技术创新实施方案。
对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。面对即将开展的工作项目，我们可以对行动的具体方案进行一个撰写，方案要写得非常具有条理性和可行性，你知道有什么写方案的技巧吗？下面是小编精心为您整理的“方案范本：企业技术创新全覆盖工作推进方案”，希望能为您提供更多的参考。
企业技术创新全覆盖工作推进方案为全面贯彻省科学技术大会精神，深入实施创新驱动发展战略，进一步贯彻落实省政府办公厅《关于印发省企业技术创新全覆盖工作推进方案的通知》(晋政办发[20xx]16号)，市政府办公室《关于印发市企业技术创新全覆盖工作推进方案的通知》（政办发[20xx]20号），实现技术创新活动对全区规上工业企业的全覆盖，特制定如下工作推进方案。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的和二中、三中、四中全会精神，深入实施创新驱动发展战略，大力开展平台创新、合作创新、项目创新，积极推进技术研发、项目实施、技术推广，努力完善资金、人才、环境保障，全面夯实我区工业企业创新发展的工作基础。坚持统一组织、分层分类、部门协同的原则，对全区规上工业企业开展创新服务，确保20xx年创新活动对规上工业企业的全覆盖，为实现全区经济高质量转型发展提供坚实保障。
二、工作任务
（一）建立区乡政府、部门、创新企业三方帮扶体系
1、成立区、乡创新活动推进工作领导组。按照“属地管理、主体负责的原则，区、乡政府是创新活动全覆盖的第一责任人，负责推动本区域内规上工业企业创新活动和各行业创新活动推进工作。区政府成立由区长任组长、分管副区长任副组长，相关乡（镇）长、工信局、能源局、国资局、发改局、教科局、税务局等部门主要负责人为成员的区级创新活动推进工作领导组，工作领导组下设办公室。办公室设在工信局，统筹安排部署创新活动推进工作开展，综合协调和研究解决工作中的相关问题，确保所有规上工业企业全部纳入帮扶对接范围。(责任单位：工信局、相关乡镇政府)
2、加强部门帮扶对接。能源局、国资局等创新活动归口部门要按照“职能对口、工作对应”的原则，成立由局长任组长、分管局长任副组长，相关业务科室负责人为成员的部门创新活动推进小组，并根据本领域企业开展创新活动情况，研究制定本领域推进规上工业企业技术创新全覆盖工作推进方案和创新企业帮扶对接分工方案，明确具体工作任务、组织方式、时间节点、保障措施等；一并按月报送工作进度。
发改局、教科局、税务局等创新活动支持部门要结合自身职能，制定工作推进方案，重点推动提供政策支持、组建专家团队、对接一流创新平台和创新团队，指导组建或参与组建各类创新平台、产业(技术)协会等相关工作。(责任单位：能源局、国资局、发改局、教科局、税务局)
3、加强企业帮扶对接。按照“行业对口、全面对应”的原则，根据各行业、领域主管部门按照本行业、领域规上工业企业帮扶对接分工方案，组织已开展创新活动的规上工业企业采取“一带一”“一带多”的方式，对接帮扶行业内未开展创新活动的企业开展技术创新活动，确保本行业、本领域规模以上企业全面开展技术创新活动。(责任单位：工信局、能源局、国资局)
（二）构建产业协会、行业专家、创新平台三层指导系统
1、建立产业协会引导机制。鼓励引导规上工业企业联合相关单位，围绕先进装备、新能源等产业领域的重点产业集群产学研共建产业协会，实现对重点行业、重点领域产业集群的创新全覆盖。产业协会以“龙头企业+研发机构+配套企业+要素保障”为模式，通过产业链配套带动创新协调、上下游耦合联动，促进产业链完善和价值链提升。各产业协会要设立专家委员会，重点指导协会内部未开展创新活动的成员企业开展创新活动，并积极向行业内未进入协会的企业进行拓展，针对性提出帮扶措施，依据我区二十八家规上工业企业性质和数量，成立装备制造业协会、新材料协会、商砼协会、活性炭协会等。(责任单位：各乡（镇）政府，工信局、能源局、教科局)
2、建立专家团队指导机制。充分发挥大学、市内各科研院所优势，利用既有技术交流、交易、对接平台，联合组建专家团队分行业针对产业的创新短板进行精准指导，弥补产业创新链条的欠缺，促进相关领域企业创新活动的全覆盖。推动大学、市内各科研院所以我区企业技术创新实际需求为导向，与区内企业开展技术合作和协调创新。促进我区企业与其他高水平大学、中科院等科研院所以及省内其他高校建立战略合作协议，加速对企业创新发展的指导。（责任单位：发改局、教科局、大学)
3、建立创新平台辅导机制。鼓励领军企业、高水平创新平台发挥辐射带动能力，指导促进产业链上下游中小企业建立各种形式的研发机构，推进研发资源互补与合作模式创新，带动全产业链创新活动开展。指导规上企业与国家、省市重大创新平台和行业龙头企业全面对接对标，推进高端创新平台、一流创新基地分行业分领域精准对接，推动企业在对标一流中获得大的提升和改进，争取在创新领域有所突破、有所成就、有所发展。(责任单位：各乡（镇）政府，发改局、工信局、教科局)
（三）强化关键技术、创新项目、试点示范三级引领
1、加大关键技术攻关。组织各企业、高校、研究院所开展行业共性、关键技术的凝练，积极申报省关键共性技术，按照省重点行业百项关键共性技术导向目录，重点推进绿色能源产业、先进制造产业等产业关键技术研发。(责任单位：工信局、教科局)
2、扶持技术创新项目实施。围绕省百项关键共性技术研发明确的技术路径，着眼于“建链、延链、补链、强链、提链”，组织企业申报重大技术改造项目和重点技术创新项目，对列入省百项年度重点创新项目、市50项重点项目的企业积极协助申报省、市级技术改造专项资金和省、市科技重大专项资金。(责任单位：工信局、教科局)
3、推进创新示范引领。推进各类技术创新示范企业、智能制造试点示范、绿色制造试点示范、及其他试点示范建设，引导试点示范企业做好示范经验归纳总结，形成可借鉴、可复制、可推广的发展经验，通过试点示范加快节能环保等先进产品、先进技术和技术标准的应用，助力产品质量提升，带动企业创新活动的开展，促进产业转型级。(责任单位：工信局、发改局、教科局)
三、组织实施
按照统一组织、部门联动、乡（镇）主导、企业协同的方式统筹推进全区企业技术创新全覆盖工作，全年分四个阶段组织实施：
第一阶段(5月份)：组建队伍，印发方案
相关乡镇、各部门要梳理本辖区、本域内规上工业企业创新活动开展情况，建立创新活动台账，组专家团队，制定印发本乡（镇）、本领域创新活动工作推进方案，将创新活动台账和推进方案按要求报送区创新活动推进领导组办公室（工信局）。
第二阶段(6月份)：梳理政策，收集问题
各行业、领域主管部门要梳理中央及省、市出台的重要创新政策，并报区创新活动推进领导组办公室(工信局)汇编成册，各工作组根据服务对象特点提出相应政策菜单，突出精准到位。要通过问卷调查、召开座谈会、工作调研等形式，收集企业创新活动开展情况和代表性问题，建立创新活动台账和问题清单，开展精准帮扶。同时，每月对活动台账进行动态更新。
第三阶段(7—12月份)：加强服务，全面推进
区创新活动推进工作领导组和各领域创新活动推进工作组要针对摸底调研存在问题，指导各乡(镇)、各创新活动归口部门按照各自创新推进工作方案和创新活动台账，组织专家团队和责任人员深入企业一线开展帮扶工作，持续开展政策支持、对接一流创新平台、组建产业行业协会等形式多样的创新全覆盖活动，并按月报送创新活动推进情况以及亮点特色工作。
第四阶段(20xx年1月份)：总结成果，巩固提升
20xx年底，各乡(镇)、各部门创新活动工作组要梳理总结全年创新全覆盖活动推进情况，客观反映工作实效和亮点工作，凝练典型经验做法，对仍需持续推进的工作和解决的问题，提出解决办法，形成年度工作报告，于1月10日前报送区创新活动推进工作领导组办公室。
四、保障措施
（一）高度重视，协作推进。各乡（镇）和各行业、领域主管部门要高度重视企业创新工作，切实将创新活动纳入本乡（镇）、本部门年度主要工作，加强部门联动，协作推进，“一把手”亲自部署、亲自督促、亲自推动，确保全区企业技术创新全覆盖各项目标任务的如期完成。
（二）强化保障，形成合力。着力加强政策保障，依法依规落实企业技术中心、高新技术企业、技术转让、研究开发费用加计扣除、研究开发仪器设备折旧等优惠政策。着力加强环境保障，瞄准我区高端装备制造、新材料、现代煤化工、新能源等优势产业，筛选一批具有关键核心技术与知识产权、具有知名品牌和较强竞争力的创新型企业在“企业创新板”挂牌，并支持企业转板上市。鼓励引导金融机构发展适应科技创新的融资担保、保险和服务。依托工业云平台和96302企业服务热线，深化服务企业常态化行动，强化线上、线下政策宣贯，建立部门协调合作、服务无缝对接的主动服务机制，形成推动企业技术创新的强大合力。
（三）建立机制，确保实效。为有效保障全区创新活动的积极推进，取得实效，建立调度运行、简报通报两项工作机制。
1、调度运行制度。各乡（镇）、各部门创新活动推进小组每月1日前，将上月创新活动台账进展情况报区创新活动推进领导组办公室(工信局)，对全区创新活动工作进行总体调度。
2、简报通报制度。各乡（镇）、各部门创新活动推进小组及时将推进创新活动工作情况撰写简报报区创新活动推进领导组办公室。建立企业创新活动销号制度，对创新活动推进新的进展情况每月进行通报，确保20xx年12月底前完成全覆盖。
（四）加大宣传，营造氛围。充分发挥主流媒体舆论引导作用，大力宣传创新创业政策和典型企业创新发展经验，加大试点示范企业示范效应的推广应用，广泛营造企业创新发展的浓厚氛围，推动企业创新发展，做大做强。
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精彩方案:电信网络诈骗犯罪全覆盖宣传工作方案
电信网络诈骗犯罪全覆盖宣传工作方案
20xx年是“扫黑除恶”收官之年，为巩固提升“扫黑除恶”成果，建设平安，保障人民群众生命财产安全，根据《州委平安南建设领导小组关于印发的通知》、市委平安建设领导小组关于于印发《市防范电信网络诈骗宣传工作方案》的文件要求，为切实提升广大人民群众识骗、防骗意识，从源头上遏制全办电信网络诈骗案件高发态势，营造良好的经济社会发展环境，特制定本方案。
一、组织领导
为加强对街道预防电信网络诈骗犯罪全覆盖宣传工作的组织领导，经研究，决定成立街道预防电信网络诈骗犯罪全覆盖宣传工作领导小组，其人员组成如下：
组长：
副组长：
成员：
职责：领导小组下设办公室在综治中心，由同志任办公室主任，同志任办公室副主任，派出所及综治中心成员为办公室成员；由综治中心周韦、负责相关工作资料收集、汇总、上报。领导小组对街道预防电信网络诈骗犯罪全覆盖宣传工作负总责。领导小组下设调度督查、宣传、后勤保障3个工作组。
（一）调度督查工作组
组长：
副组长：
成员：
职责：负责街道对街道预防电信网络诈骗犯罪全覆盖宣传工作总调度，对各部门、各社区工作开展情况进行总督查。
（二）宣传工作组
组长：
副组长：
成员：各村（社区）党支部书记、主任、常务干部、派出所工作人员、综治中心工作人员
职责：由各联系包保社区的党政领导牵头，村（社区）负责统筹辖区常务干部、组委会干部、派出所民警及辅警等各方力量，贯彻落实街道预防电信网络诈骗犯罪全覆盖宣传工作。
（三）物质保障工作组
组长：
副组长：
成员：
职责：负责做好街道预防电信网络诈骗犯罪全覆盖宣传期间后勤保障工作。
二、工作目标
自20xx年6月起，在原宣传工作基础上，积极推进党工委牵头，再安排再部署，采取重点区域重点宣，横到边纵到底不留死角的工作原则，各职能部门分工协作、全社会积极参与的立体化、全覆盖预防电信网络诈骗宣传工作机制，通过开展电信网络诈骗防范宣传“十进”（进社区、进小区、进农村、进场所、进高校、进单位、进公司、进媒体、进网络、进道德讲堂）、“六有”（电视有画面、广播有声音、报刊有专栏、手机有短信、橱窗有专题、网络有信息）、“三提升”（群众知晓率提升、防骗率提升、参与率提升），实现“以宣防诈、以宣反诈、全民反诈”的工作目标。
三、宣传重点
（一）聚焦“平安南建设”，开展“手段全覆盖、场所全覆盖、人员全覆盖”的电信网络诈骗防范重要主题宣传。
（二）聚焦妨害脱贫攻坚领域的电信网络诈骗，开展重要领域防范宣传。
（三）聚焦网络贷款、网络刷单、冒充特殊身份、网购退款、投资理财等58类多发高发电信网络诈骗，开展重要类别防范宣传。
（四）聚焦待业青年、财务管理人员等易受骗群体，开展重要群体防范宣传。
四、职责措施
（一）网格包保，全域宣传
针对物业小区，采取在小区门口、电梯口张贴宣传海报，在业主微信群、QQ群发官方宣传资料等形式宣传；针对安置区，通过广泛张贴、发放宣传资料，走访入户、召开群众会、坝坝会等方式宣传；针对机关单位，深入各单位发放宣传资料，并告知其利用本单位微信平台、宣传栏、LED显示屏等宣传阵地宣传。各村（社区）包保领导为网格长，驻村干部、社区民警、村（社区）常务干部、小组长，负责按片区、按职责，逐村（社区）、逐户、逐人开展常态化宣传。
（二）重点人群，分类宣传
召开部署会。组织各村（社区）支书、主任，全体干部职工召开防范电信诈骗部署会，通报辖区警情情况。开展集中走访。由扶贫站牵头，前沿指挥所、包保责任人参与，利用日常走访对建档立卡贫困户和八类重点人员开展入户走访宣传。开展校园集中宣传，由中心校负责辖区学校、培训机构，每周开展“班会一刻钟”宣讲，充分调动学生及家长积极性。开展主题党日活动。党建办负责充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，以党建为引领，组织辖区各非公企业和社会组织党支部开展反诈骗宣传主题党日活动，并号召党员发挥宣传员作用，积极向亲朋好友宣传。开展志愿者宣传服务，充分调动辖区志愿者，每月对安置区租客、写字楼公司等上门点对点、面对面宣讲。
（三）重点区域，集中宣传。设置一批活动宣传展板（LED显示屏），由综治中心、派出所负责，各部门、各村（社区）参与，在场坝、江岸下坪安置区、胖山安置区等重点人员密集区域，开展“你我同心、反诈同行”反诈巡展宣传。
五、工作要求
（一）注重统筹，形成合力。各村（社区）、各部门要充分发挥各自职能优势，加强沟通、密切配合，切实形成工作合力，提升宣传影响力和覆盖面。
（二）注重积累，及时上报。各村（社区）、各部门在开展部署会、培训会、集中宣传及张贴发放宣传资料等工作时，将资料同步报送综治中心。
（三）加强调度，及时汇报。各包保领导每周负责调度一次所包保片区反诈宣传工作开展情况，领导小组每两周调度一次。
（四）强化纪律，高度重视。加强工作督查，因工作重视不够、履行职责不到位影响街道预防电信网络诈骗犯罪全覆盖宣传工作，给全办预防电信网络诈骗犯罪全覆盖宣传工作造成被动的，将按有关规定对相关责任单位和责任人进行严肃问责处理。
[方案范本] 技术方案
远大的抱负和雄心是需要的，但实际它们的方案计划更为重要。针对我们给自己制定的目标，我们最好是预先准备好行动的方案，好的方案对于行动的成功有着重要意义，关于方案应该怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《[方案范本] 技术方案》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一、学历（指教育部门承认的学历）
1、 专科二年制毕业得2分，三年制毕业得3分，本科毕业得4分，硕士毕业得6分。
2、 专科毕业正在函授或自考本科并取得本专业4门以上主要课程结业证书的加1分
3、 其他学历得1、5分
二、工作年限
1、 按正式参加工作的实际年限，每年得2分
2、 按任现职务的实际聘任年限，每年得2、5分。（未达到规定学历，扣2、5分）
（1、2项相加，最高限制60分。）
三、论文（指任现职以来，下同）
在各级各类刊物或会议上发表或交流汇编的论文（其中县级以上的以教育局年终编印的光荣册上有登记的为准），每篇校级得0、5分，县级得１分，市级得2分，省级以上得3分，发表在CN刊物上得4分。（同篇文章不重复计算。上述得分可累计加分，但不超过8分。）
四、评优评先获奖
获校级以上综合性表彰（含县、市、省教育主管部门表彰），校级得１分，县级得2分，市级得3分，省级以上得4分（只限选最高级别表彰一次，不重复计）2、参加县级以上教师业务竞赛，如教学基本功竞赛、中青年优质课等，获县级一、二、三等奖的，分别得3、2、1分；获市一、二、三等奖的，分别得4、3、2分；获省级以上一、二、三等奖的，分别得5、4、3分。不分奖次的，按三等奖得分。（不同年度获奖的，可重复计）（上述1、2项表彰奖励分可累加计分，但最高限制7分）
五、指导学生（指在本校工作任职期间）
学生参加教育主管部门认可的各种比赛获奖（以教育局年终编印的光荣册上有登记的为准）的指导教师，分一、二、三等奖得分：每人次县级分别得3、2、1分；市级分别得4、3、2分；省级分别得5、4、3分，全国级分别得6、5、4分，不分奖次的，如优秀奖等，按同级三等奖得分。（计算方法：等级总得分÷指导教师数，本项最高限制7分。）
六、班主任工作
1、 担任班主任工作每年得1、5分，团委书记、副书记、工会副主席、女工主任、教研组长、生管教师认同班主任工作，每年加1分，从事电教、实验、劳技课教师认同班主任工作，但不加分。（只计一项，不重复计）
2、 在本校工作任职期间，所任班级在各级各类比赛中获奖（其中县级以上的以教育局年终编印的光荣册上有登记的为准），第一名（一等奖）校级得1分，县级得2分，市级得3分，省级得4分，其他名次（等次）减半得分。（不分名次等次的，如优秀奖等，按同级三等奖计，本项最高限制4分）
3、 担任党政领导职务每年得2分。兼任其他工作的，不再加分。
七、教学工作
1、 近三年来完成正常教学工作量，每年得2分，超工作量的或工作量不足的，按下列公式计算加分或扣分，（加分不超过3分，扣分不超过2分）
超工作量的：每周超工作量节数÷正常工作量节数×2×超工作量年限。
不足工作量的：不足节数÷正常节数×2×不足年限。
2、 近三年来担任毕业班教学工作的每年加１分，连续担任的可连续加分（初三年化学科最多加１分）。
3、 近三年来出勤情况：每学年请假天数累计（不含法定假日、公假、婚假、产假、丧假及参加培训、进修、函授时间）达1周扣1分，达2～3周扣2分，达4～5周扣3分，6周以上扣5分，未经请假旷课达一日扣2分，3天以上扣5分；各种会议和集体活动缺席每学年累计达3次扣1分，达4～5次扣2分，6次以上扣3分。上述累加扣分。
4、 教学效果
⑴所任学科上一学年有高考、中考、会考任务的，一律计算上学年“三考”成绩。无“三考”任务的，计算最近一年（两个学期）期末统考的及格率、优秀率。体美音等技能科按平均分20分计算。
⑵高考成绩计算办法：上一学年所任学科完成学校下达给班级上本科线人数的约20分，每超1人加1分，每减1人扣1分。
⑶中考、会考成绩计算办法：上一学年所任中考、会考学科的及格率、优秀率比例达全县平均值的各给10分，每超过1分百分点加1分，每降1个百分点扣1分。（及格率、优秀率分开计算后累加）
⑷无“三考”任务的，最近二个学期期末统考的及格率、优秀率的平均值，达年段平均值的各给10分，每超过1个百分点加1分，每降一个百分点扣1分。（及格率、优秀率分开计算后累加）
⑸本条上述各项加分不超过5分，扣分不超过3分。
5、 公开课
校级每节0、5分，县级每节1分，市级以上每节2分。（以教研室提供为准，本项最高限制4分。）
说明：
1、 以上各类得分需提供原件验证（教学工作由教务处统计得分）。
2、 在本校工作不满一年者暂不参加评选。
3、 教学效果的量化有难度时可根据闽教职改[1998]020号相关规定进行评议。
4、 被评为省、市、县学科带头人、骨干教师的，同等条件下依次优先。
5、 正常工作量计算标准：（只作为职称评定用）
6、 出现本评估方案以外的特殊情况，由学校职称评选推荐领导组研究决定。
实用范文：信息技术2.0推进方案集锦1290字
随着社会的不断规范发展，人们总是会需要写一份规范的方案，方案范文的重要性就体现出来了，有没有可以参考的方案呢？以下是小编为大家收集的“实用范文：信息技术2.0推进方案集锦1290字”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
信息技术2.0推进方案(篇一)
一、本课的设计初衷。
一场突如其来的疫情严重影响着人们的生活，同时也严重影响着同学们的学习，于是网络成了老师和同学们沟通的主要纽带，上网课也成了同学们的主要学习方式。网课尽管在一定程度上突破了时间和空间的限制，但是并没有我们想象的那么轻松、那么美好，网课翻车现象几乎随处可见。
针对于网络学习学生及家长信息技术技能水平普遍不高，信息技术意识淡薄，个人信息安全意识不高等现象，作为一名信息技术老师，我觉得很有必要和同学们以及家长们一起学习一下有关网络学习与信息技术素养的课题。
于是经过搜集大量信息，精选生活实例，通过精心准备，设计教学课件，反复练习，最后录制了本课教学视频。
二、本课的预期效果。
首先利用人们对疫情的高关注度，由当前疫情热点导入，从网课“翻车”视频中抛出当前网络学习中的问题，引入本次网络学习与信息技术素养的课题，能吸引学生注意力，对提高学生的学习兴趣有很大帮助。
然后通过大量的生活实例，让学生通过观看事例，理解提高信息技术素养的重要性，提醒学生注意信息技术使用道德，做到遵纪守法、文明上网；通过亲身经历及常见事例，让学生提高信息技术的使用意识及使用过程中的信息安全意识；通过网课“翻车”现象及学生网络学习中的常见问题，要求学生注意多练习、多积累，学好信息技术课，提高信息技术技能水平。
最后结合开篇致敬英雄和大量生活实例以及结尾教师寄语等多个环节，对学生进行品格教育，让学生理解学习信息技术、提高信息技术技能水平的重要性，增强学生学好信息技术服务学习生活、报效伟大祖国的意识。
三、今后的工作反思。
尽管录制过程中无学生参与、无领导和老师听课，但考虑到本节课意义重大，尽量追求完美，所以依然感觉心理紧张，压力巨大。
讲过本节课后，我感受到了网络课程与与传统课程巨大差异。网络课程突破了空间、时间的许多限制，有自身不可替代的优点。但也有备课费时费神，和学生互动、检查方面的不便，以及对学生视力的的影响等不利条件。
一次非同寻常的录课过程，既是战胜自己的过程，更是发现自身不足的过程。如果今后还有网络教学需要，我还会尽力课前多思考、多准备，尽力丰富教学内容，尽力优化教学环节，尽力提高语言亲和力，吸引学生听课兴趣，提高网络教学效果。同时在教学活动中多使用生活实例，多培养学生信息素养，多渗透品格教育。
信息技术2.0推进方案(篇二)
时间匆匆而过，转眼本年度又要结束了。回顾本年度的工作，有得也有失。20xx。09.———20xx.12期间我担任140班、141班、142班、144班、145班、147班、153班、157班、158班、159班信息技术教学教育工作；一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、积极开展计算机课程教改。
信息技术为我校的特色学科，在教学中充分发挥计算机本身的优势，调动学生学习的积极性，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴，通过教学使学生学有所得、学有所长，并充分运用于实践中。严格按照学校要求，积极学习《信息素养论》、《新课程标准》等内容，提高教改意识，认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。
三、教学工作。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，作为一名新的初中信息技术的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体多样形式教学。通过培养学生学习信息技术的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。认每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以热情、轻松、认真的形象去面对学生。让学生掌握好科学知识。
今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人继续努力为一线的教学工作做好服务。我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高业务水平，一定能够成长为一名优秀的教育育工作者。
信息技术2.0推进方案(篇三)
说教材
本课是华中师大版的小学信息技术教材第五册第四课的教学内容，是在学生掌握WORD基本操作工具后，对绘画工具和图片工具的进一步学习。本节内容掌握得好，将为后面的修饰电子板报，制作小名片的学习打下良好的基础。
说教学目标
基于对教学内容和学习者的分析，我把本课的教学目标分为基本目标的发展目标。基本目标要求学生能利用WORD设计一张贺卡，学会正确使用图片工具和绘画工具，初步培养学生的色彩运用能力。我的发展目标是能启发学生感受生活中人与人之间的各种美好情感。培养学生感受美的能力。教学重点是图片工具和绘图工具的运用，而难点是引导学生如何在贺卡中表达自己的情感以及贺卡中各内容之间色彩的搭配。
说教学策略
为实现我的教学目标，我主要使用了范例教学法和任务驱动法。在范例教学中，通过对典型范例的分析，学生在教师引导下，通过小组合作学习(讨论、交流等)尝试操作等方式来发现问题，分析问题和解决问题，从而掌握贺卡设计的一般步骤。在任务驱动下，学生通过自主学习，模仿创作自己的作品。达到掌握绘图工具以及图片工具使用方法的目的。
说教学准备
根据我校的实际情况，在上课前，我做好如下的教学准备：
1、检查并启动教师机与学生机，保证每台计算机都能正常登录教师机，且相互通信正常。
2、利用电子教室软件将课堂中学生所需素材，学习课件等文件传至学生机的学习目录中。
说教学环节
为了圆满地实现教学目标，根据教学策略，我设计了如下教学流程。
(一)创设情景揭示课题
(二)范例分析点拨技巧
(三)尝试设计交流成果
(四)归纳总结深化提高
下面我将对这四个环节进行详细的阐述。
第一个环节就是"创设情景揭示课题"，我通过电子教室运用多媒体辅助课伴乐、出示精美的贺卡，通过欣赏提起学生的兴趣，通过看P 18页的书本，时间特点揭示课题，今年的中秋节就快到了，爸爸妈妈对我们这么好。他们这么辛苦，我们是不是也来做一张贺卡来表达对爸爸妈妈的祝福，给爸爸妈个惊喜呢!学生们一定会跃跃欲试，极大地提高学生的学习兴趣。
第二个环节是最重要的我是这样做的，通过电子教室软件，向所有学生(学)展示一张贺卡让学生观察，然后提问，这张贺卡由哪几部分组成?学生回背景、图片、文字，三部分，然后，引导学生分析贺卡制作步骤，同步简单。
第一步，设置贺卡的背景：打开WORD软件，找到绘图工具栏，并出示自学任务：你能用哪个工具做出背景(矩形工具)?你会设置(矩形)环绕方式吗?提示学生阅读课本P19页的内容。
第二步，插入图片：背景有了，接下来应该插入图片。教师演示插入图片的几种方式；并提问："怎样才能把图片上白色背景去掉，如果想随意地改变图片的位置，该怎么做呢?你会改变图片的大小吗? "(要去掉图片上白色的背景，利用"图片"工具条中的设置透明色就可以了：要随意地移动图片，只需将图片的环绕方式设置为"衬于文字下方"；而调整图片的大小可以选中图片，然后调节图片四周的控制块就OK了)
第三步，插入文字：想不想给爸爸写上祝福的话呀?那快来"写"上文字吧。
小组讨论：文字如何"写"上去呢?我提示：试试"绘图"工具条中的"文本框"工具。学生讨论尝试"设置文本框格式"。
最后调整好图片与周围文字的位置，图形与周围文字之间的位置。可设置多种环绕方式等。并提示学生阅读P19-P20页的内容。
在第三个环节，我让学生四人一组，运用刚才所学的知识以及提供的素材，尝试设计一张送给爸爸的贺卡，要求图文并茂，并在学生创作同时，通过教师机时刻观注学生的进度，并随时对做得好的学生给予即时表扬，对出现问题且不能解决的组给予及时的指导，确保每组学生都能及时完成任务。
学生完成任务后，通过教师机收集学生作品，并将所有作品通过大屏幕向学生展示，让学生评出其中较好的作品，在这个环节中我特别注意激发学生的创作欲望，促使学生去自我探索，自主学习，团体协作和自我创新。
在教学的最后一个环节，通过对好的作品的点评，让学生掌握贺卡的创作方法，并在欣赏的过程中，培养学生感受美的能力，并引导学生如何在贺卡中表达自己的情感，从而使知识得到升华。
说教学反思
在本次教学中，首先，范例教学的策略运用无疑是成功的，所有的学生通过分析范例作品和操作演示掌握了基本的操作技巧，对绘图工具中，插入图片，插入文本框都能熟练操作，对图片工具中，图片翻转，大小的调整，对比度......的设置都能成功操作。
其次，在教学工作中，我为学生创设了自主探究，协作交流的良好氛围，充分发挥了学生的主体性，例如：在知识点的掌握中，我常常是提出问题，让学生来讨论，来探究，来协作觖决，从每个环节充分发挥学生的主体地位。另处，我也让先完成任务，掌握得好的学生主动成为小老师，去帮助学有困难的学生，充分体现他们的能力和价值。激发他们学习的热情。
信息技术2.0推进方案(篇四)
一、说教材
《电子小报齐欣赏》是人教版四年级信息技术下册的第九课，本节课的知识目标是1.学会利用因特网搜索并浏览电子小报。2.了解电子小报的制作流程。能力目标是初步具备评价和欣赏电子小报的能力。情感目标是培养学生自主学习及协作学习的意识和能力;提高学生的人文素养。本节课的教学重点是学会利用因特网搜索并浏览电子小报；了解电子小报的制作流程。教学难点是初步具备评价和欣赏电子小报的能力。
二、说教法
本节课主要的教学方法有任务驱动法、尝试法、合作探究法。师布置任务，学生看书、根据已有的知识经验尝试、合作探究完成任务，在完成任务的过程中，师引导、提示、强调本节课的难点。教学中，启发、诱导贯穿始终，充分调动学生的学习积极性，注意调节课堂教学气氛，使学生变被动学习为主动愉快的学习，使课堂能在生动、有趣、高效中进行。
三、说学法
四年级学生通过两年多的信息技术学习，学生已经具有一定的计算机操作技能，大部分学生已有自学的能力，所以本节课的学法是“接受任务——思考讨论——合作操练”。
在教学过程中，不断激发学生的学习兴趣，让学生带着一个个任务通过课堂讨论、相互合作、实际操作等方式完成任务，使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。
四、说教学过程
根据本课教学内容以及信息技术课程学科特点，结合四年级学生的实际认知水平和生活情感，设计教学流程如下：
（一）、激趣导入
六一马上就要到了，你们会办庆六一的手抄报吗？老师用我们学过的文字处理软件制作了一个庆六一的电子小报，你们想看吗？
是你们的手抄报漂亮还是电子小报漂亮？我们还可以做出好多漂亮的电子小报，你们想欣赏吗？今天咱们就来学习《电子小报齐欣赏》。（板书课题）
观察小报，引出电子小报的组成：标题栏（报头）+主体内容栏
（二）、任务驱动，能力提升
任务1：搜索网上关于安全的电子小报
1、学生根据已有的经验，看书、小组讨论完成。
2、指明学生班内展示小报，师生共同评价。
任务2：搜索网上关于环保的电子小报
1、学生看书、尝试，师巡回指导。
2、指明学生班内展示小报，师生共同评价。
任务3：各小组推荐你最喜欢的电子小报并说出理由
1、小组讨论完成
2、小组代表展示汇报
任务4：电子小报的制作流程
1、学生看书、小组讨论完成。
2、小组代表汇报，师生共同评价。
引导学生总结制作电子小报主要步骤;
设计作品→准备素材→制作报头→编排文字→搭配插图→展示与评价→修改与完善→发布与交流
学生归纳确定主题的要求：
主题具有时代感→内容健康向上→思路新颖→贴近生活→选题恰当
任务5：自已确定一个电子小报的主题以及小报中要介绍的主要内容，完成下列表格。
1、学生看书、小组讨论完成。
2、小组代表汇报，师生共同评价。
（三）、总结归纳：学生谈体会
（四）、课后作业
课本第58页第3题
信息技术2.0推进方案【篇五】
《搜索引擎》是浙教版小学信息技术四年级下册第一单元遨游网络中的第4课内容。这一单元主要让学生初步了解互联网，了解各网络的组成部分，能够初步了解广域网和局域网的区别。并且能够使用浏览器去遨游网络，并通过网络查找自己所需要的资料，并加以分析，整理，最后运用查找到的资料制作图文并茂的文档的形式呈现。本节课主要是让学生了解搜索引擎的概念，以及通过搜索引擎查找自己所需要的资料，感受搜索引擎的强大及方便。在教学过程中，我主要通过任务驱动教学模式进行教学。通过任务来引领学生的学习导向，让学生在任务的驱动下完成实践操作。
在教学中，我首先是通过一个学生比较感兴趣的动物视频引出有关动物的问题，进而进一步引出搜索引擎，再介绍各个搜索引擎，并介绍如何使用搜索引擎，然后确定关键词惊醒搜索。在确定了关键词后，再让学生对搜索的结果进行分析、整理，选择最准确的那一条结果。在学生基本学会使用搜索引擎的基础上，最后让学生搜索自己感兴趣的有关于动物方便的知识，并完成一张表格，以成果的形式进行呈现。
这一节课在进行教学设计时，我有这么几个疑惑，也一直在思考。第一，我对教材安排的内容进行了一个大的改动。首先教材上是让学生搜索新华书店，查找新华书店的网站。我考虑到学生对新华书店可能不是很感兴趣，再次单纯搜索新华书店也不能进行下一步的任务，不能形成一个套路或是体系，最后也不能以成果的形式呈现。因此我把搜索的内容变更了一下，通过提问关于动物方面的问题，让学生去搜索，寻找答案。从而引出搜索引擎和关键词的选择。但是这样一变动，也带来一个问题：搜索的关键词变得更加长，和复杂了。我担心学生的打字水平，怕水平较差的学生一下子完成不了任务。其次，在引出了搜索引擎后，我直接介绍了各种搜索引擎，并让学生选择一个搜索引擎进行打开，速度快的可以多打开几个。而教材上是先让学生学会用百度搜索引擎进行搜索任务。然后在介绍其他的搜索引擎，进行尝试，对比、感受。我觉得我这样设计在教学效率上可能更高一些，而且，教材上指定用百度搜索引擎来搜索框得太死了。
这一节课，我准备得比较匆忙，还有许多问题没有考虑完善，希望各位前辈、同事批评、指正。谢谢！
方案范本_散乱污企业综合整治工作方案
散乱污企业综合整治工作方案
为贯彻落实《市委、市政府关于加强大气污染治理工作的实施意见》要求，全力推进《打好污染防治攻坚战暨中央生态环境保护督察及督察“回头看”20xx年重点任务》工作落实意见，切实解决“散乱污”企业整改工作不力问题，综合运用法律、经济、技术、行政等手段，对全区“散乱污”企业开展集中整治，持续改善环境质量，不断提升环境品质，制定本工作方案。
一、工作目标
规范界定“散、乱、污”企业，全面排查摸清底数，分类施策、分步治理，20xx年10月底前全面完成“散、乱、污”企业综合整治工作，持续改善环境质量，为打赢污染防治攻坚战提供有力支撑。
二、整治范围
本方案所指的“散、乱、污”企业是指不符合产业政策，不符合当地布局规划，未办理相关审批手续，不能稳定达标排放或不具备治理价值的企业。
“散”是指不符合当地产业布局等相关规划，没有按要求进驻工业园区的规模以下企业；“乱”是指不符合国家或省、市区产业政策，应办而未办理土地、规划、环保、工商、质检、安全生产等相关审批或登记手续企业，违法违规占用土地生产经营，利用违法违规建筑和临时建筑从事违法生产，不具备安全生产条件的企业；“污”是指生产、经营过程中产生大气等污染物对环境带来明显影响和危害，无污染治理设施、污染治理设施不完备的企业，不能对产生的污染物进行有效收集处理，或污染设施不具备达标排放能力，非法排放的企业。
三、方法步骤
全面排查、逐户建档阶段
各乡（镇）街组织开展拉网式排查，摸清本行政区“散、乱、污”企业底数，逐户了解情况，建立综合整治清单（附表2），逐一明确存在的问题、处置方式、具体措施、责任部门和完成时限等。对排查整治清单实行动态管理，排查一项、入账一项，确保底数清、无遗漏、不乱报、不瞒报。以乡（镇）街为单位，20xx年3月15日前将整治清单报区生态环境分局。
分类处置、分步实施阶段
按照“先停后治、疏堵结合、扶治并举”的原则，实施分类处置，分步实施，做到“关停要坚决、搬迁有去处、整改有标准”。建立整改销号制度，依法整治一个、销号一个。20xx年10月底前，全面完成“散、乱、污”企业整治工作。
1、关停取缔一批。对不符合产业政策、不符合规划布局。无国土、规划等相关手续，并与所在区域发展规划相违背的企业，达到法律法规应停产、停业、关闭情节的，坚决依法进行查处。列入关闭取缔的，区工信局会同发改、国土、规划等相关职能部门做到“两断三清”，即断水、断电、清除原料、清除产品、清除设备。
2、整合搬迁一批。对达不到法律规定应停产、停业、关闭情节的企业，符合国家和省、市区产业政策，但不符合本行政区产业布局规划、或者未按要求进驻工业园区的规模以下且污染环境的企业，要加强排污监管，依法限期整合搬迁进驻各类工业园区。区工信局会同发改、国土、规划、审批等相关职能部门做好域外对接，帮扶企业限期整合搬迁到位。
3、升级改造一批。对达不到法律规定应停产、停业、关闭情节的企业，符合国家和省、市区产业政策，符合本行政区产业布局规划的企业，要依法办理相关审批或登记手续，完成升级改造，加强排污监管，限期达标排放。区生态环境分局会同发改、工信、审批等相关职能部门帮扶企业提标改造，限期达标排放。
总结评估、长期管控阶段
20xx年11月底，完成“散、乱、污”企业综合整治总结、评估工作，并持续巩固整治成果，建立长效管控机制。对已完成的“散、乱、污”企业实行清单制、台账制、网格化管理，防止“散、乱、污”企业反弹或转移。
四、责任分工
（一）乡（镇）、街道。各乡（镇）街作为主体责任单位，负责对本行政区域内的“散、乱、污”企业进行摸底排查和分类处置，制定工作方案及时间进度表，淘汰关闭违法违规工业企业，并鼓励和支持相关企业按产业布局有序外迁。
（二）区发展改革局。严格落实国家产业政策。负责按照新的开放理念，在全区范围内统筹发展和产业协同联动，支持整合搬迁和梯度转移。
（三）区工业信和息化局。推动落后产能退出。负责确认企业生产设施、设备是否符合产业政策，负责对涉案企业实施断电（气）、断水等强制措施，负责进一步明确工业园区主导产业，优化产业布局。
（四）区生态环境分局。负责对污染防治设施建设以及排放达标情况开展专项检查，对检查中发现的违法环境问题及时移送市生态环境执法大队处理。
（五）区自然资源分局。严肃查处违法用地行为；对符合条件的，依法完善相关用地手续。负责按照《中华人民共和国土地管理法》及相关法律法规等规定，对涉案企业的违法占地行为进行查处。
（六）区综合执法大队。负责按照《中华人民共和国城乡规划法》及相关法律法规等规定，负责对涉案企业的违法违规建设行为进行查处，负责对企业专项整治的联合执法。
（七）区市场监督管理局。对无须取得相关审批许可手续且未办理工商营业执照的“散乱污”场所及时移送相关部门处理；对于区人民政府决定关闭的企业依法及时吊销营业执照或核准注销登记;对符合登记条件的企业，依法办理有关手续。对“散乱污”企业（场所）产品质量严格监管，严肃查处产品质量违法行为。牵头负责对不具备食品药品生产条件的“散乱污”企业（场所）的整治查处；对符合条件的，依法办理相关手续。负责对无证无照、证照不全的生产经营行为开展专项整治。负责支持按产业布局落户的整合搬迁企业，转移、完善相关手续。
（八）区营商环境局。负责对未取得环境影响评价审批、验收手续的企业提出解决意见，并对治理提升类、搬迁改造类企业完善环评审批手续。
（九）区公安分局。严厉打击干扰、破坏查处工作的违法犯罪行为，及时依法处理移交的案件。负责对以暴力、威胁等方式阻碍国家工作人员依法履行职务的行为和责任人进行及时处置，做好社会稳定工作。
五、工作要求
（一）加强组织领导。成立由区长任组长，分管副区长、副主任任副组长，区发改局、区工信局、区营商环境局、区自然资源分局、区应急局、区生态环境分局、区住建局、区公安分局、区市场监督管理局、综合执法大队主要领导为成员的区“散、乱、污”企业综合整治工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在区生态环境分局，负责领导小组日常工作。
（二）落实网格责任。进一步健全完善网格化监管制度，压实环境网格化监管体系责任，逐个网格明确网格员和巡查员，切实把“散乱污”企业综合整治责任落实到人。领导小组办公室要对“散乱污”企业综合整治情况适时组织督导检查。
（三）严格执法。区生态环境分局、综合执法大队、工信局、公安分局、住建局、自然资源分局、市场监管局等部门要根据职责分工加大执法力度和频次，对“散乱污”企业保持“零容忍”，发现一起、查处一起、严惩一起，坚决将综合整治落实到位。
（四）严格考核奖惩。层层明确责任、强化责任、落实责任、传导压力。对排查工作中瞒报漏报，整治工作中弄虚作假、推进不力，以及逾期未完成综合整治工作任务的相关责任单位和责任人，依法依规严肃追责。
[方案借鉴] 创新试点工作方案其一
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。在开始一项建设之前，我们要对其做好万全之策，方案是一种安排全面到位的计划性文书，那么应该如何去写一份方案？下面是小编精心为您整理的“[方案借鉴] 创新试点工作方案其一”，希望能为您提供更多的参考。
为切实组织开展好告知承诺和容缺办理改革试点工作，按照《x省政府办公厅关于开展告知承诺制改革试点的通知》要求，根据《行政许可法》《行政处罚法》等法律法规和有关规定，结合我市实际，制定本方案。
一、工作目标
结合深化“一窗受理、一次办好”改革，推进制度创新和流程再造，制定告知承诺和容缺办理改革试点工作标准规范，编制、公布实行告知承诺制审批的事项目录清单并组织实施，切实提高行政审批效率，强化事中事后监管，方便企业和群众办事，持续优化提升营商环境。
二、告知承诺制定义和类型
本方案所指告知承诺制，是指公民、法人和其他组织提出行政许可申请，行政许可机关一次性告知其许可条件和需要提交的申请材料以及违反承诺后果等，申请人书面承诺其符合许可条件要求，自愿承担不实承诺或违反承诺的法律责任，行政许可机关据此受理、审核并作出行政许可决定的工作机制。
本方案所指容缺办理包含容缺预审、容缺受理和容缺审批等工作。
根据告知承诺的内容和办理、监管方式，将告知承诺制划分为三种类型：
（一）批后监管类告知承诺制。申请该类型事项办理时，经行政许可机关一次性告知后，申请人提交按照告知承诺制许可应该提交的申请材料或者不需要提交申请材料，书面承诺完全符合许可条件，行政许可机关据此直接容缺受理并容缺审批，作出批准决定。
此类型事项批准后，按照“谁主管、谁监管”的原则，由相应行政主管部门履行批后监管职责，实行全覆盖监督检查，核实申请人承诺内容是否属实或是否履行承诺。发现实际情况与承诺内容不符的，责令限期整改；逾期拒不整改或者整改后仍不符合条件的，依法予以行政处罚，并由行政许可机关依法撤销该批准决定。
（二）容缺后补类告知承诺制。申请该类型事项办理时，经行政许可机关一次性告知后，申请人可以根据申请材料主要要件、次要要件的划分，先提交主要要件，并承诺在事项批准后的规定时限内补齐次要要件，且在达到法定条件后再从事该许可准予的活动，行政许可机关据此直接容缺受理并容缺审批，作出批准决定。
此类型事项批准后，申请人未在承诺时限内补齐申请材料，由作出该批准决定的行政许可机关依法予以撤销。
（三）容缺预审类告知承诺制。申请该类型事项办理时，经行政许可机关一次性告知后，申请人可以根据申请材料主要要件、次要要件的划分，先提交主要要件，并承诺在事项批准前的规定时限内补齐次要要件，行政许可机关据此先行容缺预审，完成内部模拟审批，待申请人补齐申请材料后直接转为正式审批，作出批准决定。
此类型事项进入容缺预审后，申请人未在承诺时限内补齐申请材料，行政许可机关可以依法终止审批流程，告知申请人重新申请。
三、试点范围
（一）事项范围。除直接涉及国家安全、公共安全、生态安全、意识形态安全和直接关系公民人身、重大财产安全以及行政许可决定不可撤销的事项外，将其他行政许可事项纳入我市实行告知承诺制改革的试点范围。
根据全省告知承诺制改革推行情况，适时将行政许可之外的其他依申请政务服务事项、“一链办理”事项纳入。
（二）试点单位。市级和xx区。
四、时间安排
（一）编制公布事项清单。根据告知承诺制类型划分，原则上，批后监管类和容缺后补类告知承诺制适用于暂时不能取消审批，但通过事中事后监管能够纠正不符合审批条件的行为且不会产生严重后果的行政许可事项；容缺预审类告知承诺制适用于绝大部分列入试点范围的行政许可事项。组织市级和试点区市具有行政许可职能的部门，分类型梳理编制实行告知承诺制办理的行政许可事项目录，向社会公布。（责任单位：市行政审批服务局、市委编办、市司法局，试点区市政府、开发区管委，xxxx年x月底前完成）
（二）统一制度标准规范。以进一步优化审批流程、完善管理方式、提高行政效率、强化事中事后监管为目标，研究制定我市告知承诺制管理制度和标准规范，指导试点工作开展。（责任单位：市行政审批服务局、市司法局，xxxx年x月底前完成）对实行告知承诺制的事项，分类型编制告知承诺制格式文本，相应修改完善每个事项的办事指南，并在试点区域政务服务大厅和政务服务网站对外公告。（责任部门：市行政审批服务局，试点区市政府、开发区管委，xxxx年x月底前完成）
（三）健全配套工作机制。一是完善审管联动机制。进一步明确行政许可部门与行政主管部门职责定位，厘清职责边界，强化联动配合，各司其职，无缝衔接，共同推动试点工作开展。同时，按照权责一致的要求，健全行政机关及其工作人员尽职免责、失职追责机制。二是完善风险防控措施。建立防范审批环节和监管环节重大风险的工作机制，制定防控措施和核查办法，明确核查职责、核查时间、核查标准、核查方式等，对核查难度较大以及社会广泛关注的事项，可探索建立告知承诺书公示制度，鼓励申请人主动公开接受社会监督。三是完善失信惩戒制度。有关行政主管部门和行政许可部门要建立申请人、被许可人诚信档案和虚假承诺失信名单制度，完善“一处失信、处处受限”的联合惩戒机制，加强跨部门联动响应，依托信用x、国家企业信用信息公示系统、xx市信用平台，公示企业承诺书和履约结果，共享诚信档案和失信名单，加大失信联合惩戒力度。（责任单位：市发展改革委，有关行政许可部门、行政主管部门，试点区市政府、开发区管委）
（四）总结评估试点工作。试点区市、开发区要及时对试点工作开展情况进行评估，认真总结成功的做法、取得的成效，分析存在的问题，研究改进建议，于xxxx年xx月中旬书面报市行政审批服务局。市行政审批服务局要认真总结全市试点工作情况，并报告市政府。
五、工作要求
（一）加强组织领导。开展告知承诺和容缺办理改革试点是深化制度创新、加快流程再造，深入推进“一窗受理·一次办好”改革的重要内容，市直有关部门、单位和试点区市政府、开发区管委要高度重视试点工作，按照方案的目标、任务和标准、要求，切实落实工作责任，加强业务培训和协调配合，精心组织试点工作开展。要健全激励约束机制和容错纠错机制，充分调动各方面的积极性和主动性。
（二）强化宣传引导。统筹利用各类媒介，灵活采取大厅公告、窗口提示等方式，进一步加大对告知承诺、容缺办理工作机制对政策宣讲，扩大的社会知晓度，引导企业和群众选择告知承诺制办理业务。要进一步推行帮办代办服务，及时帮助企业和群众解决业务办理中的问题，充分发挥告知承诺制对提高办事效率和服务质量的作用。
（三）鼓励探索创新。积极探索新工作机制和方式方法，深入推进告知承诺标准化规范化，完善行政协助制度，创新事中事后监管和风险防范措施。广泛收集群众和企业对试点工作的评价意见，持续改进工作，不断提升群众和企业满意度和获得感。
教你写方案: 推进方案（一篇）
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。当我们打算开展一个项目时，我们或多或少都应该准备好一份方案，制定好方案对于自己也是一种成长，怎样写出一份优质的方案呢？下面是小编帮大家编辑的《教你写方案: 推进方案（一篇）》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
根据《XX县“三城同创”工作实施方案》的要求部署，为进一步做好国家园林县城、国家卫生县城和省级环保模XX县城“三城同创”的宣传，动员全民参与创建工作，营造浓厚的舆论氛围，提高广大市民的绿化意识、环保意识和参与意识，促进创建工作的顺利开展，现就做好宣传工作有关事项通知如下：
一、宣传的重点内容
（一）进一步宣传国家园林县城、国家卫生县城和省级环保模XX县城“三城同创”的重大意义，县委、县政府的总体部署和目标要求，宣传《XX县创建国家园林县城实施方案》、《国家园林县城评选办法》、《XX县创建国家卫生县城实施方案》、《国家卫生县城评选办法》、《XX县创建省级环保模XX县城实施方案》、《河北省省级环保模XX县城评选办法》的基本内容和标准要求。
（二）宣传县直各单位和部分乡镇（城区街道办）扎实开展创建工作以及广大市民以主人翁姿态积极参与“三城同创”活动的具体情况。宣传“三城同创”利己利人利城市，进一步提高广大市民的环境保护与生态文明素质。大力宣传“三城同创”是每个市民应尽的义务和责任，号召市民“从我做起、从点滴做起，为‘三城同创’尽一份力，添一份彩”，形成“人人参与‘三城同创’，人人为‘三城同创’出力”的良好格局。
（三）宣传“三城同创”工作中的有效措施和典型经验做法。大力宣传各部门在开展“三城同创”工作中的好思路、好做法、好举措以及取得的好成效，推动创建工作有效开展。加强舆论监督力度，对有碍创建工作的“不作为”现象和市民生活区中脏、乱、差等不文明行为予以曝光。鼓励先进，鞭策后进，促进“三城同创”工作有序推进。
二、各职能部门应承担的宣传任务
（一）县委宣传部、县电视台、电台：
（1）进一步做好与国家、省、市新闻媒体的通联工作，畅通向上发稿渠道，加大对新hua网、中xin网、河北日报、河北经济日报、河北电视台、电台和承德日报、XX市电视台、电台等国家、省、市级主流新闻媒体的供稿力度，大力宣传我县在“三城同创”工作中取得的成果。
（2）按照创建责任目标的要求，围绕设置载体开展创建活动，以多种形式组织教育广大市民提高文明素质。
（二）政府办公室：
充分发挥网络优势，在政府的网站上设置“三城同创”专栏，及时发布“三城同创”信息、图片等动态新闻，滚动刊播公益广告和宣传标语，并根据工作进展情况及时更新内容。
（三）县电视台、电台：
（1）在《宽城新闻》栏目中开设“三城同创”专栏，充分利用电视、村村通广播的优势，及时报道我县“三城同创”工作举措、进展、成效。
（2）在《魅力满乡》栏目中开设《建设美丽宽城我们在行动》专题，系列报道各部门、乡镇、学校、企业等在“三城同创”工作中如何以实际行动为建设美丽宽城做出贡献。
（3）要确保每半个月至少播出两次以上有关“三城同创”的新闻报道，每天播出至少一条“三城同创”宣传标语。
（4）加强舆论监督力度，对影响“三城同创”进展和城市形象的行为及时予以“曝光”。
（四）《今日宽城》：
（1）在头版开设“三城同创”专栏，刊发县委、县政府关于“三城同创”重大决策部署和会议等相关新闻报道，扩大“三城同创”工作的影响面。
（2）加强与住建局、环保局、城管局、园林局、卫生局、爱卫办、食安办等职能部门和部分乡镇（城区街道）的联系，在头版系统报道各单位在“三城同创”工作中的重要举措、进展情况和显著成效。
（五）县园林局：
（1）在城区内广场、公园、绿地等各重要节点，特别是在民族文化广场和西山公园等人员密集场所的电子屏幕上，设置“绿色牵动你我他，园林绿化靠大家”等有关“三城同创”的公益广告。
（2）XX县创建办、县广播电视台精心策划，积极宣传我县创建园林县城的工作动态；高标准摄制我县“创建园林县城”专题汇报片，全面展示我县创建园林县城的特色做法和突出成效。
（六）县爱卫办、卫生局：
（1）向全县卫生系统干部职工发出参与“三城同创”活动倡议书。
（2）组织各医疗卫生机构设立健康卫生咨询窗口，并抽调专业技术人员组成健康卫生咨询服务小组，深入街道社区开展健康防病宣传，并为群众提供义诊活动。
（3）利用有关节庆活动，采取多种形式加大卫生知识和传染病预防知识宣传力度，指导各社区、各单位集中开展除“四害”专项活动，进一步提高市民卫生防治常识，加快卫生县城创建步伐。
（4）XX县创建办、县广播电视台精心策划，积极宣传我县创建卫生县城的工作动态；高标准摄制我县“创建卫生县城”专题汇报片，全面展示我县创建卫生县城的特色做法和突出成效。
（七）县环保局：
（1）加大县城生态环境保护的宣传力度，尤其要做好有关环保标准的宣传。
（2）组织成立城区环保志愿者队伍，对城区工业企业、私营业主等有损环境的不文明、不卫生的行为进行劝说、制止，对不服从劝说、制止的行为进行集中整治，并XX县广播电视台进行曝光。
（3）XX县创建办、县广播电视台精心策划，积极宣传我县创建省级环保模XX县城的工作动态；高标准摄制我县“创建省级环保模XX县城”专题汇报片，全面展示我县创建省级环保模XX县城的特色做法和突出成效。
（八）县住建局：
（1）切实做好“三城同创”有关知识的普及宣传，在城区建筑工地外围挡墙等地粉刷“三城同创”公益广告宣传标语。
（2）向城区所有建筑工地发出倡议书，倡议建筑公司及工人参与支持“三城同创”活动。
（3）组织城区建筑工地创建“卫生工地”、“诚信工地”、“文明工地”活动。
（4）对建筑工地堆积建筑垃圾等不文明、不卫生、不诚信的行为进行整治，必要时XX县广播电视台适时组织曝光。
（九）县城管局：
（1）综合利用宣传车上路上街流动宣传、散发宣传资料和固定地点集中发放等形式，加强对规范城区广告设施、经营、卫生等县城管理方面的法律法规的宣传，开展好城区卫生、交通和经营秩序整治活动。
（2）利用全县电子屏幕滚动播放和在城区醒目位置粉刷争创“三城同创”公益广告宣传标语。
（3）在城区公交站亭、报刊亭等场所设置“三城同创”专题宣传栏。
（十）宽城镇、街道办事处、龙须门镇：
（1）组织本单位各部门、社区散发或张贴“三城同创”倡议书、“携手共创三城”公益广告、张贴画和标语口号。（2）设置创建“三城同创”知识解读专栏，并在所辖城中村村部、村民文化广场、社区活动中心等地设置永久性“三城同创”宣传标语，定期组织开展群众宣传教育活动。
（十一）移动、联通、电信公司：向市民发送创建国家园林县城、国家卫生县城、省级环保模XX县城等“三城同创”公益短信。
（十二）各大银行及营业网点：在电子字幕牌上滚动显示“三城同创”宣传标语。
（十三）县教体局：
（1）向全县各学校广大师生发出参与“三城同创”活动倡议书，组织广大师生参加“三城同创”万人签名仪式，教育广大师生知创建、懂创建、积极参与创建。
（2）开设健康教育课程，开展健康知识教育；引导全县各中小学以演讲、表演、作文竞赛等形式，开展“文明卫生小卫士”宣传教育活动，纠正“闯红灯”、“随地吐谈” 等不文明、不卫生行为，使学生从小养成“讲道德、讲文明、讲卫生”的好习惯，每学期评选出一批“文明卫生小卫士”在学校进行通报表彰。
（3）要利用召开家长座谈会、联谊会、致家长的一封信等形式，积极在中小学校开展“小手拉大手”的创建活动。通过“小手拉大手”带动广大市民共同遵守市民公约、行为规范等县城文明卫生管理规定。
（4）组织学生利用假期参与“三城同创”宣传和社会实践活动。
（十四）县公安局、交警大队：
（1） 加强交通安全法规和交通安全知识的宣传、普及，切实提高市民的文明交通意识。
（2）开展“志愿者劝导文明交通”等活动，引导广大市民积极参与文明交通创建工作。
（3）设立“市民举报不文明交通行为”监督岗，发动广大市民参与监督不文明交通行为，并XX县广播电视台适时对不遵守交通规则的行为进行曝光，组织市民进行评论。
（4）在城区各主要道路路口悬挂宣传文明交通标语。
（十五）县交通运输局：
（1）向全县广大客运、公交、出租车经营业主发出参与“三城同创”倡仪书，切实加大对客运、公交、出租车守法行车、文明行车的宣传力度。
（2）在本行业内开展出租车文明使者或创建星级达标活动，树立服务窗口的文明形象。
（3）在城区利用出租车电子屏幕、公交车车载电视、公交车体设置“三城同创”宣传标语和“讲文明树新风”公益广告。
（4）在长途汽车站设置宣传专栏。
（十六）县文广局：
（1）在民族文化广场每月组织一次以上以争创“国家级园林县城、国家级卫生县城、省级环保模XX县城”为主题的“民族风”周末文艺晚会。
（2）组织“送戏进街道社区”活动，组织县剧团创编一批“三城同创”文艺节目，并深入到各社区居委会进行演出，以文艺节目的形式进一步动员广大干部群众参与支持“三城同创”活动的积极性。
（十七）县工商局、商务局：
（1）采取致广大商户的一封信、倡议书和印发创建宣传材料等形式，在广大商户中开展“参与创建、争做文明诚信商户”活动。
（2）加强对创建“绿色集贸市场、文明集贸市场、卫生集贸市场”的宣传教育，教育和督促广大商户禁止店外经营等行为，配合城管局做好“门前五包”。
（3）组织开展“百城万店无假货”、“购物放心一条街”等示范点创建活动。
（4）城区各主要商场的电子公告、电子字幕牌滚动显示宣传标语，设置“三城同创”知识专栏、宣传标语。
（十八）团县委：
（1）向全县团员、青年发出参与“三城同创”活动倡议书。
（2）组织开展全县性的“投身‘三城同创’活动，争当创建先锋”主题演讲或歌咏比赛，由县广播电视台全程录播宣传。
（3）组织青年“三城同创”志愿者队伍、“红领巾一条街”、“共青团一条街”等共建共创示范点。
（4）广泛开展“青年文明号”、“十佳青年” 等评选活动。
（十九）县妇联：
（1）向全县广大妇女发出参与“三城同创”活动倡议书。
（2）组织开展“参与‘三城同创’，争当创建妇女标兵”生活劳动技能比赛活动。
（3）建设“巾帼创建一条街”示范点。
（4）开展“三城同创”十佳女性评选等创建活动。
（二十）县总工会：
结合职业道德和爱岗敬业教育，在广大职工中开展“人人是创建形象，处处是创建环境”宣传教育活动，评选“创建标兵”，树立创建典型，以不同形式和方法调动广大职工热爱创建、参与创建的积极性。
三、宣传工作要求
（一）精心组织、层层动员。
“三城同创”工作是当前及今明两年我县的一项重要工作，各级各部门及相关责任单位要根据全县“三城同创”动员大会精神，高度重视、广泛发动、层层动员，做到家喻户晓，人人皆知，踊跃参与。
（二）落实责任，明确任务。
各相关责任单位要制定详细的宣传工作方案和工作安排，明确责任人，明确任务标准，明确任务完成时间，高标准、高质量地落实好宣传造势工作。
（三）定期督导，严格考核。
县委、县政府督查室XX县创建办公室要按照项目、标准、进度，定期对相关责任单位进行督导检查，并将平时检查结果作为年终考核的重要依据。
（四）保存资料，及时上报。
各部门、各单位要注意保存创建宣传活动的文件、图片等相关资料，并及时上报活动开展情况和各种有价值的新闻线索，以便及时采用。
方案范本：2020年散乱污企业专项整治工作方案
20xx年散乱污企业专项整治工作方案
为进一步深入开展“散乱污”企业专项整治，严厉打击“散乱污”企业环境违法行为，促进全镇环境质量持续改善。根据市环委会办公室（合环委办〔20xx〕5号）及县环委会办公室（肥环委办〔20xx〕20号）文件要求，结合我镇实际，特制定本方案。
一、总体要求
以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的精神，严格执行国家、省、市、县污染防治工作方案和相关决策部署，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，按照“属地管理、分级负责、无缝对接、全面覆盖”的原则，依法规范持续开展“散乱污”企业排查整治工作，着力实现“关停取缔一批、整合搬迁一批、整顿规范一批”的目标，对“散乱污”企业按照“先停后搬”的原则实施分类整治，做到立即发现，立即上报，立即取缔，保证我镇范围内无“散乱污”企业。
二、“散乱污”企业整治标准
（一）“散乱污”企业指标解释
“散乱污”企业是指不符合当地产业政策和当地产业布局规划，未办理工信、发改、工商、国土、规划、环保等相关审批手续，不能稳定达标排放的企业，重点为涉水、涉气排污企业。“散”是指不符合当地产业布局规划布局的规模以下企业。“乱”是指不符合当地产业政策、应办而未办理有关审批手续的企业，存在于居民集中区的企业、工业摊点、工业小作坊。“污”是指无污染治理设施或者污染防治设施不完备、不能对产生的污染物进行有效收集、无组织排放严重的企业，污染防治设施不具备达标排放能力的企业，没有治理价值的企业，不能实现稳定达标排放的企业。
（二）“散乱污”企业整治重点范围
“散乱污”排查整治工作重点范围包括：建材生产及加工、废塑料加工、水泥搅拌站、劣质煤销售点、砖瓦生产、洗砂场、石料破碎厂以及涉及涂料、油墨、胶黏剂、有机溶剂等使用的印刷、家具等小型制造加工类等行业“散乱污”情况集中进行整治。按照“关停取缔一批、整合搬迁一批、整顿规范一批”的原则，分类建立“散乱污”企业排查整治清单。
三、分类处置原则
（一）关停取缔类。有下列情形之一的，均列为依法关闭企业：不符合城乡总体规划、土地利用规划、产业布局规划的企业；不符合产业政策、行业准入标准，未通过行业准入审批，无行业许可证的企业；属于违法违规排放、超标排放废水、废气、废渣的企业，通过整改无法达到环保排放标准的企业；存在安全隐患，通过整改无法达标的企业。
（二）整合搬迁类。通过对生产经营情况、环境影响及未来发展情况等指标进行综合评估和审核，属于“散乱污”企业的，要求限期搬迁。
（三）整顿规范类。符合国家产业政策和当地产业布局规划，应办而未办理相关手续，未安装污染治理设施、不能稳定达标排放的“散乱污”工业企业。
四、实施步骤
（一）全面排查（20xx年7月22日至8月15日）。实行“属地管理与行业主管相结合，以属地管理为主”和“谁主管，谁负责”、“谁包联，谁负责”的原则。各社区负责辖区内工业企业外的闲置土地上“散乱污”企业的排查清理工作；各行业主管部门负责主管行业的“散乱污”企业的排查清理工作；各企业网格负责网格内的“散乱污”企业的排查清理工作。各责任主体开展无死角、地毯式排查，摸清镇内所有“散乱污”企业数量、位置、违法违规情形等情况，实行一企一档，建立清单台账。
（二）综合整治（20xx年8月15日至9月15日）。对排查出的“散乱污”企业，按照“关停取缔一批、整合搬迁一批、整顿规范一批”处置分类原则进行甄别确认，及时确定其处置方式，组织实施。对关停取缔类的“散乱污”企业，会同有关部门开展联合执法，实现“两断三清”(断水、断电；清除厂房、设备、原料）；对整合搬迁类的企业，制定详细工作计划，给予其对应期限，督促其及时搬离；对整顿规范类企业，制定整改方案和完成整改时间。
（三）督查核实（20xx年9月15日至12月31日）。环保办将会同镇纪委对排查整治情况进行督查核实，对不能按期完成工作任务的社区、主管部门、环保网格，实行问责机制，确保整治要求落实到位。
（四）加强监管。对所属辖区内的企业加强监管，开展日常巡查，对辖区内新增“散乱污”企业做到立即发现，立即上报，立即取缔或搬迁。
五、责任分工
（一)各社区、行业主管部门、责任网格是“散乱污”企业整治的主体责任单位，负责进一步组织开展拉网式全面排查，并及时上报排查结果，责任到人；加大宣传力度，推动“散乱污”企业整治工作深入开展，接受群众监督，营造良好的社会舆论氛围。各社区、行业主管部门、责任网格确定一名专职信息员。
（二）镇环保办作为本次“散乱污”企业排查整治工作的牵头部门，负责组织、协调、督促开展全镇“散乱污”企业排查整治工作，梳理排查整治中存在的困难和问题，及时将有关情况向镇主要领导和分管领导汇报。
（三）镇行政执法所会同相关部门对企业违法违规建设行为进行查处。
（四）镇供电所负责按照有关部门提供的“散乱污”企业清单，依法依规实施断电措施。
（五）镇派出所负责依法打击在“散乱污”企业专项整治行动中威胁、阻碍、危害行政执法和抗法的行为；对私接搭电的违法行为进行处置。
六、保障措施
（一）增强部门联动。各社区、相关部门要严格按照本方案要求，明确责任分工，严格责任落实，密切配合、协调联动，严格把握时间节点，及时协调解决存在的问题，确保“散乱污”企业综合整治到位。
（二）加大宣传引导。充分利用社区广播、横幅等媒体，多角度、多层次、全方位开展系列宣传活动；鼓励公众监督，形成严厉打击违法违规排污及生产经营行为的高压态势，营造群众拥护、企业支持的良好舆论氛围。
（三）强化考核问责。加强“散乱污”整治攻坚督查和巡查，对不履职、不尽责，或工作不认真、走过场的，要予以通报；对不作为、未按要求完成整治任务的单位和责任人，依法依规追究责任；情节严重的，依规依纪进行严肃问责。
