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2022督学年度工作总结模板精选

2022-12-17
督学年度工作总结

督学年度工作总结。

零思考方案网精选栏目推选:“督学年度工作总结”。

流水落花春去也,天上人间,忙碌的一年就快要过去了,我们应该为自己规划一份详细的年度工作总结。要想加薪提职,通过年度总结充分展自己尤为必要。写一份优秀的岗位年度工作总结都要注意哪些要点呢?小编特意收集和整理了督学年度工作总结模板,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

督学年度工作总结模板 篇1

1、认真学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》,依法依规开展工作。

2、按时完成县教育督导室和教育局交办的各项工作任务。

3、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。

4、经常深入各学校,加强安全工作和三项工程工作的检查与督导,使读书和人才的培养常态化,杜绝安全事故的发生,创建平安和谐校园。

5、要加强与教师的交流,深入到教师中去,倾听教师的心声和意见,及时将教师的意见反馈到学校,为学校制定人性化管理措施提供依据。

6、加强与学生的沟通,深入到学生中去,了解学生的要求和想法。在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念,及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求,及时向任课教师和学校各部门反馈,充分调动学生的主动性和积极性,以提高教学质量。

7、协助学校开展教学常规性检查工作。

8、开展实验教学检查。督学深入实验室、图书室、多媒体教室,对实验课教学大纲、实验单及图书借阅开出情况、实验设备配备、班班通使用情况等进行检查。

9、对关爱留守儿童工作督查。督查留守儿童之家建设和使用情况,关爱留守儿童工作措施以及各种活动等。

10、认真填写各种检查表格,搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。

11、按时上报学校教育督导信息,并落实到人,使之成为常规性工作,要求在信息质量上不断提高。

12、找家长和群众访谈。

13、完成学校临时委托的其他工作。

14、完成督学责任区(学校)工作计划、总结。

15、按时完成县教育督导室和教育局交办的各项工作任务。

督学年度工作总结模板 篇2

我们遵照督导科的工作安排和要求,履行职责,每月对责任区学校的办学行为、教学设施安全、教育教学管理执行情况等各方面进行督查,同时积极参加创建及专项督导工作,完成了各项工作任务。驻足回望,可以说这一年是学习与服务的一年、忙碌但充实的一年。

1.准确定位,明确督导职责。要想能有效、高效完成工作,首先必须要准确定位工作的方向,也就是作为一名责任督学的工作职责和任务。20**年,我们进一步认真学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作守则》等文件,积极参加XXX市和姜堰区督导科举办的各种会议和培训,认真做好学习笔记等途径,详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等,进一步明确自己的工作职责和任务,明确工作的方向和目标。

2.夯实底蕴,提高督导能力。根据《XXX省中小学校责任督学挂牌督导工作规程》规定,责任督学要督导校长及领导班子执行教育法律法规和有关政策情况、督导学校管理制度执行情况、督导招生、收费、择校情况、督导开齐开足课程和课堂教学情况、督导学生学习、体育活动和课业负担情况、督导教师师德、专业发展及禁止从事有偿补课、家教情况、督导学校食堂、宿舍管理,食品、饮水安全卫生等情、督导校风、教风、学风建设情况。由此可见,督学是一个专业性很强的职业,责任督学要想做好督导工作就必须要熟悉教育法律、法规和政策,就必须具有学校管理、规范办学等方方面面的专业知识,从某种意义上来说,责任督学首先必须是一个懂管理、晓法规、知课堂的行家里手,怎么才能当好这个行家里手?我们对此进行了认真的反思和总结。学历、经历、经验、热情必不可少,但更主要的是要有真才实学。为此,我们进一步加强学习,学习教育管理学、教育政策法规、教育心理学、教育督导案例,通过网络去学习系统的督学专业知识,观察了解其他地区督学先进的督导理念和方法,在学习中拓宽了自己的专业视野。

3.勤勉求实,正常常规督查。按照督导科的要求,每月一次的常规督导工作我们常抓不懈。对照月度督导要点,我们每月到责任学校对校园进行巡查,对学校的常规教学、安全和卫生工作进行专项督查,并深入课堂,随堂听课,抽查教师的教案、学生作业、听课记录等,发现问题及时与教师、校长沟通,督促整改。同时,认真填写《督学工作手册》,实事求是地反映学校的典型经验和存在的问题;根据学校实际,如实向上级反映学校在办学中的困难和要求,对突发事件和重大事情及时反映,并尽力协助处理。wWW.03kkk.Com

(1)督师风,育师德。教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。我们在日常督导中要求各责任区学校既要开展师德培训,塑造教师形象,又要进行师德考核,提升师德素养。

王石小学通过我心目中的好老师我与学生等主题师德征文比赛开展师德教育,靠正面教育、榜样引导、制度约束强化师德;同时通过各类问卷,随机调查,及时整改,努力打造一支师德高尚的教师队伍。

王石初中进行教师师德修养专题培训,会上,翟高平校长以故事的形式,生动形象地为全体教师阐述了教师修养八个坚持。同时,认真开展师德师风的评议活动,要求教师自查自纠,相互评议。为此,学校开展了点对点、面对面的德育教育活动以及月度向上、向善先进人物榜的公布活动,激励教师敬业爱岗,关爱学生,勤勉工作。同时,启动了王石初中教师读书圈活动,鼓励教师不断学习,努力充实自己。

王石幼儿园在宣传发动的基础上,结合学校实情,分阶段制订学习计划,印发系列学习材料,组织教师深入学习,在学习的基础上要求教师联系实际,注重成效,与校风、教风联系,与个人教学联系,把严和实作为检验教师工作的出发点和业绩的落脚点。

南苑初中召开师德师风评议专题会议,对教师素质进行考核,除了将检查结果存入资料档案外,还将检查结果纳入到教师量化管理考核之中,实行一票否决制,对严重违规的教师追究相关的责任。

励才实验学校举行了多次师德师风建设推进会、通报会,开展了两次教师师德师风自查自纠,自我反省;组织全体教师进行师德师风应知应会60条考试;组织学生师德师风问卷调查;开展了师德师风优秀教师形象展示;配合教育局检查组开展师德师风问卷调查,多项举措督促教师坚守底线,不越红线。

(2)督教学,强质量。教学是一所学校永恒的生命线,教学质量是学校办学效益的标牌。我们高度重视教学工作,并以督学的身份协调责任区各学校做好教育教学过程的监控工作,发现问题及时解决,努力打造高效课堂。

励才学校对新进教师进行了培训,讨论、修订教科研奖励新细节(20**年度),并设立20**年度教科研奖励新的方案;教学常规管理进一步细化,做到抽查与专项突击检查相结合,除教务处对各年级各备课组集体备课记录、教师备课笔记、听课笔记、学生作业进行全面检查外,还设计了《教学常规检查记录表》,对教师教学常规工作做综合评定,同时设计《学生评教问卷调查》,通过各年级随机抽学号的方式把学生集中从教师上课、作业批改、作业量、个别辅导等方面做调查并进行评教。

南苑初中在进一步落实三主四有课堂教学模式的基础上,改变以前的教学督导方式,每个星期对一个年级的一个教研组进行全组督导,被督导的备课组实行全员上课,教研组全体成员参加听课评课,所有参与上课老师的听课笔记、备课笔记(含二次备课)以及学生的作业一并检查,形成督导简报,发至校园网,每个人的所有教学常规意见反馈到备课组。同时加强各学科的专题督导检查,邀请区教研员对九年级物理、数学等学科进行推磨式全程督导,自己参与全程听课,同时对七、八年级英语、数学、物理等进行校内推磨督导,着力推进学校教学质量稳中有进,以质取胜。

王石初中重视课程开设及课堂教学情况,扎实开展立功竞赛活动。活动开展有计划,有实施方案,有奖惩措施,调动教师参赛积极性;举行家长开放日,把家长们请进课堂,参与听课,填写评课表;邀请英语、数学等学科教研员、名师到校听课、评课、交流。期中考试结束后,学校区教育局卢开明副局长、教师发展中心孟维祥副主任率教研部、普教科等人员到王石初中视察指导教育教学工作,以如何切实提高学困生成绩为切入点召开期中分析会,九年级的语文、数学、英语、物理学科的备课组长,具体汇报了各学科的教学情况以及下一步的措施,学科教研员和专家分别对学科教学提出了有建设性的指导意见。

王石小学细化、深化教学管理工作,及时召开学情质量分析会,从出彩、出色、出品三方面总结前期成绩,从四点不足五个到位对后期工作提出明确要求,提高教师的质量就是学校生命线的意识。学校把端正学生学习态度、培养学生自主学习习惯,发扬刻苦学习意志,一直作为培优补差的着力点,该校在抓学生学习的过程中,激励措施有力,让学生树立自信,培养学习上进心、自觉性。该校家长参与教师听课,评教这一流程已常态化。

(3)督德育,提素养。学生健康成长是学校一切工作的出发点和落脚点,各校能坚持德育为先,全面发展,把学生身心健康发展摆在首要位置,组织了丰富多彩的德育主题活动。

励才学校开展了励才就是我的家中秋国庆联合晚会。学生自编自演,师生同台演出,礼花流光溢彩,舞台华美炫目。学生、老师、家长近万人共同欣赏演出,规模盛大,气氛热烈;体育艺术节也是励才传统的综合性活动项目。开幕式上学生仪仗队、运动员方阵在雄壮的音乐声中入场。学生激情展示了千人健美操、千人功夫扇、武术操等表演项目,场面热烈壮观,气势恢宏。初一年级组通过演讲比赛、书法比赛、讲故事比赛,激发学生的阅读兴趣,培养学生阅读能力;初二年级通过身边的感动年级班会、家政训话、榜样示范等途径,激发学生上进心。

南苑学校举行持续开展八礼四仪教育全面提高中学生文明礼仪素养主题讲座,让八礼四仪融入学生生活。活动邀请了校外辅导员姜堰区关工委副主任钱林、区新四军历史研究会副秘书长刁金盛、区新四军历史研究会副会长罗志平参加了指导。区关工委副主任钱林为师生作了主题讲座。心理健康教育是该校德育创建领域的特色,学校坚持定期召开心理健康讲座、青少年卫生知识讲座,全天候开放心理咨询中心,积极开展心理咨询,工作得到了社会、家长、老师的普遍认可。

王石初中开展了师生之间的零距离活动,全体教师走进班级,走近学生,开展五个一活动:与学生谈一次心,赠学生一本书,与学生吃一次饭,做一次家访,通一次信息。通过活动的开展,师生间的感情加深了,彼此尊重,相互信任,形成了良好的班风、校风、学风。王石初中与本地企业合作成立校外实践基地,定期组织同学们到实践基地去参观考察,亲临一线,让同学们体会到工人师傅的辛苦和劳累,通过切身体会提升自己的学习动力;举行了胜利日阅兵观后感评比活动、九一八纪念活动、向国旗敬礼签名寄语活动,采取诵读、看视频、举办知识竞赛等多种形式,组织全体师生学习《中小学生守则》,助力《中小学生守则》走进学生心中,引领学生成长。

王石小学结合九一八这一特殊的日子,以勿忘九一八,报效祖国为题对学生进行了一次别开生面的爱国主义教育。组织全体学生开展向国旗敬礼网上签名活动,让学生把自己对国旗、对祖国的祝福表达出来,并决心付诸实际行动,通过活动,对学生进行爱国主义教育,增强学生的爱国热情。

(4)督创新,抓特色。我们一贯注重责任区学校的特色文化建设,为学校的特色发展建言献策。

励才实验学校利用橱窗、文化墙以我们的快乐年实践成果展为主体,打造文化特色。丁宏兵副校长在XXX省初中校长论坛上介绍了励才实验学校的家文化建设过程和所取得的成果,得到与会专家和代表的高度评价,被XXX省教育学会初中教育专业委员会授予XXX省文化建设特色学校荣誉称号。

南苑学校不断丰富学校特色课程,推进学生个性发展。在这一年里,学校常态化、序列化的实施校本课程等综合实践活动。针对学生特点,充分发挥学校教师特长,利用多学科平台,抓科学渗透,以课程为依托,提高学生科学素养,做到科普教育学科化;学校积极组织参加各级各类科学竞赛活动,创建学校科技品牌,做到科普教育品牌化。

督学年度工作总结模板 篇3

认真研究xx市中小学责任督学挂牌督导工作实施细则,明确了督导政策,更进一步熟悉了教育政策法规,提高了认识,使我在本学期里督导工作有序开展。现将本学期主要工作做一下小结:

一、细致了解,提高工作针对性

责任区五所幼儿园离城区较远,其中两位新任园长,通过座谈走访和校园巡视等方式对责任区内学校进行督查,结合平时研训工作,细致询问了解幼儿园各项工作开展,以及存在困难与问题,做好督查、指导、服务工作。本学期内,各幼儿园能够做到:

1.幼儿园管理规范。

园领导班子遵纪守法,重视政策法规学习,严格执行相关政策法规,未发现乱收费迹象。财务管理民主,特别是幼儿营养餐公开、透明,每周公示菜谱,幼儿园各项工作运转正常。

2.园本教研质量高。

每月一次责任督学工作,结合自身工作特点,多次参加五所幼儿园的园本教研活动。发现老师专业问题,相信教师力量,做好观察与记录,形成多个生动观察记录以及课程故事。xx中心幼儿园x月份对全市幼儿园开放了户外体能循环游戏现场,半年的筹备,教师的积极性调动,让一老园换发生机与活力。

3.安全卫生保健工作为重。

幼儿园安全工作做到定期检查、排查,及时消除安全隐患。食堂食品卫生安全也十分重视,做到定点采购,食品留样,库房进出记录详实,并要求食堂工作人员持健康证上岗,与食堂管理人员签定食品卫生安全责任状,确保食品卫生安全,食品留样48小时。

二、省级课程游戏化项目推进幼儿园发展

xx中心幼儿园本学期实现了三连跳,由xx市现代化幼儿园----xx省优质幼儿园----申报xx省级课程游戏化项目园,一丝喘息的机会都没有。平台越来越来越高,要求越来越专业化,结合申报要求,准备申报材料、答辩方案,是学习与思考的过程,也是幼儿园发展规划的制定。最终以全省第五的成绩,拿下了项目与荣誉。

三、老园新生力量蓬勃向上

xx中心幼儿园是所老园,新任园长紧抓改扩建,从园内文化创设到教师课程意识培养,多次现场交流,帮助联系邀请师大专家指导,《小菜地》《竹笋有多高》这样的案例层出不穷,专家多次引用我们的案例说课,幼儿园教师专业能力得到的提升,并初显成效。

一学期的工作紧张却有序,身兼三职,但每一份职业都不马虎,做好现场督查指导,上报督查记录,帮助解决督查中出现的问题,督促幼儿园对问题进行整改,全程做到客观公正,廉洁自律,工作得到幼儿园的欢迎与支持,我将继续努力,做好责任督学工作。

督学年度工作总结模板 篇4

(三)围绕我市督导中心议题以及常规任务,积极做好本职工作

1、做好上级布置的中心督导工作

20xx年x月份,结合挂牌督导工作要点,围绕“八项经常性督导事项”深入责任区学校进行督学工作。

20xx年x月下旬,进行体育专项督导

20xx年x月份,结合挂牌督导工作要点,围绕“八项经常性督导事项”深入责任区学校进行督学工作。

20xx年x月4日-5日参加我市第二轮三年发展规划终结性督导评估

2、做好日常的督学工作

督查师资队伍建设、教师教学工作、科研管理、安全教育、教育经费管理、食堂管理情况。

尤其关注常规教学管理:督查学校严格落实课程计划,执行国家、地方、校本课程方案,开全、开足课程。保证了学生每天一小时以上的阳光体育活动时间。

对理科学科教师的演示实验和学生分组实验开设率进行督查。定期督查教学过程管理,注重教育教学常规的落实,规范教师的教育教学行为,营造良好的教育信息化教育教学环境。督查教学设施利用率情况,保证教育教学效果。

深入课堂,推门听课,及时有效了解学校课堂教学情况。督查学校加强教师的教与学生的学的流程管理,并确立了教学流程各环节的质量标准,管理到位,为课改实现“高效课堂”,提高教育教学质量。为了提高学生的全面素养,督查学校加强科技、艺术、体育、卫生、综合实践活动管理,特别是在学生的兴趣特长培养方面,管理规范,成效显著,发展了学生的个性,培养了学生的能力。

总之,在上级领导的指导和关心下,在学校领导以及老师们的大力支持和努力下,较好地完成了本学期的督学工作,当然还有许多不足,如有些工作做到不到位、不尽人意的地方,我将在以后的工作中不断完善。

督学年度工作总结模板 篇5

小学责任督学个人年终总结以及20xx计划1

本学期,本人督导责任区仍是__中学、__中学、市第一中学以及市外国语中学四所学校。根据我市督导工作要求,以及创建全国中小学责任督学挂牌督导工作任务,在市教育局督导科的指导和鞭策下,在四所学校和众位同仁的支持和配合下,较好地履行了一名责任督学的工作职责,现将工作总结如下。

一、认真学习,提高水平,力争做到依法依规督学。

从事责任督学工作已三年有余,但细细想来,仍有许多之处弄不明白。古人云:温故而知新。诚不欺我。在督导过程中本人能做到边实践,边学习,学理论,学经验,学先进。

一是研读《中小学校责任督学挂牌督导办法》的通知、《关于全国中小学校责任督学挂牌创新县区市的通知细则》、《__市中小学校责任督学挂牌督导文件制度》、八项经常性督导事项等相关文件,二是积极参加市教育局督导科组织的相关培训学习,提高督导能力和水平,为依法依规从事责任督学工作夯实基础。

二、履行职责,积极工作,为学校办好学尽心尽职。

一学期来,本人按照督导计划,每月有重点的对四所学校进行经常性督导。其中3月份参加督导科组织的体育专项督导;4、5、6月份为经常性的督导,主要是围绕八项经常性督导事项开展督导;6月中旬,参加__市教育局组织的规范办学行为,执行八项规定的专项督导;7月份为综合督导,主要内容是参加学校第二轮三年发展规划终结性督导评估。

在日常督导过程中,能严格遵守督导流程,8点钟挂牌进校,首先巡视校园,查看校园安全卫生工作、检查早间管理,然后听取学校领导介绍近期学校工作特点及成绩,存在的问题、困难及处理情况,接着进行随堂听课,了解课堂教学情况,进行评课,课间随机访谈学生,进行学生问卷调查,了解教师教育教学行为、学生作业负担、学校教学五认真落实情况,进入食堂检查各项设施、工人操作规范;督查专用教室使用与管理,访谈学校行政和教师,查阅有关资料,了解学校教育教学常规工作及学校办学特色,最后填写《责任督学工作手册》记录,当面向校长反馈督导情况;填写《责任督学挂牌督导每月反馈表》,同时将有关信息上传至扬中市教育督导网站。

一名合格的责任督学,不仅仅要能时时捕捉到学校工作中的闪光点,还要能及时发现学校管理中不易察觉的存在问题,更要能尽心尽职地帮助学校解决问题。有个周一上午8点我到一所学校,发现学校门口围着一群学生,因学生忘了穿校服在等候家人送过来。于是我找到校长和分管校长了解情况,说因外事活动需要。我把情况一说,校长们很重视,就一起想办法解决此事。当时我提了一个方案,既在需要的当天早上6:30左右,通过校园通平台,由学校统一给学生家长发短信,提醒孩子带校服。此建议一出,两位校长都叫好,这个问题就这样轻而易举的解决了。此类事例颇多,虽然都是一些小事,但就是这些小事就在帮助学校得到解决,作为一名责任督学,心里很有一点点的成就感。

一学期的督导工作,我始终坚持为学校着想为学校服务的理念,坚持督从公,导从诚,在每次督导中都能给学校留下一些建议或想法,这种对学校高度负责的精神、积极向上的工作态度得到了学校的认可和赞许。

今后,我将会加强对前沿教育管理和新课改中有关教育督导理论的学习,克服工作中不到位、不尽人意的地方,使自己能够在新的形势下胜任责任督学工作。

小学责任督学个人年终总结以及20xx计划2

本学期区域责任督学工作,本着规范办学行为、稳定教学秩序、推进课程改革、提高办学质量的基本思想,坚持以校为基、以学为本、以教为要、以管生效的工作思路开展督导工作,做到以导为主、以督为辅、导有目标、督有重点。为今后更好地工作,现总结如下。

一、学习相关教育法规,力争做到按规矩督学。

认真学习《中小学校责任督学挂牌督导办法》的通知、《关于全国中小学校责任督学挂牌创新县区市的通知细则》、《__市中小学校责任督学挂牌督导文件制度》、八项经常性督导事项以及《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等相关文件,坚持以人为本,坚持从实际出发,做好督学工作。

二、履行责任督学职责,积极做好本职工作

(一)明确督学基本职责,做到守职尽力

1、对学校依法依规办学进行监督。

2、对学校管理和教育教学进行指导。

3、受理、核实相关举报和投诉。

4、发现问题并督促学校整改。

5、向教育督导部门报告情况,并向政府有关部门提出意见。

(二)规范督导方式,提高督学实效

首先巡视校园和课堂,查看校园安全卫生工作、检查课堂管理,然后听取学校领导介绍近期学校工作特点及成绩,存在的问题、困难及处理情况。

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