的相关信息,以及这一活动的重要意义,然后具体讲解种植树木的所需工具及相关步骤。
3、孩子和家长进行植树活动,自己选择树的品种。提前让每个家庭准备一块树牌,材料能尽量减少自然损害的程度,真正种植属于自己的,独一无二的小树。(植树用水有专门的车辆运送或者提前联系当地居民,保证水源供应)
4、植树结束后,进行亲子户外游戏。(游戏的进行以保障安全为前提)
5、11:30乘车返回。
六、活动费用:按照每个家庭的实到人数和使用情况收取相关费用,包括车费、树苗费、工具、相关专家讲解费用。
七、联系人及联系方式:
八、注意事项:
1、参加活动的人员自备饮用水及相关日常用品。
2、活动过程中,大家团结合作,互帮互助,共同完成任务。
中班植树节方案【篇4】
活动目标:
1、了解绿树植树对环境和生活的作用。
2、知道3月12是植树节,并在幼儿老师的帮助下种植花草。
活动重点:知道3月12是植树节,并在幼儿老师的帮助下种植花草。
活动难点:了解绿树植树对环境和生活的作用。
活动准备:
请幼儿收集有关树的资料或图片。
活动过程:
一、活动开始。
1、幼儿老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子,你们知道是那天吗?
幼儿老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,
指定为植树节。
2、欣赏儿歌《留住小鸟》。
大树不但是我们人类的好朋友,还是小动物的好朋友,用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢?
二、幼儿老师分享和谈论有关植树节的资料。
1、幼儿老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识,了解植树节的来历以及意义。)
2、 幼儿老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。
三、幼儿老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。
1、幼儿老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。
2、幼儿老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。
四、幼儿在幼儿老师的帮助下,了解种植花草的步骤。
1、幼儿老师:小朋友,你们知道种花的正确步骤是什么吗?
2、幼儿老师请幼儿思考后回答。
3、幼儿老师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水,吸收阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。
4、幼儿在幼儿老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。
中班植树节方案【篇5】
活动目标:
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让小朋友们知道3月12日是植树节,加深小朋友们对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2.鼓励小朋友们与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备:
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的工具,在小朋友们园内开辟种植角,备好柳树枝段。
设计思路:
从小对小朋友们进行环保教育,是现代小朋友们教育更新的具体体现,活动设计拟在让小朋友们认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把小朋友们认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让小朋友们采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使小朋友们在丰富多彩的活动中培养小朋友们的思维能力。
过程:
一、讲树1.观看“风沙的危害” 多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让小朋友们通过听讲解、观看“风沙的危害”, 多媒体课件,了解风沙对人类的危害。
2.引导小朋友们重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让小朋友们得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件,引导小朋友们了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌小朋友们每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。小朋友们自由结伴,两人一组玩树牌。
玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1.激发小朋友们参与种树的兴趣带领小朋友们去园内的种植角,让小朋友们说说如何种植“柳树”
(1)种植工具(2)种植方法
2.小朋友们种植,老师巡回指导,帮助小朋友们掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。
中班植树节方案【篇6】
学情分析:
学生通过对本单元《世界无烟日》、《能源短缺体验日》两个主题活动的学习,已经知道设置特殊节日的意义,这时,恰逢植树节来临了,对于六年级的学生来说,要知道植树种花的价值所在,培养学生要从我做起,爱护花草树木,做“保护环境小卫士”的意识就是十分必要的。花草树木就是人类的朋友,爱护花草树木就是每个人的责任,教育学生从小爱护花草树木,遵守社会公德就是十分重要的。
活动目标:
1.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用
2.了解保护树木的途径、爱惜树木。。
3.培养学生的环保意识和爱国情怀。
活动准备:
1.请搜集树的资料或图片。
2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
活动过程:
一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?
3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?
二、分享和讨论植树节的资料
1、教师请小朋友展示和分享自己搜集的树的资料或图片。
2、学生讨论树的作用、好处。
3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
植树节的由来
植树节就是由内布拉斯加州发起的。19世纪以前,内布拉斯加州就是一片光秃秃的荒原,那里树木稀少,土地干燥,大风一起,满天黄沙,人民深受其苦。1872年,美国著名农学家朱利叶斯〃斯特林〃莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节,动员人民有计划地植树造林。当时州农业局通过决议采纳了这一提议,并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后,当年就植树上百万棵。此后的16年间,又先后植树6亿棵,终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩,1885年州议会正式规定以莫尔领先生的生日4 月22日为每年的植树节,并放假一天。
今日的美国,树木成行,林荫载道。据统计。美国有1/3的地区为森林树木所覆盖。这样惊人的绿化规模同值树节就是分不开的。
4、教师请小朋友讨论保护树木的办法。
三、表演:我爱花,我爱草
请几名分别当花朵、小树和小草进行情境表演。
四、以植树为主题分组绘画
1、教师请一组学生把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
2、教师请一组学生设计宣传植树节、植树造林的宣传画。 实践活动:做一件爱护花草树木的事情
附:儿歌:留住小鸟
小鸟飞进小狗的院子里,
小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。
小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。
小鸟飞进小猫的院子里,
小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。
小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。
小鸟飞进小兔的院子里。
小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。
小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。
小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”
小狗和小猫明白了:树就是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。 瞧,他们拿起铁锹去种树啦!
中班植树节方案【篇7】
活动主题:
“种一棵小树,绿一方净土”
活动地点:
篮球馆东北角绿化管理中心
活动时间:
20xx年3月10日上午
主办单位:
xx学院青年志愿者协会
组织人员:
xxx、xxx
参与人员:
xx青协全体人员
活动目的:
通过植树,了解植树节的知识,进一步了解树与人类的关系,提高学生保护树木的责任感,培养环保意识。
材料准备:
(1)搜集一些全国各地因植被破坏而造成生态问题的例子;
(2)制作一个绿化心愿卡收集箱,收集同学们书写环保心愿卡。
活动安排:
(1)全体的工作人员周六早上八点前在绿化管理中心集合;
(2)将工作人员分组,便于组织和管理;
(3)去绿化管理中心领取树木和植树用的工具;
(4)领完物品,在学校的后勤工作人员的带领下到达植树地点植树;
(5)植树完毕后,全体的工作人员去校园内的花坛、草坪为植物做一些清扫垃圾、简单的枝叶修护等保护活动;
(6)活动结束后,将准备的宣传材料和本次活动的照片向大家宣传,并收集大家的环保心愿。
注意事项:
(1)工作人员不能迟到,有事提前请假;
(2)注意自身安全,保护好校园内的植物;
(3)植树的时候,注意工具的使用,不能伤及他人;
(4)活动结束后,将物品收集整齐,对植树地点的环境进行整理。
2022方案推荐 植树节方案篇二
凡事预则立,不预则废。当我们面临各种各样的项目建设,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,方案是一种对某个项目进行具体安排的文书,是否有可以参考的方案呢?小编特地为大家精心收集和整理了“2022方案推荐 植树节方案篇二”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
活动主题:
“种一棵小树,绿一方净土”
活动地点:
篮球馆东北角绿化管理中心
活动时间:
20xx年3月10日上午
主办单位:
xx学院青年志愿者协会
组织人员:
xxx、xxx
参与人员:
xx青协全体人员
活动目的:
通过植树,了解植树节的知识,进一步了解树与人类的关系,提高学生保护树木的责任感,培养环保意识。
材料准备:
(1)搜集一些全国各地因植被破坏而造成生态问题的例子;
(2)制作一个绿化心愿卡收集箱,收集同学们书写环保心愿卡。
活动安排:
(1)全体的工作人员周六早上八点前在绿化管理中心集合;
(2)将工作人员分组,便于组织和管理;
(3)去绿化管理中心领取树木和植树用的工具;
(4)领完物品,在学校的后勤工作人员的带领下到达植树地点植树;
(5)植树完毕后,全体的工作人员去校园内的花坛、草坪为植物做一些清扫垃圾、简单的枝叶修护等保护活动;
(6)活动结束后,将准备的宣传材料和本次活动的照片向大家宣传,并收集大家的环保心愿。
注意事项:
(1)工作人员不能迟到,有事提前请假;
(2)注意自身安全,保护好校园内的植物;
(3)植树的时候,注意工具的使用,不能伤及他人;
(4)活动结束后,将物品收集整齐,对植树地点的环境进行整理。
[精华]中班植树节活动方案五篇
凡事预则立,不预则废。由于需要展开一个项目,我们必然要将方案给制定好,方案是一种安排全面到位的计划性文书,对于方案的撰写你是否毫无头绪呢?下面是小编精心为您整理的“[精华]中班植树节活动方案五篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
中班植树节活动方案(篇一)
活动宗旨:
20xx年3月12日是第x个植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我园决定在植树节期间带领孩子们开展一系列的植树节活动。通过植树感受粗浅的植树知识;通过家庭认领树木,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法;通过护理自然角活动,让幼儿感知种植的乐趣。 活动目标:
1、知道“3月12日”是植树节,加深幼儿对常见树木的认识,了解树木与人类的关系。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。
4、增进亲子感情。
活动准备:
多媒体课件以及雾霾天气的图片。
活动时间:
3月10日——3月12日
活动内容:
一、各班开展“植树节”的相关教育活动。
二、各年级组开展活动:
1、 小班组:“我和小树共成长”——和爸爸妈妈一起种树,并将照片电子稿给老师,并以班级为单位布置主题墙饰。
2、 中班组: “护绿小天使”——各家庭来园制作“护绿卡”,在幼儿园中认领一棵树进行养护,以照片形式记录活动。
3、 大班组: “护绿入园”——幼儿和教师制作并发放植树倡议书。
活动安排:略
中班植树节活动方案(篇二)
一、指导思想
植树造林,美化环境,绿化家园,是体现社会主义精神文明新风尚,也是关爱自然、关爱人类的行动。每年的3月12日,是我国传统的植树节,我镇籍此契机,举办植树活动,以激发全镇人民爱林、造林的热情,促进绿化事业的发展,进一步美化镇容镇貌,保护我镇的生态环境,为打造“和谐茶店”贡献力量。
二、植树时间:20xx年3月12日上午9时左右。
三、植树地点:
四、参加植树人员:市、区四大班子主要领导, 市、区相关部门及镇直单位全体人员、茶店中学团员、青年志愿者、镇民兵应急分队,巾帼植树队等。
五、具体活动措施
1、造林现场组织:负责人:杨政久(镇党委副书记、镇长提名人),成员:各站所(办)负责人,茶店中学,各村支两委主要负责人。
职责:负责场地及人员安排组织。
2、造林苗木准备。由镇林业站具体负责组织,并送到造林地块和公路两旁,苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。
3、植树工具筹备。负责人:蒲政军(镇党委委员、人武部长),成员:综合办、林业站、村管所。
职责:负责镇机关造林的工具100把,(其中锄头50把,铁锹50把),水桶40只,其他人员的由各参加植树单位自行负责。(工具包括锄头、铁锹、水桶等)
4、技术指导:负责人:石水军(镇党委委员、副镇长),成员:镇林业站全体干部。职责负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。植树节背景介绍;植树方法介绍;村民代表栽种示范。
5、宣传报道:负责人:杨洪波(镇党委副书记、纪委书记),成员:党建办、文化站及镇直各单位。
职责:负责督促各单位在主要路口、路段、植树点悬挂有关造林绿化的横幅横幅、标语。负责宣传报道,将此次造林绿化活动的声势造大造强。
6、秩序维持:治安负责人:胡兴贵(镇党委委员、镇政法委书记),成员:派出所及镇民兵应急分队全体人员。职责负责维持交通秩序,植树造林活动期保证车辆通行有序和车辆的停放。派出所负责参加植树活动期间的安全保卫工作。
7、环境秩序:负责人:杨胜利(镇党委委员、副镇长),成员:镇村管所全体人员,职责:负责玉铜线及集镇的环境整治。
六、其他事项说明:
1、体、弱病残者不宜参加此次活动、
2、参加植树人员要各自注意人身安全,严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。
3、各参加人员的劳动工具、交通工具、饮用水、用餐等由各单位自行负责。
中班植树节活动方案(篇三)
主要目标:
1、通过讲讲、玩玩、唱唱、跳跳、种.种做做等系列活动,让幼儿知道3月12号是植树节,加深幼儿对常见树的认识,帮助幼儿认识树木树木和人类关系非常密切,知道植树造林绿化环境的重要性。
2、培养幼儿相互间的合作精神和劳动观念,使幼儿懂得爱护树木,关心绿化,萌发幼儿热爱大自然的情感。
活动一:植树节
活动目标:
1、培养幼儿爱护树木,关心绿化的情感,萌发热爱大自然的情感。
2、让幼儿知道3月12号是“植树节”,了解植树绿化的好处,帮助幼儿认识认识树木与人类的关系。
活动准备:“风沙危害“的图片,绿化造林的邮票,剪报等若干;侧柏、樟树的图片各一。
活动过程:
1、出示“风沙的危害“的图片,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛,让幼儿通过看图片,听讲解,了解风沙对人类的危害。
(1)引导幼儿讨论:如何避免风沙带来的灾害。
(2)小结:树林能挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害,所以要多种树木,绿化环境。
(3)春天是植树的季节,我国已把每年的3月12日定为植树节。
2、出示反映绿化造林的图片、剪报、邮票等,让幼儿观察,欣赏。
(1)介绍绿化造林的好处,幼儿自由讨论。
(2)小结:绿化造林能提供木材,支援国家建设,能防水、旱灾害,阻挡风沙,能净化空气,清楚噪音,还能美化环境,给人提供夏天乘凉的地方;还可以调节气温。
3、认识我国的两种主要树种——侧柏、樟树。
(1)让幼儿知道侧柏也叫柏树,是常绿树,是我国的特产树木。柏树吸滞粉尘性能也很强,其枝和叶可以做中药,揉碎有浓香,可以提前芳香油。柏树木材结实,有香味,是建筑,造船,制家具的好材料。
(2)樟树也叫香樟,我国台湾是世界上种植香樟树最多的地方。樟树木材具有芳香、能驱虫、耐湿、易加工的特点,多用于建筑、造船、制家具。还可提制樟脑、樟油,是医药、化工、香料、农药的主要原料。种子可榨油,是制肥皂的良好原料。叶子可喂蚕,樟蚕丝是编织鱼网的上好原料。樟脑、樟油是我国传统出口商品,产量居世界第一位。
4、教育幼儿要爱护树木,不攀折,不在树林中玩火等。
活动二:歌表演“爱护小树苗”
活动目标:
1、在理解歌词的基础上学习切分音节节奏的打击和唱法。
2、使幼儿懂得要爱护树木。
活动准备:录音机,磁带,情景表演。
活动过程:
1、律动《植树》进入音乐室,要求幼儿动作优美,形象、气氛欢快、活泼。
2、练声曲《春天》,唱得轻柔,自如。
3、教歌表演《爱护小树苗》。
(1)老师用动作进行情景性表演,请幼儿说出这些动作所表达的意思,引出歌表演《爱护小树苗》。
(2)根据歌曲的节奏念歌词,重点学习切分音的节奏。
(3)教唱歌曲,重点强调切分音的节奏及唱法。
(4)根据歌词的内容,学习歌表演,鼓励编出好看动作的幼儿。
(5)边唱边表演。
4、复习音乐游戏《猜拳游戏舞》,让幼儿在轻松、愉快的气氛中进行游戏,注意塌跳步的准确性。
活动三:种植小树
活动目标:
1、通过种植活动,使幼儿知道植树的方法,并知道植树的好处。
2、培养幼儿爱劳动的好习惯及合作精神。
活动准备:小树苗、洒水壶、小铲若干。
活动过程:
1、告诉幼儿,今天老师要带小朋友去种植园地种树,激发幼儿参与种树的兴趣。
2、带幼儿到种植园,出示可以栽种的小树苗。
3、讲解示范插种的方法:先用小铲挖出一个小坑,浇点水,插上树枝,盖上干土,将树枝扶正后再把土压实一些。
4、幼儿种植:可以几个人一组合作劳动,要求每人种植一棵小树苗,教师指导,帮助幼儿掌握每颗树枝的间距。
活动四:体育“保护小树苗”
活动目标:
1、通过游戏,让幼儿懂得小树苗应该得到保护,使他们萌发对小树苗的爱护之情。
2、锻炼幼儿的基本动作如跑步等,培养幼儿敏捷的反应能力。
活动准备:竹竿(一端用绿色皱纸或挂历粘贴几片“树叶”)两根当作树苗,录音机,磁带各一。
活动过程:
1、幼儿欢乐、优美地进入场地,做“小树苗”操。老师根据小树苗的长高,随风飘等自编动作。
2、队列练习,重点是分队走。
3、游戏:保护小树苗。
(1)根据幼儿活动量的大小分成男女两队,围成两个圆圈。
(2)选一位小朋友到圈中间扶住小树苗。游戏开始,圈上的幼儿随领头人做各种动作如双脚跳,小矮人走,单脚独立等。待扶树苗的幼儿叫的名字时,必须马上跑到中间去扶小树苗。
注意:一开始游戏,圈上幼儿可以不做任何动作,专心听口令,中间扶树苗的幼儿叫名字时要求速度要慢些,逐渐地发展到圆圈增大速度放快,同时圈上幼儿做各种动作。
4、整理活动:“皮球没气了”,让幼儿在音乐声中做皮球没气的各种动作,使全身得到放松。
5、活动小结。表扬胆小的幼儿能够大胆地冲上去扶住小树苗,鼓励动作敏捷的幼儿要继续保持。
活动五:布置“绿色森林”
活动目标:
1、在幼儿对植树造林的重要性有所认识的基础上,用手工的形式把自己的理解表现出来,培养幼儿的动手能力。
2、复习认识的常见树木,能讲出所做树的几个主要特征。
活动准备:各种挂历纸,色纸,剪刀,糨糊等手工工具;墙面上有幼儿制作的村落(房子)。
活动过程:
1、用旧挂历剪出各种形状,拼搭成各种树。
2、用旧挂历直接剪出各种树。(先用笔画出轮廓)。
3、用树页拼贴出各种树。
4、同色纸拼出各种树。
5、游戏:讲讲自己制作的树。要求说出树名,讲出树的一、二个特征,如我的树叫梧桐树,树叶又大又多,夏天可以遮阴。
6、将幼儿的作品,贴到墙上的村落图中,让幼儿取名。
如“森林与家”,“绿色世界”等等。选择一个好的名字,作为墙面布置的主题。
中班植树节活动方案(篇四)
一、活动背景:
为大力弘扬志愿环保精神, 展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践,值此植树节来临之际,我院决定各班组织开展“绿色校园”环保教育主题班会、“绿色校园”植树活动,增强学生“爱我校园,美我校园”的意识,共创绿色校园。
二、活动目的:
以三月份植树节为契机,在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
三、活动主旨与主题:
1、贡献力量,奉献绿色。
2、以植树节为契机,奉献力量,进行绿化活动。
四、活动时间与地点:
1、时间: 3月12日(星期六)
2、地点: 西校区篮球场、第一饭堂后空地
五、活动参与对象:
经管学院相关领导及全体学生。
六、活动流程与安排:
1、筹备阶段:20xx年3月1日—20xx年3月11日
①确定学生集合地点、时间及划分好种植区域,提前准备好树苗及劳动工具等活动必需品;
②组织10各班团支书开会,简述本次活动经过即要求;
③邀请校方或院方领导,争取到他们出席誓师大会的机会;
④通知各班制作宣传KT板及网页;
⑤选定誓师大会的时间、地点,并提前进行会场布置(音响等设施);
⑥3月10日组织参与成员学习植树的相关知识和技巧;
⑦在3月11日前收齐各班KT板及网页;
⑧准备好系于树梢的红丝带(写上植树者自己的新年目标、心愿);
⑨通过学校网站、广播站,这两大校园媒体宣传“绿色校园”植树活动;
⑩活动现场秩序由学生会负责,落实到人,联系好校医务室,准备好一些外伤药、皮肤药,预防擦伤、皮肤过敏、头晕等。
2、活动开展阶段: 20xx年3月12日
①誓师大会定在西校区篮球场,由分团委组织部部长主持,主要是说明此次活动的意义和目的,并动员大家进行劳动
②校内的植树活动场地在第一饭堂后面的空地,各系负责人组织好本系学生的植树活动。活动期间分团委各部门要有人员参与协作,并鼓励学生自愿参与植树行动,为校园绿化和美化环境做出自己的贡献
③KT板的展览安排在教一大厅,分团为干事在植树活动后指引学生参观各班关于植树节宣传KT板,并进行投票。分团委组织部要在每幅作品前安排一位同学拿好一张投票稿,要投票的学生在对应的投票稿上签名(每人只限投一票,签名时要注明各自的单位)
④各班制作出的网页,在当天活动之后于校园网上进行
3、活动后期工作安排(3月15 日—3月17日)
①3月份,各班级以环境保护为主题,融入植树节后动当天的经历,开展一次团组织生活会,使同学们进一步加深保护环境的意识,扩展植树和环保的知识,为我国的的绿化工作做出一份贡献
②各班根据本次活动及团组织生活会一并写一份总结,总结包括2份同学感想,至少5个关于学校绿化的`建议和一份植树活动总结。
③组织部对所收集的关于学校绿化的建议择优提交给校消防办。
④各干事写一份关于本次活动的总结。
⑤综合本次活动中的现场秩序、Kt板制作、团组织生活会、网页制作四个内容评出优秀班级。优秀班级可在班级凝聚力建设评比中加分。
七、活动内容:
1、种植树苗:
利用3月12日这一天,进行绿化系列活动,并对树苗进行每月两次的护养工作,直至树苗成活。
2、环保宣传:
在3月利用植树节,在校园内进行 形式多样的环保知识宣传(以发放环保知识宣传单为主),并将活动的相片进行展览。
八、活动意义:
绿色实践、行胜于言、参与环保、人人有责,让我们携手共创卫生模范城市。
九、经费预算及活动所需物品:
1、统一会服、帽子及会旗等。
2、锄具15套、水桶15个(向学校后勤处借取)。
3、环保宣传单300份。
4、树苗80棵
5、租借相机一台
6、策划书及总结书的打印费 海报纸张
中班植树节活动方案(篇五)
1、 活动主题:
植树造林,保护环境,让我们城市多一份绿意。
2、 活动地点:
***社区
3、 活动时间安排:
3月12日上午10点左右
4、 参加人员:
及***社区居民
5、 活动流程
1、首先由社区工作人员讨论下此次活动主要内容和注意事项。
2、所有参加人员于3月12日上午9点在社区某个地方集合统一前行。
3、在植树地点将分成几组,并且组织社区人员一起挖坑、填土、扶树等一系列工作,并且将此次活动拍摄成照片。
4、活动结束,组织社区人员一同回来。
一、活动目的和意义
3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校实际情况,在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动口号
行动起来,为地球增添一点绿色
三、活动时间
3月1日——3月31日
四、活动过程
(一)宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、召开主题班会,讲解树木知识。
(二)活动阶段
1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园。
2、结合我校校园绿化活动,在校园进行集体种树活动。
3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
(三)总结阶段
1、开展植物生长过程我知道活动。
2、以班级为单位发出一份倡议书。
[课件范本] 植树节(篇四)
很难想象,对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。对于想要达成某一目标的人来说,完整有效的方案必不能少,方案的制定需要做到妥善无误,怎样写出一份优质的方案呢?小编特地为您收集整理“[课件范本] 植树节(篇四)”,希望能为您提供更多的参考。
今天3月12日是一年一度的植树节,也是一个天色晴朗,万里无云,东风拂面的好日子。
我们的同学一大早就来到学校,等待着7点50分的“我为学校添新绿”流动的开幕式。不久随着运动员进行曲的响起,咱们排着队离开塑胶操场,沈老师先叫各班派一个同砚上国旗台讲讲对此次植树节的感触感染。
一年级学生的演讲让我很震动,一的同学完成,假如班我没有听错的话,你有一个学生竟然捐出430元,所以我很惊讶。二年级和三年级,我们谈感情非常好,而且声音非常响亮,真的出乎我的意料了。四年级时,我觉得我们班的张芳瑜的谈话,她说,“我但愿我们的校园变得越来越漂亮了。”
当“奉献爱心”的柔美旋律响起时,我们的心也沸腾了起来,最后,我们把同学们的钱捐进了盒子里。四年级四班捐款500多元,四班捐款300多元,四班和四班各捐款700多元..唉,我们班这么丢人的捐了,我想让我们班再捐一次,绿色校园是我们大家的乐园啊!!
时间过得真快,开学仪式结束了,让我们共同爱护绿色,共创锦绣新校园..
[优质方案]植树节方案幼儿园范文优选
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植树节方案幼儿园 篇1
活动前言:春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来,为了给大家亲近大自然,为我们的世界装点绿色的机会,我们为此举办意义重大的植树活动。
一、主旨与主题:
贡献力量,奉献绿色
以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。
二、活动时间:
20xx年3月12日星期日 9点到11点. 地点:学院附近的江边
三、活动对象:
鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者
四、活动单位:
经贸系青年志愿者协会
五、活动意义:
为了创造蓝天碧水的绿色环境,开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
六、活动内容:
绿化美化环境,创建生态城市,迎农运会志愿植树活动。
活动准备事宜:
1、活动宣传:海报。
2、活动所需物品的准备: 铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供
3、活动的组织:通过青年志愿者协会宣传并统一进行协调安排
活动经费预算:
1、树苗的购置:院青年志愿者协会提供
2、劳动工具:校后勤部提供
3、宣传:合影纪念
七、注意事项:
1、若成员身体不适,不能坚持者,可自行返回就医。
2、若有重大事故,立即与负责人取得联系,及时处理。
植树节方案幼儿园 篇2
活动目标:
1、了解植树节的由来,树木的用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动,在劳动中能与同伴相互合作。
3、感受大自然、周围环境的美好。
活动准备:
1、有关植树节的图片和视频。
2、废旧可乐瓶、各种花和蔬菜的种子。
活动过程:
一、种植前的谈话
1、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)
3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)
4、你知道树木有什么作用吗?
二、播放多媒体课件,让幼儿通过图片和视频更一步了解植树节的由来。
三、每位幼儿拿废旧瓶和种子到户外种植,先给土壤挖个坑,再把种子放入里面,最后给种子浇水。教师给予个别指导。
四、教师来回查看幼儿的种植情况。
植树节方案幼儿园 篇3
每年3月12日为中国的植树节,从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,定州博苑幼儿园为了让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力,特于20xx年3月12日开展亲子植树活动,活动旨在使孩子们能够积极与环境对话,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于人与自然和谐共处的意识。
活动目标:
1、通过前期常识课程讲解,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2、激发幼儿参与种植活动的兴趣,培养幼儿劳动技能,激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
3、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦,在播种及后期养育树苗的过程中,促进幼儿对树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。
活动时间:20xx年3月12日8:30-11:00
活动地点:定州市东亭镇唐家庄昊月奶牛养殖场。
活动形式:各家庭自愿选择是否参加,每位宝宝由1-2位家长进行陪同,有意参加此项活动的家长需于3月10日(周二)17:00前在班级主班教师处进行报名,同时需提供的是宝宝姓名,家长参与人数,是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注:如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师,当然也可委托班级教师协助协商安排,以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。)
园方活动准备:
1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。
2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容,了解活动意义。
3、确定活动方案,考虑相关细节,组织活动正常安全开展。
家长活动准备:
1、确定是否参加此项活动,确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。
2、与宝宝自制自己的姓名牌和对小树要说的话的小纸牌(如我们和小树一起成长、绿化环境,美化家园),植树完成后挂到属于自己的小树上,便于日后负责照看和护理。
3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具,铁锹、铲子等(水桶园方统一提供)。
活动过程:
1、8:20-8:30由家长带领幼儿开车在幼儿园胡同口(粉色牌子双沟酒前公路南侧)集合,园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。
2、8:30-9:00行车到达目的地,定州市东亭镇唐家庄昊月奶牛养殖场。
3、9:00-9:20停车,统一进行集合,小朋友进行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓名牌、种植工具及5元钱,认领小树苗一棵。(备注:宝宝姓名牌、种植工具、5元钱,三项缺一项不得领取树苗)
5、9:30-9:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要注意事项,并示范种植方法。
6、9:40-10:00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置,各家庭进行种植属于自己的小树苗,植树完成后将自己的姓名牌及对小树要说的话悬挂到小树上,便于日后负责照看和护理。
7、10:00-10:10植树完成,所有家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念。
8、10:10-10:30开车行至农场,参观奶牛养殖场,通过观看大奶牛、小牛犊、怀孕的奶牛妈妈等不同状态的奶牛丰富幼儿生活经验,培养幼儿喜爱爱护动物的情感意识。
9、10:30-11:00活动结束,统一返程,家长将幼儿送回幼儿园进行午餐,家长离园。
注意事项:
1、此次活动为亲子植树活动,所有参加此项活动的小朋友均需由家长进行陪同。如因家长无时间或其他原因无法参加此次活动的小朋友照常入园,在园内由班级教师组织进行课程。
2、此项活动为定州博苑幼儿园与定州博苑未来幼儿园联合组织,为保证活动正常安全的开展,请您一定要认真阅读我们相关的活动方案,尤其明确活动时间、活动地点、家长活动准备以及活动过程,并在活动开展过程中配合园方有序组织进行,如有特殊情况请您及时与我们进行沟通。(为方便家长进行辨认,老师均会着统一园服,并且服装左胸前会贴统一标志。)
3、活动结束后我们会发表活动精彩回顾至幼儿园公众空间,定州电视台亲亲宝贝栏目组也会全程参加我们活动的录制,电视台播放时间再做统一通知,敬请关注。
植树节方案幼儿园 篇4
一、活动主题
“添一份绿色,多一份美好”
二、活动时间
3月12日下午2:30
三、活动地点
城内幼儿园户外场地及各班教室
四、活动形式
师生共同参与种植活动
五、活动目标
1、了解“植树节的来历”,知道3月12日是植树节。
2、加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
3、鼓励幼儿与同伴相互合作,激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
六、活动准备
教师准备:土、铲子、抹布、水桶、水、照相机、多媒体课件(图片、视频、音乐)
幼儿准备:小花盆、种子(各种豆子等五谷类,青菜种子、土豆、蒜、白菜根……)
七、活动过程
(一)“添一份绿色,多一份美好”为主题的植树节活动开始仪式。
1、由任主任向孩子们讲解“植树节的来历”。
2、谈话活动:几月几日是植树节?为什么把这一天作为植树节?植树节这一天人们都要做些什么?
3、任主任向孩子们发起倡议书。
(二)各班分别开展不同主题的植树节活动。
植树节方案幼儿园 篇5
活动目标:
1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。
3.了解保护树木的途径、爱惜树木。
活动准备:
1.请幼儿搜集树的资料或图片。
2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
活动过程:
一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?
3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?
二、分享和讨论植树节的资料
1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。
2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。
3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。
三、以植树为主题分组绘画。
1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。
延伸活动:组织幼儿踏青观察春天的树木。
附:儿歌<<留住小鸟>>
小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。瞧,他们拿起铁锹去种树啦!
《留住小鸟》
小鸟飞进小狗的院子里,
小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。
小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。
小鸟飞进小猫的院子里,
小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。
小鸟看见了,扑扇
着翅膀又飞走了。
小鸟飞进小兔的院子里。
小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。
小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。
小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”
小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。
瞧,他们拿起铁锹去种树啦!