幼儿园秋季招生方案。
只有事先作好了方案，才能从容地完成重要的事。为了将计划能够顺利地进行，我们必然要将方案给制定好，方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划，对于方案的撰写你是否毫无头绪呢？以下是小编为大家精心整理的“编辑精选：秋季幼儿园招生条件范文锦集(5篇)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
秋季幼儿园招生条件【篇一】
一、招生要求
1、小小班新生招收年满两周岁半（20xx年4月1日—20xx年8月31日出生）的适龄儿童。
2、小班新生招收年满三周岁（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）的适龄儿童。
3、中班新生招收年满四周岁（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）的适龄儿童。
4、大班新生招收年满五周岁（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）的适龄儿童。
二、报名时间
20xx年8月22、23日
三、报名地点
XXX中心幼儿园（大南坂镇政府对面）
四、新生报名所需材料
1、户口本原件与复印件（复印件需有户主和孩子）
2、幼儿入园体检表、预防接种本
3、一寸彩照5张
秋季幼儿园招生条件【篇二】
一、招生对象
年满3周岁(即20xx年8月31日以前出生)本园学区适龄儿童。在幼儿园招生计划尚有空余学位时，按出生日期的排序适当放宽。
二、招生范围
参照《天堂镇公、民办幼儿园20xx年秋季招生指导意见》(天中心字[20xx]34号)中的规定本园招生责任区为：“原则上划片对接户籍、房产在城北社区、东山社区就近区域的适龄儿童。”在招生计划内有空余名额时，招收进城务工人员随迁适龄子女。
三、招生计划
计划招收小班幼儿，共计80人。
四、报名时间
1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本园学区适龄儿童(逾期不报，责任自负)。
2、在学位仍有空余时，8月20日上午(10：00-11：30)招录非本园学区适龄幼儿，录满为止。
五、报名经费
1、保教费1200元/生·学期
2、保险费100元/生·学年(由保险公司收取)
六、报名须知
1、报名时需携带幼儿及户口簿原件和户口簿首页、父母页、孩子页的复印件。
2、提交新生体检合格表：体检时间8月5日-8月7日。注意事项：
(1)携带儿童户口本；
(2)空腹；
(3)体检地点：岳西县妇幼保健计划生育服务中心(原妇幼保健院)门诊楼二楼儿保科；
(4)体检联系电话：0556-2174979
3、属建档立卡贫困户家庭子女还需提供扶贫手册原件及复印件。
秋季幼儿园招生条件【篇三】
生源是学校生存发展的命脉，为了激发和调动全校员工参与招生工作的热情，扩大生源规模，提高生源质量，促进幼儿园的发展，特制定招生工作奖励办法，落实奖励政策，鼓励全员积极参加招生工作，对招生工作表现突出贡献较大的人员予以更丰厚的奖励。具体方案如下：
一：户外招生活动的时间：
上午或下午，一般是1.5-2小时左右/次活动 (视天气和现场情况而定)
二：户外招生活动内容：
发简章、发气球（吸引孩子注意力）、发小礼物（吸引孩子注意力）、组织大型活动———发体验卡（针对即将入园的宝宝）—————咨询讲解————登记资料
说明：简章发放每人30张（视情况而定）。
三：奖励政策落实：
完成户外招生活动工作人员予以以下奖励
1）活动补助：20元/次/人（下班时间后）
2）登记有效资料： 5元/份
说明：
有效资料：电话可以接通，能联系到孩子的父母．
无效资料：
a：索取的联系方式是座机，电话可以接通，但是经过招生老师回访三次未联系到孩子的父母等情况，被视为无效资料。
b：索取的联系方式，经过招生老师回访三次，出现无人接、
空号、挂断、无法接通、错号等情况被视为无效资料。
3）报名学生：200元/个，通过户外招生活动索取信息资料，经过招生老师回访跟踪后报名的学生，提成奖励（获得分成的包含小组团队每位成员、招生老师）
4）如果该幼儿入园不满一学期即退托，该老师的招生奖励要如数追回。
5）该奖励由招生办主任于次月3日前公示在园务展板上。
附加总体说明：每次户外招生活动结束后，需要在前台填写（户外招生活动明细表），并报告给招生办主任确认；同时如果未按照园长、招生办主任提出的要求完成户外招生活动的工作人员，不予享受招生活动奖励政策。
秋季幼儿园招生条件【篇四】
一、园况分析：认真列出本园的优势与不足，确定工作目标。
二、预计招生考试人数，人人心中有目标
三、招生考试措施：
内容一：联合小区做活动
(一)利用周六、日可以到幼儿园周边小区设置招生考试咨询点，进行和父母面对面的交流、解答问题，并登记留下咨询父母的资料，以便日后联系。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。
1.与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。
2.商议如何在小区的宣传栏里张贴幼儿园的海报。
3.横幅的悬挂。
4.准备接待父母，及咨询者。
资料准备：父母手册、宣传海报、咨询登记表、横幅
(二)结合节日联合小区做活动。
活动的基本形式：亲子运动会、亲子手工制作等活动
具体措施：
1.了解周边小区的分布图，锁定目标小区。
2.和小区的物业进行联系确定活动内容。
3.提前向父母发放通知使其了解活动的大致内容。
4.组织活动并进行宣传、发放材料及信息收集。
内容二：到超市、商场投放宣传资料
根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。
根据本园的现状，应从就近的超市或者商场开始宣传，逐步延伸到各班车线路周边。
具体措施：
1.锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣传材料。
2.到超市、商场与负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置、发放办法。
3.负责人跟踪发放情况。
内容三：教师与父母之间手递手的发放宣传材料
为了保证幼儿园资料发放的目的性和有效性，我们可以进行和父母手递手的发放，以便能和父母进行面对面的交流。
具体措施：
1.选择发放地点，可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。
2.培训教师，统一招生考试口径。
3.发放宣传资料并向父母介绍幼儿园特色。
4.留下父母资料及电话，以便日后取得联系。
5.统计整理父母资料。
内容四：组织进行亲子活动
根据季节的不同组织不同的亲子活动。如春秋季可以组织幼儿和父母的运动会，也可以在周六日开设亲子班。
具体措施：
1.在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。
2.做出亲子班的教学计划以及每次活动的流程步骤。
3.利用周六日请1岁—1.5岁的孩子和父母一起来园参加活动。
4.长期举办并记录下父母的资料，为幼儿的入园打下基础(锁定鱼苗)。
内容五：网络宣传
网络是幼儿园的又一窗口，合理利用网络宣传也可为幼儿园增加效益。
1.网站的完善。
2.和其他网站进行链接。
3.也可以选择网络广告。
4.了解网络广告的价格供我们参考。
内容六：利用节假日进行幼儿的演出和外出活动
利用儿童节、圣诞节、母亲节、父亲节、教师节等一些节日进行演出活动，并进行幼儿园的宣传活动。我们可以选择春天，秋天等合适的季节，选择一日带幼儿外出，进行踏青、采摘等活动。
1.在各大节日进行演出，可以联合社区等做活动。
2.春季可带幼儿进行踏青或者远足等活动。
3.秋季可以带幼儿进行采摘等活动。
4.带幼儿外出参加表演、比赛等。
秋季幼儿园招生条件【篇五】
为进一步贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔20xx〕41号）以及《芜湖市关于加快学前教育发展的若干意见》（芜政〔20xx〕38号）等文件精神，现就20xx年幼儿园招生工作提出如下意见，请遵照执行。
一、招生对象
20xx年8月31日之前出生、身体健康的幼儿。其中：小班为20xx年8月31日之前出生的幼儿；中班为20xx年8月31日之前出生的幼儿；大班为20xx年8月31日之前出生的幼儿。
二、招生时间
幼儿园招生报名时间为20xx年6月21日至30日（各幼儿园亦可在此期间确定具体报名时间并对外公布）。7月1日至7月4日发放新生入园通知单。幼儿园应根据学龄前幼儿生理和心理特征，做好新生入园的准备工作，努力消除幼儿对幼儿园环境的陌生感。8月23日前，幼儿园要安排教师对新生进行家庭联系或走访，填写《家园联系册》。8月25日至28日进行新生入园适应性训练，确保幼儿顺利进入幼儿园生活。
三、班级学额
幼儿园班级学额执行《幼儿园工作规程》标准。即：小班25人；中班30人；大班35人。不得随意扩大班级学额。
四、报名办法
由家长带领适龄幼儿持户口及幼儿体检接种卡到幼儿园报名、登记。
报名时幼儿园不得采用任何形式对幼儿进行测试或变相测试。
五、招生要求
1、各县区教育局要统筹区域内的学前教育资源，指导辖区内的幼儿园按照有关规定制定好幼儿园招生工作方案，各幼儿园要做好招生的宣传和协调工作。
2、各县区教育行政部门应根据《芜湖市普惠性幼儿园管理办法（试行）》的精神，制定本地区普惠性幼儿园实施细则，确定本地区普惠性幼儿园名单，会同物价、财政部门核准收费标准，并及时向社会公布。
3、适龄儿童入园前应接受医疗卫生机构的健康检查，合格后方可入园。
4、根据市物价局、财政局、教育局《关于核定公办幼儿园保育教育费收费标准的通知》（芜价行费〔20xx〕65号）等文件规定，我市幼儿园按学期收取保育教育费，向幼儿提供伙食的，可代收伙食费。除保育教育费、伙食费外，幼儿园不得在正常的开园时间（工作日7∶30～16∶30）内以开办实验班、特色班和兴趣班等为由，另外收取费用，也不得以培养专长为由，变相办班收费。不得收取与入园挂钩的捐资助学费、赞助费、支教费等。
公办幼儿园保育教育费标准按幼儿园类别由市物价、教育、财政部门核准；民办幼儿园保育教育费标准，由幼儿园根据办园成本合理确定，报当地物价、教育部门备案，并向社会公示后执行；普惠性幼儿园实行政府指导价、收费许可制度，其保育教育费收费标准由物价、教育、财政部门按照合理分摊的原则确定。幼儿园收费实行公示制度，接受社会监督。
5、各县区教育局（社会事业局）要依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》（试行）、《幼儿园工作规程》、《安徽省中小学办学行为规范》（安徽省教育厅教基〔20xx〕11号）等文件精神，进一步加强幼儿园招生工作管理，规范办学行为。社会力量举办的幼儿园须持县区教育行政部门颁发的办园许可证等有效证件进行招生，否则为非法办学行为。对未经许可擅自招生的，由县区政府牵头，综治、公安、教育、工商、民政等职能部门联合执法，依法予以取缔。
六、具体招生工作日程
1、日—10日各县区教育行政部门制定本地区普惠性幼儿园实施细则，开展普惠性幼儿园的申报和审核工作。
2、1日—20日确定本地区普惠性幼儿园名单和收费标准，并及时向社会公布，同时做好宣传。
3、6月21日—7月4日幼儿园招生。
4、8月23日前，教师对新生进行家庭联系或走访。
5、8月25日—28日新生入园适应性训练。
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写作模板：秋季幼儿园招生方案范文汇集(5篇)
有时，方案的制定比执行本身更为重要。当我们面临各种各样的项目建设，我们必须从多个角度考虑制定方案，方案是我们未来行动的指南，怎样写出一份优质的方案呢？以下是小编为大家收集的“写作模板：秋季幼儿园招生方案范文汇集(5篇)”希望能为您提供更多的参考。
秋季幼儿园招生方案【篇一】
一、指导思想贯彻落实横溪镇教辅室20xx年幼儿园招生工作会议精神，稳妥有序迎接新一轮入园高峰到来，做好招生宣传、布署和服务工作，顺利完成本镇20xx年幼儿园招生任务。
二、招生原则方便家长报名、相对就近入园、适度自由择园、统筹安排录取。
三、招生对象
1、招生对象以具有本镇常（暂）住人口的2--6岁幼儿为主。
2、招生年龄：
小班（4周岁幼儿）：20xx年9月后---20xx年8月前出生
中班（5周岁幼儿）：20xx年9月后----20xx年8月前出生
大班（6周岁幼儿）：20xx年9月后----20xx年8月前出生
四、招生时间：
12月---1月
五、招生要求：
1、持有本镇常住人口适龄儿童：在家长陪同下带好户口簿复印件、预防接种证原件及复印件，幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张，在规定时间内到小星星幼儿园办理报名登记手续。
2、外省市户籍的适龄儿童：由家长陪同并带好由公安部门颁发的《横溪镇暂住证》、预防接种证原件及复印件、户口原件及复印件、幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张到小星星幼儿园办理报名登记手续。
六、20xx年第二学期小星星幼儿园招生计划
秋季幼儿园招生方案【篇二】
为了做好20xx年县城城区公办幼儿园招生工作，根据上级有关文件精神，结合县城当前学前教育的发展现状，特制定今年县城公办幼儿园招生工作方案。
一、指导思想
促进城区公办幼儿园招生工作公平、公正、有序，推进城区学前教育事业健康发展。
二、招生原则
(一)坚持公开、公平、公正的原则;
(二)坚持相对就近的原则。
三、招生对象及范围
20xx 年 9 月 1 日 — 20xx 年 8 月 31 日出生，20xx年7月5日前具有岳阳镇城区户籍的适龄幼儿(包括金花村、万寿村、关新村、贾岛村、龙潭村、望城村、解放村、新村、红双村)。
四、招生计划
(一)安岳县幼儿园120人。
(二)安岳县岳阳镇幼儿园120人。
(三)安岳县岳阳镇第二幼儿园120人。
五、招生办法
(一)录取办法
采用摇号的方式招生。具备招生对象条件的幼儿家长可按相对就近的原则只能选择到其中一所幼儿园报名参加摇号，如果该幼儿园报名登记幼儿人数小于招生计划数，则直接就读;如果大于招生计划数，则采用摇号的方式确定就读学校，即：摇中的幼儿就读该园，未摇中的幼儿不能就读该园。
(二)日程安排
1.报名登记工作。报名时间：20xx 年7月6日、7月7日。上午：8:30—12:00，下午：14:30—17:00(逾期不再报名)。报名地点：安岳县幼儿园、安岳县岳阳镇幼儿园、安岳县岳阳镇第二幼儿园。报名提交的材料：报名时家长须携带符合条件的适龄幼儿及家庭户口簿原件和复印件、儿童预防接种证明。
2.公示参加摇号幼儿名单。
秋季幼儿园招生方案【篇三】
一、招生对象
年满3周岁(即20xx年8月31日以前出生)本园学区适龄儿童。在幼儿园招生计划尚有空余学位时，按出生日期的排序适当放宽。
二、招生范围
参照《天堂镇公、民办幼儿园20xx年秋季招生指导意见》(天中心字[20xx]34号)中的规定本园招生责任区为：“原则上划片对接户籍、房产在城北社区、东山社区就近区域的适龄儿童。”在招生计划内有空余名额时，招收进城务工人员随迁适龄子女。
三、招生计划
计划招收小班幼儿，共计80人。
四、报名时间
1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本园学区适龄儿童(逾期不报，责任自负)。
2、在学位仍有空余时，8月20日上午(10：00-11：30)招录非本园学区适龄幼儿，录满为止。
五、报名经费
1、保教费1200元/生·学期
2、保险费100元/生·学年(由保险公司收取)
六、报名须知
1、报名时需携带幼儿及户口簿原件和户口簿首页、父母页、孩子页的复印件。
2、提交新生体检合格表：体检时间8月5日-8月7日。注意事项：
(1)携带儿童户口本；
(2)空腹；
(3)体检地点：岳西县妇幼保健计划生育服务中心(原妇幼保健院)门诊楼二楼儿保科；
(4)体检联系电话：0556-2174979
3、属建档立卡贫困户家庭子女还需提供扶贫手册原件及复印件。
秋季幼儿园招生方案【篇四】
为了切实维护学校广大教职工的根本利益，满足校内适龄儿童入园的需求，解决家长的后顾之忧，特制定20__年秋季新生入园方案。
一、：本校教职工子女，适龄健康儿童
托班：年龄为2周半(20__年9月1日—20__年2月29日出生)
小班：年龄为3周岁(20__年9月1日—20__年8月31日出生)
中班：年龄为4周岁(20__年9月1日—20__年8月31日出生)
大班：年龄为5周岁(2012年9月1日—20__年8月31日出生)
二、报名时间：
20__年4月17日—4月18日
上午8：30—11：00下午14：40—17：00
三、报名办法：
1.报名程序：
①带幼儿到包河区保健站进行“幼儿入园体检”→②携带预防接种卡到接种医院查验盖章(未完成的疫苗接种需开补种单)→③报名登记→④获取缴费账号和密码→⑤网上缴费(具体操作方法和费用见园内公告)①②报名前准备完成;③4月17-18日当天完成;④⑤等通知。
2.报名材料：
(1)入园体检表;
(2)幼儿保健手册;
(3)预防接种本(原件、补种单或查验章页面的复印件);
(4)出生证;
(5)户口本;
(6)幼儿1寸免冠近照2张;
(7)家长身份证和工大个人信息门户ID号(须填写在报名表上);
(8)工作证(原件以及复印件);
(9)打印学校信息门户3-4月“个人工资查询”页面截图。
(10)请家长在规定时间内携带以上材料(其中两项需要复印件)到幼儿园报名。
3.各班幼儿人数按省一类园要求严格控制，招满即止。
四、温馨提示
由于招生数量有限，望各位家长务必准备好材料，在规定时间内来园报名，缴费。
秋季幼儿园招生方案【篇五】
一、幼儿园简介
某某幼儿园是黄骅市首屈一指的全日托化管理的幼儿园，管理科学，环境优美，师资力量雄厚。提高幼儿保教质量为中心，注重幼儿素质培养及潜能开发，办园以来获得过大大小小的荣誉证书及称号若干，我们的幼儿园坐落在芳泽小区与东湖小区之间，具有良好的人文环境和独特的教育模式。幼儿园外墙主题颜色为三原色，红、黄、蓝。让幼儿生活在色彩的世界。幼儿园根据总体规划，现面向校内外公开招收20__年9月1日入园新生
二、办园宗旨
让每一个幼儿都能享受到优质教育!
三、办园特综合主题活动
1、双语综合主题活动
以双语教学为主题，注重英语在一日活动中各环节的贯穿，充分体现了双语活动的游戏化，自然化，生活化的特点。使幼儿在游戏中愉悦，兴趣中开发，在双语同步的主题活动中更好地促进幼儿的全面和谐的发展。
2、个性化特长培养
以幼儿兴趣为主，开设了舞蹈、美术、架子鼓、电子琴等兴趣课程，充分满足幼儿成长学习的需要，促进幼儿全面及个性化发展
3、启蒙式经典诵读
通过日常有节奏有韵律的诵读《弟子规》《三字经》《百家姓》等经典著作，让幼儿在潜移默化中感受国学经典，领悟传统文化，启蒙人生智慧，积累人文素质，提高人格素养。
4、全天候爱心呵护
保教结合，爱是一切教育的基础，优秀的幼儿教师，细腻的保育教师，专业的厨师全天候陪在您孩子的身边，用爱心为您的孩子营造一个活动科学化，生活舒心化，教育游戏化，营养标准化，多样化的生活环境!
四、教育目标
培养健康、独立、自信、活泼、积极向上、有创造力的好儿童!
培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。
培养幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。扩展幼儿知识，启发幼儿智力。
五、招生年龄
亲子班：两岁以下
托班：2——3岁
小班：3——4岁
中班：4——5岁
大班：5——6岁
六、报名事项
(一)报名时间：
07月30日开始报名，办理幼儿报名及交费手续。
(二)所需证件：
1、需携带户口册等有效证件。
2、幼儿接种证
(三)需交费用：
(四)报名地点：-----------------
(五)联系电话
0317——_______
秋季幼儿园招生方案五篇
一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。为了将计划能够顺利地进行，我们免不了制定一份全面的方案，好的方案对于行动的成功有着重要意义，怎样写出一份优质的方案呢？下面是小编精心为您整理的“秋季幼儿园招生方案五篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
秋季幼儿园招生方案 篇1
根据区教育局《转发深圳市教育局〈关于做好20xx—20xx学年全市幼儿园招生工作的通知》精神，结合本园实际，制定20xx年秋季招生工作方案。
一、现状分析
我园现共开设13个班，其中小班5个班，中班4个班，大班4个班。由于幼儿园规模有限，下学期大班班额人数已满，无法为大班毕业不够年龄入学的幼儿继续提供大班学位，所以通知家长到其它幼儿园申请大班学位。
二、招生人数
新学年计划招收4个小班，共100人。
三、招生对象
年满三周岁(20xx年9月1日-20xx年8月31日出生)，身体健康、智力正常，具备一定的生活自理能力和语言表达能力以及与同伴交往的能力，能参加幼儿园正常集体活动的适龄幼儿。
四、学位类型划分及录取办法
(一)学位类型划分
1、第一类：户籍不限、天健时尚空间名苑自购房；
2、第二类：深圳户籍、无自购房、天健时尚空间名苑租房满一年以上(以合同备案时间到20xx年8月31日为准)；
3、第三类：宝安户籍，邻近周边住宅小区自购房。
4、第四类：深圳其他区户籍，邻近周边住宅小区自购房。
(二)录取办法
1、按照免试就近入园的原则，按照学位类型的高低依次录取，录满截止。
2、同一学位类型中，在其他条件相同的前提下，按幼儿年龄由大到小、住址由近到远录取，独生子女优先；
3、录取不以“先到先得”为原则，凡符合入园条件且在幼儿园公布的招生时段报名的，不存在时间先后次序。
五、学位申请材料
(一)深户适龄儿童需要准备的材料
1、适龄儿童的出生证原件、儿童的户口本和身份证原件(如果是集体户，请同时出示户主的页面)；
2、住房材料：
自购房：宝安区国土局出具的真实有效的房产证(法定监护人的')原件；如无法提供房产证原件的，需提供宝安区国土局出具的产权资料电脑查询结果表原件。产权登记人须是幼儿的直系亲属(父亲、母亲、爷爷、奶奶、外公外婆)之一，且所占份额须≥51%。如产权登记人是幼儿的爷爷、奶奶、外公、外婆之一的，幼儿须与他们在同一户口本上或提供公安部门出具的亲属关系证明；
租房：需提供宝安区国土局出具的产权资料电脑查询结果表原件及由宝安区各街道房屋租赁管理办出具的满一年以上(以合同备案的日期为准)的租赁合同，承租人须是幼儿的直系亲属之一，如承租人是幼儿的爷爷、奶奶、外公、外婆之一的，幼儿须与他们在同一户口本上或提供公安部门出具的亲属关系证明；
3、独生子女证原件。
(二)非深户适龄儿童需要准备的材料
1、适龄儿童的出生证原件；儿童及父母双方的户口本和在深居住证原件；
2、住房材料与深户适龄儿童住房材料相同；
3、儿童父母至少一方持有本市劳动保障部门出具的社会保障卡或本市市场监管部门登记的营业执照副本(社保和营业执照二选一)；
4、儿童母亲需提供《流动人口计划生育服务证》。
5、独生子女证原件。
六、工作程序
(一)4月24日前制定招生方案和招生公告。
(二)4月27日在幼儿园门口张贴和在幼儿园网站上发布招生公告，在电子显示屏显示招生信息，并向全园家长发送招生短信。
(三)5月9日至10日发放报名申请表，发表截止日期为5月10日下午6：00。地点：幼儿园门卫室。
(四)5月16日上午，请家长在规定的时间，带上孩子，持《新城幼儿园学位申请表》及备齐学位申请所需材料的原件(不用准备复印件)，按照《学位申请表》中规定的时间段内到幼儿园报名验证。地点：幼儿园一楼音乐室。
(五)5月30日上午9：00在前门宣传栏公布录取名单。
(六)6月13日上午进行新生注册，收取入园资料复印件及填写相关入园表格等。
秋季幼儿园招生方案 篇2
一、市场调研
（一）做一个较为详细的家长入园选择调查
只有知己知彼才能百战不殆，在宣传之前，应该做一个详细的市场调查，研究家长的心理。例如，了解家长选择幼儿园的关键是什么，以及在入读幼儿园时，家长希望孩子在哪些方面能得到发展等。
（二）根据调查的信息，制定宣传具体内容
1、找出公立幼儿园与私立园的不同之处，变劣为利，以迂为直。
例如：针对现在公立的幼儿园比私立的幼儿园收费低，我们可以让家长理解为，付出与回报都是成正比的。强调幼儿园好的方面，让家长觉得值得。
2、找特点，将别的幼儿园没有的，而自己有的东西表现出来。
例如，公立幼儿园一到报名时间就被围得水泄不通，他们不肯提供加时照看幼儿的服务，由于名额的关系，在公立幼儿园，孩子一般充当的都是可有可无的角色，而私立幼儿园则不同，这就是优势所在。
3、找准幼儿园的办学理念，与家长尽可能地沟通。
办学理念，是校长基于“办什么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。办学理念，从某种意义上说，就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。因此，在这个方面，跟家长充分沟通，有助于帮助他们对幼儿园深入了解。
二、招生措施
（一）线上招生
招生要兼顾线上、线下两个方面，协同带动。线上可以通过制作专题页、广告投放，而最方便快捷的，莫过于通过新媒体进行宣传、招生。可以通过软文传播，结合社会实事、热点话题；也可以通过硬广，但要把幼儿园的优势凸现出来。可以通过H5页面进行传播、扩散，也可以通过策划一些活动，如发放优惠券、代金券以及借助于一些小游戏等，吸引家长参与其中，但主题一定要新颖、操作一定要简便易行。
活动方案：
1、手机报名享优惠
手机报名，时间设置成1周，一周以后，手机报名活动自动关闭。
为了让招生活动有立竿见影的效果，还需要使出必杀技——手机报名有优惠/有礼物，比如：
前10名报名的享有8折优惠；
前50名报名的享有9折优惠。
前100名报名的可领取200元代金券。
前200名报名的，都将获得印有幼儿园logo的书包一个。
2、推荐有礼
家长通过手机报名，只需填写：宝宝姓名、年龄、手机、推荐人四项信息即可。
这个推荐人可以是老师，也可以是家长，幼儿园需要给成功推荐生源的家长或老师一个小礼物作为感谢。通过这种方式，可以轻松地统计出来各位老师在招生上都做出了多少贡献。
（二）线下宣传
这是最传统的推广方式，也是常玩常新的一种方式。
1、到商场、超市投放宣传资料。
根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群，在投放点方面，要选择中大型超市、商场及就近的超市开始宣传，逐步延伸到周边各公众场合。
具体措施：
①锁定目标超市、商场。电话联系是否能放置宣传资料。
②到超市、商场，和负责人或服务台进行沟通，商讨合适方案及放置点、发放办法。
③负责人跟踪发放情况。
2、联合小区做宣传活动。
结合节假日，联合附近小区做宣传活动，根据不同的节日组织不同的活动。活动的基本形式如亲子手工制作、亲子游戏等。
具体措施：
①了解周边小区的分布图，锁定幼儿园的目标小区。
②和小区的物业进行联系，确定活动方式。
③提前向家长发放通知，让他们了解活动的大致内容。
④活动正式开展，派发宣传资料，做好登记工作。
3、到超市商场小区设置招生咨询点。
节假日、周六日，可以到幼儿园周边小区、商场超市设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答幼儿入园疑难问题，并登记留下家长的资料，以便联系，在小区、村庄、站台张贴宣传海报，以便达到长期宣传的效果。
具体措施：
①资料准备：宣传海报、易拉宝、条幅、登记表格等。
②与小区物业取得联系，商议咨询点的设置。
③商议如何在小区的`宣传栏内张贴幼儿宣传海报。
④横幅的悬挂。
⑤易拉宝的摆放。
⑥接待家长，做好登记工作。
4、先试园后入园活动
新入园幼儿可享受半月的试园，即先入园体验，满意再交费，这种对于家长来说“0”风险的活动可以吸引一些举棋不定的家长，当你交钱给我的时候，并不代表你对我价值的认可，而是你愿意给我一个机会，让我一步一步的展示给你看，我所说的一切我都能做到。实验证明，一般试园后的家长都会很爽快地缴费办理入园手续。
很多人认为这很恐惧，其实你仔细算一个帐：假如说在你不用“零风险承诺”的情况下，你只能招10个孩子，而你用了它招了30个孩子，就算有30%的人退掉了，结果是什么？结果是你多招了11个孩子。更重要的是，这21个孩子的家长会更欣赏你，你们之间的信任度加强了，家长对你更感激了，因为你有这个魄力提供零风险承诺，这对他来说是一种待遇。所以你要看清这一点，不仅你的收入加倍了，更重要的是你与家长之间的关系变得更融洽，更信任了。
5、赠送礼品
这一般是与其他活动方式同步进行的。目的是采用迂回宣传，让家长在不知不觉中接受了宣传，就比如现在大多数人采用的，发放印有幼儿园标志、电话的纸巾、扇子、笔和气球等。
现在每个家庭都是独生子女，家长对孩子的宠爱自然不在话下，孩子需要的东西，家长总是尽可能地去满足，所以，在招生方面，我们可以做一些能抓住小孩子心理的宣传海报，然后制作一些简单精美的小名片、卡片发给小朋友。制作方面，结合现在颇受小孩子喜爱的动画人物或游戏图案，运用里面的一些标志，再加上幼儿园的电话和简介。他们一定爱不释手，这自然也会引起家长们的兴趣。
6、与周边小学取得联系
孩子幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题。了解幼儿升小学的基本要求，解决幼儿升小学对学校的选择。我们可以带幼儿去学校参观，提前体验小学生活，解决家长后顾之忧。
7、异业合作
幼儿园可以在周边选取合适的异业结盟对象，凭借对方的品牌形象与名气，来达到吸引家长、完成招生的任务。例如，可以和麦当劳、人寿保险等合作。另外，还可以和周边单位挂钩，单位职工子女享受优惠待遇，从单位的立场来说，增加了职工福利，从幼儿园方面来说，则是扩大了幼儿园的影响力，增加了固定生源。
（三）注意事项
1、宣传页的发放
首先，宣传页的制定不仅要精美，彰显幼儿园实力和特色，还应具体，如幼儿园特色方面，可以采用表格对比方式，相对普通幼儿园形成一目了然的优势，表格的子项包括：班容量、教育理念、特色课程、硬件设备等。
其次，为了增加收到宣传单的家长走进幼儿园进一步了解的机会，可以在宣传页中附加附页，如图片涂色篇，并注明：完成涂色的宝宝，可以在家长的陪同下于某月某日到幼儿园领取精美奖品一份，或参加免费亲子游戏一次。或者附加问卷调查，教师以问卷调查的方式发放宣传页，针对家长较关心的问题设问，并邀请家长到幼儿园参加幼教专家关于家庭教育方面的讲座。这样，既能增加家长对宣传页阅读的兴趣，又提高了家长走进幼儿园、对幼儿园进一步了解的机会。
2、稀缺性与紧迫性
“并不是每个孩子都能进来，我有一定的数量限制。”幼儿园要设计这个稀缺性。怎么设计？“我园只能接收100个孩子，为什么？因为我希望能照顾到每一个孩子，所以我不能接受很多孩子。”为什么稀缺性很重要？如果你没有稀缺性，对方会犹豫，因为稀缺性会造成一种失去的感觉。
紧迫感是什么？是时间有限。比如招生，我可能在8月20号就停止招生，虽然20号以后还有很多人打电话，但我根本无法应付，因为没有时间了。我们希望在20号以后全力以赴地做好开园准备。这是一个时间的紧迫感，如果你在20号之后，再打电话过来，“对不起，我们无法帮你。”所以这就增加了家长的“紧迫感”。紧迫感和稀缺性是相关的，这两个可以相互地加强。没有紧迫感和稀缺性，你很难招生。
3、口碑营销
其实家长就是最好的招生宣传，只要和家长建立了良好的关系，让家长觉得在幼儿园，他们的孩子在按照他们理想的方向发展，幼儿也每天都很快乐，幼儿园自然就有了口碑，通过各个家长进行宣传，幼儿园的生源自然就有了。
三、招生时间
各班老师可以根据自己的时间进行安排或园内统一组织（周六、日、下班后）
四、招生指标
根据园内生源情况，每位教师招生指标人数10人。
五、奖励办法
奖励办法：
1、教师向家长宣传幼儿园，并留下家长详细资料和电话的，每份资料奖励xxx元；
2、与家长取得联系后，家长来园参观或参加活动的，来一位家长另奖励xxx元；
3、家长带幼儿参观满意后并报名入园的，一名幼儿另奖励30元；
4、如果半年内各班招生人数达到定额，另奖励班上老师100元/人；
5、如果半年内全园完成招生人数达定额，奖励全体教职工100—200元。
完成招生指标人数奖励办法：
1、每位教师完成10人奖励200元加提成；
2、每位教师完成8人以上（含8人）奖励150元加提成；
3、每位教师完成5人以上（含5人）奖励100元加提成；
4、每位教师完成5人以下按招生提成提取30元/人。
处罚办法：
在登记过程中有造假现象，一经发现处罚该教师50元；
零完成率对该教师处罚50—100元。
六、宣传事项
1、宣传地点设置
2、宣传人员分配（可分区域）
3、招生简章
4、招生时间
5、招生所需物品如小礼品、气球等
6、幼儿入园须知
7、招生横幅
8、校车
9、登记表格
秋季幼儿园招生方案 篇3
一、园况分析：认真列出本园的优势与不足，确定工作目标。
二、预计招生考试人数，人人心中有目标
三、招生考试措施：
内容一：联合小区做活动
(一)利用周六、日可以到幼儿园周边小区设置招生考试咨询点，进行和父母面对面的交流、解答问题，并登记留下咨询父母的资料，以便日后联系。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。
1.与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。
2.商议如何在小区的宣传栏里张贴幼儿园的海报。
3.横幅的悬挂。
4.准备接待父母，及咨询者。
资料准备：父母手册、宣传海报、咨询登记表、横幅
(二)结合节日联合小区做活动。
活动的基本形式：亲子运动会、亲子手工制作等活动
具体措施：
1.了解周边小区的分布图，锁定目标小区。
2.和小区的物业进行联系确定活动内容。
3.提前向父母发放通知使其了解活动的大致内容。
4.组织活动并进行宣传、发放材料及信息收集。
内容二：到超市、商场投放宣传资料
根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。
根据本园的现状，应从就近的超市或者商场开始宣传，逐步延伸到各班车线路周边。
具体措施：
1.锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣传材料。
2.到超市、商场与负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置、发放办法。
3.负责人跟踪发放情况。
内容三：教师与父母之间手递手的发放宣传材料
为了保证幼儿园资料发放的目的性和有效性，我们可以进行和父母手递手的发放，以便能和父母进行面对面的交流。
具体措施：
1.选择发放地点，可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。
2.培训教师，统一招生考试口径。
3.发放宣传资料并向父母介绍幼儿园特色。
4.留下父母资料及电话，以便日后取得联系。
5.统计整理父母资料。
内容四：组织进行亲子活动
根据季节的不同组织不同的亲子活动。如春秋季可以组织幼儿和父母的运动会，也可以在周六日开设亲子班。
具体措施：
1.在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。
2.做出亲子班的教学计划以及每次活动的流程步骤。
3.利用周六日请1岁—1.5岁的孩子和父母一起来园参加活动。
4.长期举办并记录下父母的资料，为幼儿的入园打下基础(锁定鱼苗)。
内容五：网络宣传
网络是幼儿园的又一窗口，合理利用网络宣传也可为幼儿园增加效益。
1.网站的完善。
2.和其他网站进行链接。
3.也可以选择网络广告。
4.了解网络广告的价格供我们参考。
内容六：利用节假日进行幼儿的演出和外出活动
利用儿童节、圣诞节、母亲节、父亲节、教师节等一些节日进行演出活动，并进行幼儿园的宣传活动。我们可以选择春天，秋天等合适的季节，选择一日带幼儿外出，进行踏青、采摘等活动。
1.在各大节日进行演出，可以联合社区等做活动。
2.春季可带幼儿进行踏青或者远足等活动。
3.秋季可以带幼儿进行采摘等活动。
4.带幼儿外出参加表演、比赛等。
秋季幼儿园招生方案 篇4
为确保我市xxxx年幼儿园招生工作公开、公正、规范、有序开展，结合我市实际情况，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以国家法律法规及自治区有关文件精神为依据，以构建面向适龄儿童的、就近接受学前教育服务体系为目标，以规范招生工作、切实维持适龄儿童利益为原则，把幼儿园的招生工作做好、做实，让人民群众满意。
二、工作原则
做好疫情期间幼儿园招生工作，坚持因地制宜、公开透明、维护公平、就近入园、方便接送的原则，公办民办并举、多渠道接纳，做到规范招生、规范收费、规范管理，充分满足群众需求，努力提高群众满意度。
（一）信息公开，操作公正。坚持公开、公正、公平的招生原则，主动向社会公开招生信息。
（二）就近入园，免试入园。各幼儿园要遵循就近入园的原则招收辐射范围内的适龄儿童，不允许用未取得专用校车准载许可证的车辆和非专用校车接送幼儿。在招生过程中除了进行健康检查外，不得对入园儿童和家长进行测试和变相测试：不得以开设特长班、特色班、实验班等形式变相遴选生源；不得组织任何形式的测试或考试，不得以所谓的测试成绩选拔和录取幼儿。
（三）规范管理，严格监督。各幼儿园必须优先满足规定地段内符合条件的适龄儿童的入园需求；必须严格根据相关政策组织招生工作，并接受有关部门和社会监督。
三、招生对象
幼儿园适龄幼儿一般为x周岁至x周岁。
公办幼儿园：招收x月xx日（含）前年满三周岁的有本辖区户籍的幼儿；有本辖区相关居住证明的进城务工人员随迁子女及建档立卡贫困家庭子女、外商子女；有条件的幼儿园要接收有接受学前教育能力的残疾适龄儿童、福利机构监护的适龄儿童以及五保供养适龄儿童。优先录取符合条件的教职工子女及现役军人子女、烈士子女、公安英模和因工牺牲伤残警察子女。
民办幼儿园：除了公办幼儿园的招生条件外，允许有条件的幼儿园招收托班生（xx—x周岁的幼儿）。年检不合格、未取得办学许可证的幼儿园不得招生。
四、招生办法
（一）明确招生地段。
优化招生结构，努力扩大公办幼儿园、普惠性幼儿园招生规模。公办幼儿园实行服务区招生办法，民办幼儿园按相对就近的原则自主招生。
公办幼儿园服务范围划分为：
（二）公开招生信息。
教育行政部门向社会公布幼儿园的招生办法和报名时间，并在当地媒体和教育网站公布教育行政部门和各幼儿园的招生服务电话，主动为幼儿家长提供咨询服务和帮助。各幼儿园要根据《xxxx年xx市幼儿园招生工作实施方案》的要求，认真合理编制本园的招生计划，制定招生方案和招生简章。招生简章内容应实事求是，要与法律法规、国家政策和教育行政部门有关规定一致，不得做误导群众的宣传和虚假承诺。幼儿园招生简章应当包含办园性质、地址、法定代表人、幼儿园批准文件、办园基本条件、计划招生人数、已备案收费项目及收费标准、招生服务指引、招生时间、招生范围、招生咨询电话等信息。招生简章要提前在本园公告栏粘贴宣传，有条件的幼儿园可在本园网站发布公告，招生简章公布xx个工作日后方能接受报名。正式招生时间和招生形式由幼儿园自行制定。各幼儿园正式招生前x天要将招生简章向教育局报备。
（三）规范招生程序。
1.明确招生时段。各幼儿园新学期招生时段原则为x月—x月，具体招生时间由各幼儿园根据实际情况制定公布。未按时期完成招生计划的幼儿园可延长招生时间。
2.控制好招生规模。幼儿园招生规模要与办园条件相适应，保障幼儿学习活动正常开展。鼓励有条件的公办幼儿园扩大招生规模。
3精心组织招生工作。招生过程中，各幼儿园须认真核查幼儿出生证、户籍证、房产证、居住证等相关证件，仔细登记幼儿实际出生年月、家庭住址、户籍所在地、父母姓名、联系电话等信息，确保幼儿的报名信息真实、完整。
4.积极推进阳光招生。各幼儿园招生不得采取“先到先得”的方法，应以公布的入园条件为准，凡在幼儿园公布的招生时段报名，都不存在先后顺序，要杜绝排队、占坑现象。招生过程要公平公正透明，杜绝有偿招生行为。
5.规范招生流程。幼儿园要按照便民、高效的原则进一步简化招生入学办理手续和证明事项，优化招生工作流程。按照疫情防控工作要求做好招生组织工作，避免人员聚集，确保招生各环节安全有序。灵活采取网上报名、非接触式（通过提交扫描件、邮寄、幼儿园门口投递资料等方式）提交材料、电话核验或分散验证等形式组织报名，避免因招生工作导致人员聚集。
7招录结果告知。对招收的幼儿，各幼儿园应及时向家长发送入园通知。对未予招收的幼儿，幼儿园应当向家长说明未予招收的原因，做好解释工作，并对幼儿入园的其他途径予以指引。
8.建立信息管理制度。新生入园时，各幼儿园要做好在园儿童的信息采集工作。招生结束后，幼儿园要好幼儿入园信息采集工作，x月x日前将公办幼儿园、附设幼儿园（班）、普惠性民办幼儿园以及其他民办幼儿园有关信息数据及时录入全国学校（机构）代码管理信息系统。并及时将新入园幼儿信息录入全国学前教育管理信息系统。
五、运转保障
（一）加大资金投入。进一步加大财政投入力度，多渠道积极筹措经费，切实保障增加公办幼儿园学位和普惠性民办学位所需经费。
（二）配齐配足教师，开展教师培训。各幼儿园要切实做好幼儿园教职人员需求测算及招聘工作。幼儿园要严格按照国家和区相关规定配足配齐教职工，原则上要做到每班“两教一保”。幼儿园要依托学校、有资质的学前教育培训机构，对新上岗的园长、教师、保育员开展岗前培训。
六、招生监管
（一）加强过程管理，增强服务意识。各幼儿园要增强法制观念、政策意识和服务意识，热情、耐心、细致地向家长做好政策解读工作，按照有关规定接收幼儿，妥善处理招生过程中出现的问题，维护正常招生秩序。
（二）坚持幼儿园收费公示制度，接受社会监督。公办幼儿园要认真贯彻落实国家和区有关幼儿园收费及管理办法，规范收费。多元普惠幼儿园要按约定的价格进行收费。民办幼儿园的收费要依照办园成本核算收费标准，收费项目为保育教育费、住宿费（仅限寄宿制幼儿园）、服务性收费和代收费。幼儿园要严格履行收费公示政策的各项要求，将收费公示纳入园务公开范围，通过公示栏等形式，向社会公示收费项目、收费标准、收费依据、监督电话等相关内容。
（三）加强幼儿园招生工作的监督和检查。教育行政部门将加强对幼儿园招生行为的监督，主动向社会公布咨询和监督电话，接受家长的咨询和举报，将幼儿园招生工作情况与学前教育奖补、多元普惠幼儿园年度审核及评优评先相结合。凡未经许可设立或不具备举办幼儿园基本条件的一律禁止招生。对违法违规招生的幼儿园，一经查实，要严肃处理。违反规定造成不良社会影响的，依法依规予以查处。
秋季幼儿园招生方案 篇5
为切实做好县城区中小学、幼儿园xx年秋季招生工作，根据省市有关文件精神，在广泛征求各方意见的前提下，结合我县实际，特制定本招生方案。
一、入学原则
坚持“分类划片，就近入学”的原则。
二、入学对象
幼儿园：城区满3周岁的幼儿。
小学：城区xx年8月31日（含8月31日）前满6周岁的儿童（不含留级生）。
初中：符合城区招生条件的小学毕业生（不含复读生）。
高中：全县初中毕业生（不含复读生）。
三、入学管理
1、我县城区中小学、幼儿园入学实行“县教育局统筹，各中小学、幼儿园实施”的工作机制，各校、园具体招生方案必须报县教育局（公办中小学、幼儿园报基教股，民办中小学报基教股、职成办，民办幼儿园报职成办）审定后方可实施。
2、城区义务教育阶段公办学校严禁跨区域招生。
3、小学一年级招生不得与入园挂钩，满六周岁的幼儿读完大班后直接升一年级，严禁小学及幼儿园举办学前班。
4、按照市里要求，要逐步消除大班额，一中、二中、高中学校招生班额不得超过55人，各初中学校招生班额不得超过58人，各小学招生班额不得超过55人，其中三完小本部（原东城）因场地狭小班额不能超过50人。
5、严禁学生留级，学生报名后县教育局将对所有新生学籍注册信息进行审核，一旦发现留级情况，将退回原学校年级就读。
6、严格控制幼儿园入园年龄及班额，根据我县实际，入园年龄不得低于3周岁，小班班额最多不超过35人，中班及大班班额最多不超过40人，超过40人必须分班。
7、县直机关单位干部职工子弟入学以房产证为依据划片，严禁利用职权给招生学校施加压力，擅自选取学校。
8、明星幼儿园和一完小入学不挂钩，在三中小学部就读的学生小学毕业后不和三中初中部入学挂钩。
四、入学办法
1、城区义务教育阶段适龄儿童少年凭户口簿、父母的房产证到本招生区域内的学校（幼儿园）办理入学手续。
2、进城务工、经商人员随迁子女在户籍地有监护条件的，原则上应在户籍所在地就学；不具备监护条件的，按照《xx县进城务工、经商人员随迁子女义务教育阶段入学实施办法》携有关证件、资料到辖区学校办理入学手续。
3、义务教育阶段民办学校招生在县教育局规定的招生名额内，实行“学生自愿报名、学校自主招生”的办法招收新生。民办中小学可以根据学校办学特点，采用生源地所在学校推荐或者在教育部门指导下进行面试（查看学生资料、答问及体育艺术特长测试）招生。民办中小学可以跨区域招生，但须经县教育局许可。
4、xx镇（原xx镇）社区户口无房产的祖（世）居居民凭户口薄到辖区学校报名，挂靠户口的不予接收。
5、小学和幼儿园新生报名时要提供预防接种证明。
五、招生计划招生班数
（一）市教育局下达高中班数（xx个）人数（xx人）
①xx一中19个班xx人
②xx二中10个班xx人
③职业中专12个班xx人
（二）初中班数（48个）人数（xx人）
①xx二中12个班xx人
②xx三中16个班xx人
③xx四中6个班xx人
④xx学校初中部6个班xx人
⑤景山中学8个班xx人
（三）小学班数（xx个）人数（xx人）
1、三中小学部6个班xx人；
2、一完小12个班xx人；
3、二完小4个班xx人；
4、三完小3个班xx人，三完小分校3个班xx人；
5、四完小3个班xx人，xx小学2个班xx人；
6、五完小5个班xx人；
7、xx学校小学部2个班xx人；
8、xx学校5个班xx人；
9、xx学校3个班xx人。
（四）特殊学校
1个班
（五）幼儿园（xx人）
六、招生范围
（一）高中
1、xx一中：全县初中毕业生。
2、xx二中（高中部）：全县初中毕业生。
3、职业中专：全县初中毕业生。
（二）初中
1、xx二中（初中部）：xx镇（原xx镇）晴岚路（交警队前）以西及东云路以北（喜上喜片区）有房产证的社区居民子弟；xx镇（原xx镇）东城村祖居村民子弟，原武水中学辖区内的武水镇邝家社区及下洞片村委村民子弟，西瑶乡村民子弟（均不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；户口及房产在均在县外的县直机关单位干部职工子弟；符合条件的辖区进城务工、经商人员子弟。
2、xx三中：xx路（交警队前）以东、xx停车场以西xx镇（原xx镇）有房产证的所辖社区居民子弟；蔬菜村委祖居村民子弟；武水镇车头、玉屏、黄莲、慕冲、陶家村委村民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）。
3、xx四中（原xx中学）：xx镇（原xx镇）各村委（不含东城）祖居村民子弟；双溪乡村民子弟；只有城区户口或房产证人员子弟；符合条件的县工业园区务工人员子弟；其他符合条件的进城务工、经商人员子弟。
4、xx学校初中部：xx、xx学校小学毕业生及部份进城务工、经商人员子弟。
5、xx中学（陶家）：xx、xx学校小学毕业生及部份进城务工、经商人员子弟。
（三）、小学
1、一完小（原xx完小）：xx路以西有房产证的xx镇（原xx镇）所辖社区居民子弟；户口及房产在县外的县直机关单位干部职工子弟；xx镇（原xx镇）所辖社区户口无房产的祖居市民子弟；xx镇（原xx镇）南溪村委祖居村民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）。
2、二完小（西城）：xx镇（原xx镇）xx村委祖居村（居）民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；建材市场、舜馨苑、xx花园、都福苑（二中后面廉租房）片区有房产证的xx镇（原xx镇）社区户口居民子弟；符合条件的辖区进城经商、务工人员子弟；原二完小学前班幼儿必须重新审核有关证件，不符合条件的不能入学。
3、三完小（东城）：xx镇（原xx镇）各村委（除xx村委）祖居村（居）民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；原三完小学前班幼儿必须重新审核有关证件，不符合条件的不能入学。
4、三完小分校（xx）：xx场村委祖居村民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；符合条件的辖区进城务工、经商人员子弟；东云路以北（喜上喜片区）有房产证的xx镇（原xx镇）所辖社区居民子弟；原三完小分校学前班幼儿必须重新审核有关证件，不符合条件的不能入学。
5、四完小（邝家）：xx镇xx社区子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；符合条件的辖区进城经商、务工人员子弟。
6、五完小（原xx小学）:xx镇xx村委、xx村委子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；沙溪河以东及xx大道以南有房产证的xx镇（原xx镇）所辖社区居民子弟（双溪小区、怡馨苑片区）；只有城区房产证或户口的居民子弟；工业园区符合条件的务工人员子弟；其他符合条件的进城务工、经商人员子弟。
7、xx三中小学部：xx路（交警队前）以东、xx停车场以西有房产证的xx镇（原xx镇）所辖社区居民子弟；武水镇黄莲、慕冲、陶家村委祖居村民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）。
8、xx镇xx小学：xx镇xx村委村民子弟，xx片区高年级学生；xx停车场以东居民子弟；辖区内符合条件的进城务工、经商人员子弟。
9、xx学校小学部：面向全县招生（含乡镇），部分进城务工、经商人员子弟。
10、xx学校：面向全县招生（含乡镇），部分进城务工、经商人员子弟。
11、xx学校：面向全县招生（含乡镇），部分进城务工、经商人员子弟。
（四）、特殊学校
今年只面向城区招收有接送条件、生活能够自理的聋哑学生
（五）、幼儿园
1、今年所有幼儿园和二完小、三完小、三完小分校不准招收学前班，满6周岁的辖区内幼儿读完大班后直接升一年级。二完小、三完小剥离出来的幼儿园不与小学入学挂钩。
2、所有民办幼儿园必须按要求办好小、中、大班。
3、四完小、五完小幼儿班只准招辖区内符合条件的幼儿，2年内逐步与小学剥离。
4、民办xx幼儿园只招收具有xx镇xx社区、xx社区户口居民及xx村委祖居村民子弟；
5、民办幼儿园入园招生人数必须控制在县教育局职成办审批的人数范围内。
6、根据就近入园精神进行自主招生。
七、招生时间安排
1、高中
7月8日－9日上报市教育局特长生录取名单
7月9日上报市教育局指标生预录名单
7月10日招生录取开始
7月15日各校上报录取学生名单，县市教育局审核
7月20日补录投档
8月30日各校上报补录名单，县市教育局审核
9月5日新生注册
2、初中
8月22日－23日：二中、三中、四中、xx学校初中部、xx中学
3、小学
8月25日－26日：一完小、二完小、三完小、五完小、三中附小
8月28日：四完小
4、幼儿园
8月28日－31日
8月16日向社会公布招生方案，8月20日上午8：30召开城区初中招生布置会，8月24日上午8：30召开城区小学招生布置会。
八、招生纪律
1、任何单位和个人不得利用职权向招生学校施加压力，不得向招生学校打招呼、批条子干涉招生，影响招生秩序。
2、招生学校、教师严禁截留招生指标，严禁在招生过程中索拿卡要。
3、任何学校不得拒绝接收符合本校（园）招生条件的学生，不准跨区域招生，初高中学校严禁使用非正当手段争抢生源。
4、城区中小学校之间严禁转学，严禁招收插班生，机关单位子弟和同时具有城区户口、房产证的学生因父母工作异动，需转回xx就读的，必须提交申请报告经县教育局基教股审核、分管领导同意，方可到辖区学校办理转学手续，其它情况一律不予办理。各民办学校必须在有空余学位的情况下才可以接纳转学学生，杜绝出现大班额。
5、严格控制班额，违规招生的将不予注册学籍，不发放教材，超过招生规定名额部分的公用经费将予以收缴，并追究主要领导和分管领导的责任。
6、不得以任何名义在校（园）内举办重点班、实验班。
7、严格执行学籍管理规定，辖区内学生报名后立即予以注册，不得变更，严禁接收留级和没有户口、学籍的学生。
8、严禁出示假证明、办理假户口等弄虚作假行为，一经查处，对已报到学生实行退学处理，并报有关部门追究相关责任人责任。
9、各初中招生方案和公告必须于8月21日前、小学8月25日前报县教育局审核后方能向社会公布。
10、城区中小学严禁招收没有城区户口和房产证的学生，原在城区小学就读六年级的非城区学生必须返回原籍就读初中。
咨询电话：xx
监督电话：xx
xx年八月十三日
范文热搜：秋季幼儿园招生方案模板(4篇)
事在人为，而方案规划也需先行。为了贯彻落实工作项目的要求，我们都需要对其进行策划并撰写方案，方案中必须妥善安排好我们每个人的行动，是否有可以参考的方案呢？小编特地为您收集整理“范文热搜：秋季幼儿园招生方案模板(4篇)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
秋季幼儿园招生方案【篇1】
为了做好20xx年县城城区公办幼儿园招生工作，根据上级有关文件精神，结合县城当前学前教育的发展现状，特制定今年县城公办幼儿园招生工作方案。
一、指导思想
促进城区公办幼儿园招生工作公平、公正、有序，推进城区学前教育事业健康发展。
二、招生原则
(一)坚持公开、公平、公正的原则;
(二)坚持相对就近的原则。
三、招生对象及范围
20xx 年 9 月 1 日 — 20xx 年 8 月 31 日出生，20xx年7月5日前具有岳阳镇城区户籍的适龄幼儿(包括金花村、万寿村、关新村、贾岛村、龙潭村、望城村、解放村、新村、红双村)。
四、招生计划
(一)安岳县幼儿园120人。
(二)安岳县岳阳镇幼儿园120人。
(三)安岳县岳阳镇第二幼儿园120人。
五、招生办法
(一)录取办法
采用摇号的方式招生。具备招生对象条件的幼儿家长可按相对就近的原则只能选择到其中一所幼儿园报名参加摇号，如果该幼儿园报名登记幼儿人数小于招生计划数，则直接就读;如果大于招生计划数，则采用摇号的方式确定就读学校，即：摇中的幼儿就读该园，未摇中的幼儿不能就读该园。
(二)日程安排
1.报名登记工作。报名时间：20xx 年7月6日、7月7日。上午：8:30—12:00，下午：14:30—17:00(逾期不再报名)。报名地点：安岳县幼儿园、安岳县岳阳镇幼儿园、安岳县岳阳镇第二幼儿园。报名提交的材料：报名时家长须携带符合条件的适龄幼儿及家庭户口簿原件和复印件、儿童预防接种证明。
2.公示参加摇号幼儿名单。
秋季幼儿园招生方案【篇2】
一、招生对象
年满3周岁(即20xx年8月31日以前出生)本园学区适龄儿童。在幼儿园招生计划尚有空余学位时，按出生日期的排序适当放宽。
二、招生范围
参照《天堂镇公、民办幼儿园20xx年秋季招生指导意见》(天中心字[20xx]34号)中的规定本园招生责任区为：“原则上划片对接户籍、房产在城北社区、东山社区就近区域的适龄儿童。”在招生计划内有空余名额时，招收进城务工人员随迁适龄子女。
三、招生计划
计划招收小班幼儿，共计80人。
四、报名时间
1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本园学区适龄儿童(逾期不报，责任自负)。
2、在学位仍有空余时，8月20日上午(10：00-11：30)招录非本园学区适龄幼儿，录满为止。
五、报名经费
1、保教费1200元/生·学期
2、保险费100元/生·学年(由保险公司收取)
六、报名须知
1、报名时需携带幼儿及户口簿原件和户口簿首页、父母页、孩子页的复印件。
2、提交新生体检合格表：体检时间8月5日-8月7日。注意事项：
(1)携带儿童户口本；
(2)空腹；
(3)体检地点：岳西县妇幼保健计划生育服务中心(原妇幼保健院)门诊楼二楼儿保科；
(4)体检联系电话：0556-2174979
3、属建档立卡贫困户家庭子女还需提供扶贫手册原件及复印件。
秋季幼儿园招生方案【篇3】
一、指导思想：
以进一步建设幼儿园教育良好的园风、让人民群众满意为宗旨，从构建“和谐社会”的高度充分认识招生工作的重要性，切实做好我园20xx年秋季招生工作。
二、成立园内招生领导小组：
组长：xx（园长）；组员：xx
三、招生原则：
（一）坚持公开、公正、公平的招生原则，主动在周边社区向社会公开幼儿园招生工作信息包括：
1.20xx年天骄幼儿园招生通告。
2.天骄幼儿园招生范围和收费标准。
3.招生工作监督电话。
（二）规范收费：按照市财政局、物价局、教育局规定的收费标准执行并公示。
四、策划招生方案：
1.制定符合本年度市教育局招生工作要求和园实际招生情况的招生方案。
2.目前幼儿园基本情况：本园现有班级x个，小班、x个，中、大班各x个。小班现有人数x人；中班现每班人数x人；大班每班人数x人；共计x人。
3.预计秋季招生人数,临湘市20xx年出生幼儿5070人，20xx出生幼儿5793人，20xx年出生幼儿6324人，共计17187人；在网上查有32家幼儿园（注：天骄幼儿园未进入网站内）还有未上传幼儿园，共计约50家；平均每家幼儿园343.76人，预计今年秋季招生人数200人。
（一）介绍奖励：
1．凡在本园就读的儿童其家长介绍一个新生到本园报名就读，可获得学费100元的优惠。（注：此优惠在下学期学费中直接减免）
2．被介绍来的新生可获得学费50元的优惠。（注：此优惠在下学期学费中直接减免）
3．介绍人提前电话预约或亲自带来新生入园为准，非本园就读儿童的家长介绍奖励现金50元。
（二）招生对象
1.招收1岁半到6岁半健康、智力正常、可正常参加集体活动的儿童。
满足以上要求并符合以下条件之一的适龄儿童均属本次招生对象：
2.儿童本人暂无报户口的，可以由幼儿出生证明代替。
3.外籍适龄儿童随父母常住本地的，持有有效户口薄的；
（三）、招生区域
1.明确招生地段：五里乡区域内的儿童为主，市区的儿童为辅。
2.招生措施
方式一：到超市、商场投放宣传资料
方式二：到商场居民区设置招生点（张贴海报）
方式三：教师与家长之间手递手的发放
方式四：进行亲子活动
方式五：夹报、书刊等
方式六：刊登户外广告
方式七：网络宣传
方式八：利用节假日进行儿童的演出和外出活动
A)超市商场投放宣传材料
根据我园的收费标准分析入园的适宜人群家庭收入在3000-5000元，所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。
根据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开始宣传，逐步延伸到各班车线路周边。
周边超市分布：待定
具体措施：
1、锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣传材料。
2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置、发放办法。
3、负责人跟踪发放情况
B）联合商场做活动
结合节日联合商场做活动，如母亲节、父亲节、儿童节、等节日。根据不同的节日组织不同的活动。活动的基本形式：亲子运动会、亲子手工制作等活动
具体措施：
1、了解周遍商场的分布图，锁定我们的目标商场。
2、和商场的物业进行联系确定我们的活动方式。
3、提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。
4、组织主持活动并进行宣传或者材料的发放。
商场分布图：待定
C）到商场、居民区设置招生咨询点
利用周六、日可以到幼儿园周边居民区、商场设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答，并登记留下咨询家长的资料，以便日后联系。在居民区张贴海报以便达到长期的宣传效果。
资料准备：家长手册、宣传海报、咨询登记表、红幅
具体措施：
1、与商场、居民区进行联系，商议咨询点的设置。
2、商议如何在居民区的宣传栏里张贴我们的海报。
3、红幅的悬挂。
4、准备接待家长，及咨询者。
D）教师与家长之间手递手的发放
为了保证我们资料发放的目的性和有效性，我们可以进行和家长的手递手的发放。以便我们能和家长进行面对面的交流。
具体措施：
1、选择发放地点，可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。
2、培训教师，统一招生口径。
3、发放宣传资料并向家长介绍我园特色。
4、有意者留下家长资料及电话，以便日后取得联系。
5、统计整理家长资料
E）举行亲子活动
根据季节的不同组织不同的亲子活动，如春秋季可以组织儿童和家长的运动会。可以在周六日开设亲子班。
具体措施：
1、在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。
2、做出亲子班的教学计划以及每次活动的流程步骤。
3、利用周六日请1岁半到6岁半的孩子和家长一起来园参加活动。
4、长期举办并记录下家长的资料，为其儿童的入园打下基础。
F）宣传资料的夹报、书刊等方法
对市区的报亭进行统计，选择可用报亭。了解临湘免费杂志及其发放渠道。选择我们可以放置、夹放的杂志或报纸。
1、向报厅主人了解，哪些杂志卖的比较快，并和其商议如何进行夹报、杂志宣传。
2、邮局夹报，和其负责人商议如何夹报发放。
3、向带孩子的家长赠送书刊，内夹宣传材料。（手递手发放）
J）刊登户外广告
选择合适的私人房或报纸等媒体进行广告的刊登。做广告宣传幅，选择合适的地点做长期的广告宣传
1、对部分报纸、书刊进行关注以选择适合我们的媒体进行广告。
2、和私人房、广告公司等进行联系选择合适的广告方式。
3在路边，乡下主道等地点放置宣传广告做长期广告宣传。
4了解各广告媒体的价格以便我们进行参考。
5、共同商议选择广告形式。
H）网络宣传
网络是我们幼儿园的又一窗口，合理的利用网络宣传为我园增加效益。
1、网站的完善。
2、和其他网站进行链接。
3、可以选择网络广告。
4、了解网络广告的价格供我们参考。
Y）利用节假日进行演出和外出活动
利用儿童节、圣诞节、母亲节、父亲节、教师节等一些节日进行演出活动，并进行幼儿园的宣传活动。我们可以选择春天，秋天等合适的季节，选择一日带幼儿外出，进行踏青、采摘等活动。
1、在各大节日进行演出，可以联合社区等做活动。
2、春季可带儿童进行踏青或者远足等活动。
3、秋季可以带儿童进行采摘等活动。
4、带儿童外出参加表演、比赛等。
准备：幼儿园大旗子、如有条件可以给儿童穿上统一服装，或小帽子。
4．组织下乡宣传招生工作：
（1）认真进行招生宣传准备工作包括：x面向全体教师进行招生培训：使每位教工准确掌握招生政策和原则并做到语言规范、客观介绍、发放规范。做好招生宣传工作：x展板介绍幼儿园概况要求：突出重点、图文并茂、具有明确的报名流程。x利用招生简章宣传和介绍幼儿园办学宗旨、培养目标、课程实施特色等。x做好招生环境准备：场地安排如：宣传版面的摆放、报名接待、登记、核对登记等各处的指示标记。
（2）招生宣传工作分四个阶段进行：
第一阶段（x月份）：排查摸底阶段：对招生区域内20xx年1至20xx年出生的幼儿进行摸底统计工作，建好花名册。（注：具体数据可以到五里乡人口统计所查询）
第二阶段（x月x日—x月x日）：宣传动员阶段：1.组织全园教职工下乡上门动员，发放告适龄儿童家长书。2.召开适龄儿童家长动员大会。3.向适龄儿童家长展示我园保育工作的成果。
第三阶段（x月x日—x月x日）：新生报名阶段：1.园长负责解答家长咨询的问题。2.副园长负责接待工作。3.会计负责报名工作，预收部分学费。
第四阶段（x月x日—x月x日）：查漏补缺阶段：组织全园教职工再次下乡动员。1.向家长说明明年春季不招生（制造园内名额爆满的气氛）。2.对家庭确有困难的根据情况适当照顾。3.对接送儿童有困难的了解其原因帮助解决。
招生结束做好招生工作总结、反馈与资料的存档工作。
五、其它事项：
1.招生工作实行园长负责制。园长要认真制订本次招生方案，精心组织、指导、规范招生工作并做好相应的考核奖惩工作。
(一)奖励办法:(以老师留有家长电话为准,原有儿童不计)(1)教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励
该教师1元。
(2)和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师5元。
(3)家长带儿童参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名儿童奖励该宣
传人50元。
(4)如果班内儿童数量达到定额，则奖励该班教师80元。
(5)如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计100元。
(二)惩罚办法:
(1)教师提供造假信息发现一份，罚奖励的5倍计算。
(2)恶意抢占他人教师的家长资源，罚100元。
2.儿童入园后须进行体格检查，但严禁任何形式的考试或测试。
3.认真做好招生前的准备工作，在招生过程中园长和相关成员要认真细致妥善地处理好各种问题，对家长要热情接待、耐心解释，确保招生工作良好、有序进行。
六、物料准备
（广告文案，待定）
秋季幼儿园招生方案【篇4】
为切实做好县城区中小学、幼儿园xx年秋季招生工作，根据省市有关文件精神，在广泛征求各方意见的前提下，结合我县实际，特制定本招生方案。
一、入学原则
坚持“分类划片，就近入学”的原则。
二、入学对象
幼儿园：城区满3周岁的幼儿。
小学：城区xx年8月31日（含8月31日）前满6周岁的儿童（不含留级生）。
初中：符合城区招生条件的小学毕业生（不含复读生）。
高中：全县初中毕业生（不含复读生）。
三、入学管理
1、我县城区中小学、幼儿园入学实行“县教育局统筹，各中小学、幼儿园实施”的工作机制，各校、园具体招生方案必须报县教育局（公办中小学、幼儿园报基教股，民办中小学报基教股、职成办，民办幼儿园报职成办）审定后方可实施。
2、城区义务教育阶段公办学校严禁跨区域招生。
3、小学一年级招生不得与入园挂钩，满六周岁的幼儿读完大班后直接升一年级，严禁小学及幼儿园举办学前班。
4、按照市里要求，要逐步消除大班额，一中、二中、高中学校招生班额不得超过55人，各初中学校招生班额不得超过58人，各小学招生班额不得超过55人，其中三完小本部（原东城）因场地狭小班额不能超过50人。
5、严禁学生留级，学生报名后县教育局将对所有新生学籍注册信息进行审核，一旦发现留级情况，将退回原学校年级就读。
6、严格控制幼儿园入园年龄及班额，根据我县实际，入园年龄不得低于3周岁，小班班额最多不超过35人，中班及大班班额最多不超过40人，超过40人必须分班。
7、县直机关单位干部职工子弟入学以房产证为依据划片，严禁利用职权给招生学校施加压力，擅自选取学校。
8、明星幼儿园和一完小入学不挂钩，在三中小学部就读的学生小学毕业后不和三中初中部入学挂钩。
四、入学办法
1、城区义务教育阶段适龄儿童少年凭户口簿、父母的房产证到本招生区域内的学校（幼儿园）办理入学手续。
2、进城务工、经商人员随迁子女在户籍地有监护条件的，原则上应在户籍所在地就学；不具备监护条件的，按照《xx县进城务工、经商人员随迁子女义务教育阶段入学实施办法》携有关证件、资料到辖区学校办理入学手续。
3、义务教育阶段民办学校招生在县教育局规定的招生名额内，实行“学生自愿报名、学校自主招生”的办法招收新生。民办中小学可以根据学校办学特点，采用生源地所在学校推荐或者在教育部门指导下进行面试（查看学生资料、答问及体育艺术特长测试）招生。民办中小学可以跨区域招生，但须经县教育局许可。
4、xx镇（原xx镇）社区户口无房产的祖（世）居居民凭户口薄到辖区学校报名，挂靠户口的不予接收。
5、小学和幼儿园新生报名时要提供预防接种证明。
五、招生计划招生班数
（一）市教育局下达高中班数（xx个）人数（xx人）
①xx一中19个班xx人
②xx二中10个班xx人
③职业中专12个班xx人
（二）初中班数（48个）人数（xx人）
①xx二中12个班xx人
②xx三中16个班xx人
③xx四中6个班xx人
④xx学校初中部6个班xx人
⑤景山中学8个班xx人
（三）小学班数（xx个）人数（xx人）
1、三中小学部6个班xx人；
2、一完小12个班xx人；
3、二完小4个班xx人；
4、三完小3个班xx人，三完小分校3个班xx人；
5、四完小3个班xx人，xx小学2个班xx人；
6、五完小5个班xx人；
7、xx学校小学部2个班xx人；
8、xx学校5个班xx人；
9、xx学校3个班xx人。
（四）特殊学校
1个班
（五）幼儿园（xx人）
六、招生范围
（一）高中
1、xx一中：全县初中毕业生。
2、xx二中（高中部）：全县初中毕业生。
3、职业中专：全县初中毕业生。
（二）初中
1、xx二中（初中部）：xx镇（原xx镇）晴岚路（交警队前）以西及东云路以北（喜上喜片区）有房产证的社区居民子弟；xx镇（原xx镇）东城村祖居村民子弟，原武水中学辖区内的武水镇邝家社区及下洞片村委村民子弟，西瑶乡村民子弟（均不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；户口及房产在均在县外的县直机关单位干部职工子弟；符合条件的辖区进城务工、经商人员子弟。
2、xx三中：xx路（交警队前）以东、xx停车场以西xx镇（原xx镇）有房产证的所辖社区居民子弟；蔬菜村委祖居村民子弟；武水镇车头、玉屏、黄莲、慕冲、陶家村委村民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）。
3、xx四中（原xx中学）：xx镇（原xx镇）各村委（不含东城）祖居村民子弟；双溪乡村民子弟；只有城区户口或房产证人员子弟；符合条件的县工业园区务工人员子弟；其他符合条件的进城务工、经商人员子弟。
4、xx学校初中部：xx、xx学校小学毕业生及部份进城务工、经商人员子弟。
5、xx中学（陶家）：xx、xx学校小学毕业生及部份进城务工、经商人员子弟。
（三）、小学
1、一完小（原xx完小）：xx路以西有房产证的xx镇（原xx镇）所辖社区居民子弟；户口及房产在县外的县直机关单位干部职工子弟；xx镇（原xx镇）所辖社区户口无房产的祖居市民子弟；xx镇（原xx镇）南溪村委祖居村民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）。
2、二完小（西城）：xx镇（原xx镇）xx村委祖居村（居）民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；建材市场、舜馨苑、xx花园、都福苑（二中后面廉租房）片区有房产证的xx镇（原xx镇）社区户口居民子弟；符合条件的辖区进城经商、务工人员子弟；原二完小学前班幼儿必须重新审核有关证件，不符合条件的不能入学。
3、三完小（东城）：xx镇（原xx镇）各村委（除xx村委）祖居村（居）民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；原三完小学前班幼儿必须重新审核有关证件，不符合条件的不能入学。
4、三完小分校（xx）：xx场村委祖居村民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；符合条件的辖区进城务工、经商人员子弟；东云路以北（喜上喜片区）有房产证的xx镇（原xx镇）所辖社区居民子弟；原三完小分校学前班幼儿必须重新审核有关证件，不符合条件的不能入学。
5、四完小（邝家）：xx镇xx社区子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；符合条件的辖区进城经商、务工人员子弟。
6、五完小（原xx小学）:xx镇xx村委、xx村委子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；沙溪河以东及xx大道以南有房产证的xx镇（原xx镇）所辖社区居民子弟（双溪小区、怡馨苑片区）；只有城区房产证或户口的居民子弟；工业园区符合条件的务工人员子弟；其他符合条件的进城务工、经商人员子弟。
7、xx三中小学部：xx路（交警队前）以东、xx停车场以西有房产证的xx镇（原xx镇）所辖社区居民子弟；武水镇黄莲、慕冲、陶家村委祖居村民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）。
8、xx镇xx小学：xx镇xx村委村民子弟，xx片区高年级学生；xx停车场以东居民子弟；辖区内符合条件的进城务工、经商人员子弟。
9、xx学校小学部：面向全县招生（含乡镇），部分进城务工、经商人员子弟。
10、xx学校：面向全县招生（含乡镇），部分进城务工、经商人员子弟。
11、xx学校：面向全县招生（含乡镇），部分进城务工、经商人员子弟。
（四）、特殊学校
今年只面向城区招收有接送条件、生活能够自理的聋哑学生
（五）、幼儿园
1、今年所有幼儿园和二完小、三完小、三完小分校不准招收学前班，满6周岁的辖区内幼儿读完大班后直接升一年级。二完小、三完小剥离出来的幼儿园不与小学入学挂钩。
2、所有民办幼儿园必须按要求办好小、中、大班。
3、四完小、五完小幼儿班只准招辖区内符合条件的幼儿，2年内逐步与小学剥离。
4、民办xx幼儿园只招收具有xx镇xx社区、xx社区户口居民及xx村委祖居村民子弟；
5、民办幼儿园入园招生人数必须控制在县教育局职成办审批的人数范围内。
6、根据就近入园精神进行自主招生。
七、招生时间安排
1、高中
7月8日－9日上报市教育局特长生录取名单
7月9日上报市教育局指标生预录名单
7月10日招生录取开始
7月15日各校上报录取学生名单，县市教育局审核
7月20日补录投档
8月30日各校上报补录名单，县市教育局审核
9月5日新生注册
2、初中
8月22日－23日：二中、三中、四中、xx学校初中部、xx中学
3、小学
8月25日－26日：一完小、二完小、三完小、五完小、三中附小
8月28日：四完小
4、幼儿园
8月28日－31日
8月16日向社会公布招生方案，8月20日上午8：30召开城区初中招生布置会，8月24日上午8：30召开城区小学招生布置会。
八、招生纪律
1、任何单位和个人不得利用职权向招生学校施加压力，不得向招生学校打招呼、批条子干涉招生，影响招生秩序。
2、招生学校、教师严禁截留招生指标，严禁在招生过程中索拿卡要。
3、任何学校不得拒绝接收符合本校（园）招生条件的学生，不准跨区域招生，初高中学校严禁使用非正当手段争抢生源。
4、城区中小学校之间严禁转学，严禁招收插班生，机关单位子弟和同时具有城区户口、房产证的学生因父母工作异动，需转回xx就读的，必须提交申请报告经县教育局基教股审核、分管领导同意，方可到辖区学校办理转学手续，其它情况一律不予办理。各民办学校必须在有空余学位的情况下才可以接纳转学学生，杜绝出现大班额。
5、严格控制班额，违规招生的将不予注册学籍，不发放教材，超过招生规定名额部分的公用经费将予以收缴，并追究主要领导和分管领导的责任。
6、不得以任何名义在校（园）内举办重点班、实验班。
7、严格执行学籍管理规定，辖区内学生报名后立即予以注册，不得变更，严禁接收留级和没有户口、学籍的学生。
8、严禁出示假证明、办理假户口等弄虚作假行为，一经查处，对已报到学生实行退学处理，并报有关部门追究相关责任人责任。
9、各初中招生方案和公告必须于8月21日前、小学8月25日前报县教育局审核后方能向社会公布。
10、城区中小学严禁招收没有城区户口和房产证的学生，原在城区小学就读六年级的非城区学生必须返回原籍就读初中。
咨询电话：xx
监督电话：xx
xx年八月十三日
2023精选幼儿园毕业典礼方案设计范文锦集(5篇)
对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。针对我们给自己制定的目标，我们必须从多个角度考虑制定方案，方案是一种安排全面到位的计划性文书，如何才能真正的写好方案呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2023精选幼儿园毕业典礼方案设计范文锦集(5篇)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
幼儿园毕业典礼方案设计(篇1)
活动主题：
幼儿园的快乐时光
活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师同伴的惜别之情，通过节目回忆，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
活动内容：
毕业班幼儿才艺展示
活动时间：
6月28日
活动地点：
xx
活动参与人：
全园师生毕业班及中班家长(父母祖辈亲朋好友)
活动打算：
(一)物质打算：
1制作活动背板邀请函。
2制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3制作毕业班[幼儿园生活花絮]视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4给毕业幼儿打算纪念品
5教师幼儿统一穿园服
6打算音响设备摄像机照相机等。
人员分工：
1总策划与顾问：园长
2活动总负责人：业务园长
3主持人：幼儿两名(男女)教师一名
4舞台布置：大班老师
5摄像摄影：外聘专业人士或园内教师
6服装道具：小中班老师协助制作
幼儿园毕业典礼方案设计(篇2)
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由XX负责召集人员布置）。
4、由XX老师和XX小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆，穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。
三、活动时间：
六月二十九日
四、活动过程：
（一）主持人致辞。
（二）园长致辞。
（三）家长代表（）发言。
（四）小朋友代表XX发言。
（五）教师代表XX讲话
（六）游戏和才艺表演
1、表演
（1）集体唱《毕业歌》
（2）儿歌联读表演（由XX老师负责组织）
（3）拍球表演（由XX老师负责组织）
（4）歌曲联唱表演（由XX老师负责组织）
（5）识字游戏（由XX老师负责组织）
（6）跳绳表演（由XX老师负责组织）
要求：选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目需要；根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大冲浪”智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XX老师负责）
3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。
幼儿园毕业典礼方案设计(篇3)
一活动主题：
幼儿园的快乐时光
二活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师同伴的惜别之情，通过节目回忆，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三活动内容：
毕业班幼儿才艺展示
四活动时间：
6月28日
五活动地点：
xx
六活动参与人：
全园师生毕业班及中班家长(父母祖辈亲朋好友)
七活动打算：
(一)物质打算：
1、制作活动背板邀请函。
2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班[幼儿园生活花絮]视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿打算纪念品
5、教师幼儿统一穿园服
6、打算音响设备摄像机照相机等。
八人员分工：
1、总策划与顾问：园长
2、活动总负责人：业务园长
3、主持人：幼儿两名(男女)教师一名
4、舞台布置：大班老师
5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师
6、服装道具：小中班老师协助制作
幼儿园毕业典礼方案设计(篇4)
一、活动目的：
1、通过活动让每个孩子感受师生情、同伴情，并拥有一颗感恩的心。
2、积极参与表演，感受毕业典礼的欢乐气氛，能在心中留下永远难忘的回忆。
3、通过庆典体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。
二、活动准备：
1、召开家长会交代有关事宜。
2、在组好的场地内布置背景和横幅。
3、场地、婚庆公司和光盘的制作联系
4、现场视频播放和准备
5、幼儿节目的彩排
6、选好主持人
7、幼儿成长历程的ppt及背景音乐
8、博士服的购买
9、照相：
10、化妆品、小手及礼品的准备和购买
11、毕业证书(红丝带拴好)、并准备托盘带入会场
12、嘉宾席卡、嘉宾席的节目单
13、班标的准备
15、费用的收取与支出
16、各节目道具的准备
——节目准备：
(1)幼儿各节目的筛选和排练
(2)家长现代舞的排练及服装
(3)大班家长代表讲话
(4)中班幼儿代表发言
(5)全体老师献词
(6)各节目的排练：
——舞蹈：孔融让梨——爵士舞：酷炫男孩——
舞蹈：花木兰——年代服装秀——架子鼓表
演——武术表演：精忠报国——舞蹈：弟子规——舞蹈：唐诗新唱——舞蹈：司马光砸缸——家长现
代舞
——活动流程：
播放孩子成长PPT
1、主持人讲话集体唱园歌
2、园长致辞
3、家长代表讲话
4、中班幼儿代表发言
5、舞蹈：唐诗新唱
6、舞蹈：花木兰
7、年代时装秀
8、舞蹈：弟子规
9、架子鼓演奏
10、爵士舞：酷炫宝贝
11、舞蹈：精忠报国
12、舞蹈：司马光砸缸
13、教师朗诵
14、舞蹈：孔融让梨
15、家长现代舞表演
16、集体演唱毕业歌、朗诵毕业诗、“感谢”手语
园长颁发毕业证书和礼品。
主持人宣布毕业典礼结束。
幼儿园毕业典礼方案设计(篇5)
音乐《同一首歌》音乐渐弱！一、亲爱的家长，可爱的小朋友们大家好！今天是我们童星幼儿园值得纪念和难忘的日子，我们大班的小朋友就要毕业了。时间过得真快。一眨眼三年的幼儿园生活马上就要结束了，今天我们真诚地邀请大家来参加我们的毕业典礼，在这里我们首先要感谢今天特地来参加我们毕业典礼的每一位家长，感谢你们的到来，其次要感谢许多家长多年来对我们工作的支持和配合。最后，我们最要感谢的是两个大班所有的小朋友，因为是你们给我们大班带来了生机，带来了欢乐，留下了美好的回忆。鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚；星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸；花儿在开放，鸟儿在欢唱，这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩。
幼儿：亲爱的老师、爸爸、妈妈
师：亲爱的大班小朋友
合：你们好！
幼儿：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了。
师：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。现在我宣布20xx年大班毕业典礼现在开始！
师：一年半的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。
幼儿：我们非常感激培育我们成长的老师妈妈，面临即将进入小学，我们幼儿园是如何做好幼小衔接工作的呢？下面请姜园长做简单的介绍。
1、幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话（掌声）幼儿园大班毕业典礼活动过程。金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”。
2、观看孩子从第一次走进幼儿园到幼儿园毕业的成长照片录像。你们可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，就象照片上这些小小班和小班的小朋友一样，哭闹着，是老师把你从妈妈的手中接过，轻轻地抱你入怀，午饭老师又像吗妈妈一样一口一口喂你们吃，慢慢地，你们熟悉了这里的一切，上幼儿园不再哭闹，而是躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，了解充分这个有趣的地方。三年前，当你们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。三年前，你们只能唱一些简单的歌曲、三年前，你们只能画涂鸦式的图画。三年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领：你们会唱好听的歌曲，你们能朗诵优美的诗篇，你们会跳可爱的舞蹈，你们会画美丽的图画，你们还会许多本领！今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，来参加我们的毕业典礼！请大家检验你们三年来所学到的本领，与我们共同分享成长的快乐。
3、智力大比拼
（家长击鼓传花，鼓停花在哪个家长手里，哪个家的孩子起来选题，孩子答题）（课件答题）
4、小朋友在幼儿园里度过了最快乐、最美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的大门，去实现心中理想的时刻，孩子们还有很多话想对老师说，让我们一起来聆听他们离别前的心声吧！（幼儿朗诵毕业诗配背景音乐）
幼儿：即将离开幼儿园离开陪伴我们三年的老师，让我们给我们最亲爱的老师献上鲜花
师：望着陪伴我们一年半的孩子即将离开，此刻大班班组所有的老师心情也都非常的激动。
教师诗朗诵：
老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。下面由我们亲爱的老师为孩子们送上一份特别的礼物——“永远的守巢人（背景音乐）
永远的守巢人：
今天，我的心情凝重。
因为与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
今天，我倍感欣慰。
因为孩子们将飞向更广阔的天空。
晨光中，我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸。
暮色里，我掩饰疲惫，目送着孩子们一个个离去的背影。
听惯了清晨的声声问候，
看惯了傍晚灿烂的笑脸。
是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温柔
再见了，我亲爱的孩子！
老师，会打心底里永远关爱着你们！
今日感悟:幼儿园家访人教育反思及感想范文锦集(5篇)
要想让事情按预期发展，作好方案的制订尤为重要。对于想要达成某一目标的人来说，我们最好是预先准备好行动的方案，方案中必须妥善安排好我们每个人的行动，好的方案都有哪些内容？请您阅读小编辑为您编辑整理的《今日感悟:幼儿园家访人教育反思及感想范文锦集(5篇)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
幼儿园家访人教育反思及感想(篇一)
首先必须明确肯定的是，家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。在这里，根据我园具体实际情况，对我园家长工作进行分析与规划安排：
一、情况分析：
优势：
1、上学期，我们在家教社区工作开展了新的尝试，成立了护校安园平安志愿队，为幼儿安全的入园、离园做好保驾护航。
2、家园活动形式丰富有效，家长主动参与幼儿园保教工作的意识明显提高。
3、同时，我们充分挖掘家长资源，鼓励爸爸（妈妈）利用自己的所学所长，配合班级的教育教学计划，每月深入课堂，共同实施课程教学，开拓了幼儿的视野，为幼儿园教育注入了新鲜的血液和活力，开启了家园合作共育的全新模式。
4、各项常规工作有序开展，作为幼儿园教育的主导，我们在做好本身职能的同时，努力取得家长的充分理解和密切配合，各班教师不断拓宽日常家长工作新思路，形成各具特色的班级家园沟通模式，做到家园工作常态化、有序化，充分发挥家园共育的一致性和互补性。
但是，也不可否认的存在问题：
1、根据地区家教中心对我园的家长学校网上动态评估指出：家长教育指导委员会的分工还需要更加明确，家长参与幼儿园各项工作的力度还需要进一步加强，家长学校的各项机制也需要得到进一步的健全。
2、继续发掘家长中的优秀资源，吸引他们成为家长志愿者，对于祖辈家长的教育问题，需要幼儿园能更细致的进行疏导和引领。
3、从班级家长志愿者的招募工作来看，有的班级老师主观上对这项工作不是很理解，相对应的宣传工作还不是很到位，导致有些班级家长参与的项目和数量都比较单一。在今后的工作中，我们应该从教师层面上进行宣教，让班主任真正理解这项工作的重要性和深远意义，有利于今后家长工作的宣传和开展。
4、幼儿园、家庭、社区三位一体的共建模式中，“利用社区资源”这一块工作相对薄弱，我们还仅仅停留在完成上级部门的工作安排，在与社区开展联动的方面还缺乏主动性和创造性，需要进一步思考和落实，充分挖掘社区资源为我们的幼儿教育服务。
二、指导思想：
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源与坚强后
盾。
这一学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，贯彻落实其精神，以和谐促发展，形成大教育意识，整合社区资源，进行有效的互动，同时以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，有效促进幼儿发展。
另外，这只是我园关于幼儿园家长工作方面的一点经验分享，是结合了我园具体实际制定的，还算是比较具有针对性了，因此不代表所有的园所都会适用，我在幼儿园标准文案网上有总结分享更多以前的家长工作实践经验，毕竟不同园所有不同情况和具体需求。
三、工作目标：
倡导家园合作，实现家园共育，促进幼儿整体素质的提高。
强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
四、工作重点：
1、建立、健全家长工作的各项制度和机制，让家长充分享有对幼儿园教育的知情权、选择权、评议权、监督权和参与决策权。
2、进一步增强幼儿园、家庭、社区共建力度，促进园所与家庭、社区的沟通和联动，开展有效互动。
3、组织家长开展家长学校专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法，每月组织家长进行答题活动。
4、关注家庭教育的个案收集和课题研究，鼓励家长走进课堂参与幼儿园的教育教学活动。
5、设计和组织丰富的家园合作活动，提高家长参与幼儿园管理和课程实施的实效性。
五、工作措施：
1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性
（1）结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
（2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。
（1）举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。
（2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。
（3）组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。
（4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。
（5）建立“幼儿园网站”，开辟“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。
（6）通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。
（7）继续开通家园热线，进一步沟通家园联系。
3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。
（1）发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
（2）发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
（3）开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、 “庆六一活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。
（4）继续邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”，走进课堂参与教育活动，
4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。
（1）继续办好《幼儿园通讯》，使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。
（2）丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目，增强针对性和时效性。
（3）把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。
（4）开设“家长育儿经验来稿专栏”，使“家长教育家长”，来提高家长与家长的互动。
（5）进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
六、具体工作安排：
九月：
1、新生家访，接待新生及家长来园熟悉环境；
2、制订新学期家长工作计划；
3、召开新生家长会；
4、改选、增选家委会委员。
十月：
1、召开家长委员会委员会议；
2、亲子实践活动；
3、家长督教日活动；
4、家长讲座。
十一月：
1、向家长开放活动；
2、家长半日活动；
3、家长督教日活动；
4、各班家长会。十二月～一月：
1、礼仪周活动；
2、迎新家园同乐亲子活动；
3、家长督教日活动；
4、班级网站评比活动；
5、年终总结工作；
6、寒假工作。
幼儿园家访人教育反思及感想(篇二)
家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作，刚开始时我很疑惑：我们现在的通讯这么发达，很多时候我们都通过电话交流，有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换意见，有必要走进家庭实行这样传统的家访吗?家长会乐意接受吗?通过三个学期的家访工作，现在我认为家访是非常有必要的，它可以减少家长与老师之间的距离，使我们的沟通交流更加有效。现在我将我本学期的家访感受做以下概括：
今年我们班有41名幼儿，我们的目标是走进每一位幼儿的家中，但是家长们对于我们家访反应不一：有的惊讶，是不是我的孩子在幼儿园里犯了严重的错误，老师要到家里来家访?有的婉拒，我家地方小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间招待老师;但更多的是欣喜，正愁没有机会和老师好好交流呢，对于我们的到来非常的高兴。面对家长不同的态度，我们更困惑了，会不会因此而造成负面的影响，给家长们带来额外的负担?但有一点，我们更清晰了：家长们的家庭教育观念确实需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一次了解、沟通的机会，对孩子，对家长，对我们自己，都将会是一次挑战。
在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。家长们问的最多的问题是，幼儿园什么时候开始教写字算数?对于这样的问题，我们详细地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点，使家长明白我们的教育不能超出幼儿的接受能力，不能拔苗助长。同时我们也详细地向家长了解了幼儿的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、希望，同时，有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。另外我们还给家长们布置了寒假作业，就是让家长寒假多抽出时间陪陪孩子，把幼儿拿回家的幼儿用书再和孩子一起看一看，学一学。
这次家访给我留下了很多深刻的，值得我反思事情，这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个宝贵的经验。在学期即将结束的那个星期，我们班发生了一件令我非常难过的事情，叶文伟小朋友的大拇指被门夹到了，而且骨折了，当时我真的不知所措，这可是我从教以来发生的最严重的事故了，对于叶文伟和他的家长我感到非常的内疚。家访第一天我和陈老师去买了水果打算去文伟家看望他，我们坐着三轮车刚到他们家路口，就看到文伟和他爸爸在那等我们了，到了他家他爸爸妈妈和热情的招待了我们。我们首先对于在幼儿园发生的这件事表示了歉意，也得到了他们的理解，在整个家访谈话过程中他们表现出了对于这件事的理解，说这是个意外，没有关系，文伟自己平时也很调皮，还说文伟经常说老师很好。听了他妈妈的话我一方面觉得很高兴，家长这么理解我们的工作，另一方面更觉得内疚了。这次家访还有多印象深刻的事，如：郑乐珊高兴的拿小时候的照片给我们看，给们讲小时候的事;叶雯婕兴奋的给我们表演培训班学过的舞蹈;还有很多家长会着孩子在路口接我们等等，这些都很让我们感动，也让我们在寒冷的冬夜感受到了温暖。
幼儿园家访人教育反思及感想(篇三)
通过家访，我们不仅了解到了平时不了解的情况，与家长进行了情感沟通，达成了共识，更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任，激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。家访不仅仅给我们教师带来了感动和宝贵的经验，家访也带给了孩子们满心的快乐：“老师到我家来了!”家访后的几天，孩子们交流的话题都是同一个内容。孩子们的一言一行，都让我们感受到那种溢于言表的快乐。家访更带给家长全新的感动：“老师，谢谢你如此细致!”教师对孩子日常言行的细微介绍，对孩子个性的详细剖析，老师的家教理念让家长们耳目一新，从来没有想到，教养孩子还有那么多的道理!
幼儿园家访心得体会精选范文三
今年是我带的第四次小班，每次都带小班给我的感受都是不同的。幼儿园里小班开展的“走进家庭，走进学生，集中家访月”活动，让我们在这个月里更近距离的和家长沟通交流，发挥了家园合作的更大的作用。
今年我们小三班有30个小朋友，其中女宝宝有16个，男宝宝有14个。孩子们在学校生活了3个星期了，小朋友们都已经能很好的适应幼儿园的生活并喜欢上幼儿园了。其中在这三个星期中有一段小插曲让班里的宝宝和各位家长“受惊”了。
起因是这样的：
班里有个叫涵涵的小男孩，在短短的3个星期了咬伤了7个小朋友，对于出现这样的现象我们老师是有责任的，对于制止他的这种行为一定要靠家长和我们配合才能更好的制止和预防。在涵涵入园的第1个星期时就出现了咬人的现象，我们以为是小朋友之间抢玩具才引起的，但后来才发现不是的。涵涵根本不和其他小朋友交流，没有什么征兆就去咬人。这样的事情让我们老师防不胜防。第一次利用下午放学的时间和他的爸爸约谈，他爸爸只是说自己的孩子语言表达能力不强，以前在家里从来没有过咬人的现象，可能是偶尔这样的。以后一定会教他的。作为老师，家长护着孩子的言辞让我们也不便多说什么。接着来的几天，涵涵就算是看电视高兴了也会去咬旁边坐着的小朋友，针对这种情况，我们又请涵涵的妈妈利用放学后的时间和进行约谈。那天涵涵的婆婆来了，“肇事者”涵涵在中间一副事不关己的样子，妈妈和婆婆表示平时自己很宠，涵涵要什么马上就给，涵涵不能等的，如果不给或者是让他等涵涵就会发脾气、大哭大闹。通过这次约谈我们发现了发生这种事情的原因是家里的太宠爱、溺爱了。我们给了他们一些建议：
⒈请婆婆和妈妈在处理这种事情要意见要一致，从平时和他玩开始，一个涵涵最喜欢的东西妈妈主动说和涵涵一起玩，如果涵涵等不及了，要让涵涵学会“等待”。
⒉教会涵涵用语言来表达自己的心情。碰到自己喜爱的东西在别人手里要学会说“我能和你一起玩嘛?”自己很高兴的事情可以用笑、拍手、跺脚来表达而不是去伤害别人。
⒊如果涵涵出现那种说了也不听不讲道理的现象时，爸爸和妈妈要等他发泄完后进行说服教育。
约谈时涵涵的妈妈、好婆和亲婆都像小学生一样在听老师的建议，并表示会好好配合老师一起改掉涵涵咬人的坏毛病。
通过这次“家访月”的活动让我更深的感受到家里对孩子的教育会出现教育观念不一致的现象这也是因为现在差不多都是三代同堂住在一起，祖辈和父辈在教育孩子时观念相差太多。这也让我深思怎么去处理家长所反映的观念不一一的现象，这也是接下来所有的老师都会遇到的难题。
幼儿园家访人教育反思及感想(篇四)
家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作，虽说已经带着这批孩子共同成长了x年，可我依然觉得这次的家访带给我不同的感受，孩子们的表现也令我欣慰非常。
在这次家访活动中，我们感受到xx小朋友退却了胆怯，能够自信的同他人交谈，且在艺术方面有明显的兴趣爱好，父母很欣慰，希望在以后的日子里xx能够有更多的机会来表现自己；而xx小朋友却令我们大感惊讶，众所周知他在幼儿园是个非常令人头痛的孩子，虽然聪明机灵，但不谦虚好学，经常会小错不断，可他在家里的表现却又那么贴心、好学、孝顺，能不断的把自己的闪光点展现在我们眼前，看来在以后的日子里，我们更要经常同他沟通交流，争取看到他更多的成长；在xx家我们感受到他轻松的成长环境；在xx家我们发现了她也会发脾气的一面；在xx家我们知道了她是那么的懂事贴心；在xx家才明白她为什么安全意识那么强；而在xx家，咦？在园爱劳动的他在家也会偷懒的......总之，通过家访我感到，教师与幼儿之间不只是传递与被传递的关系，也是情感、人格的相互作用的过程，人的情感是在认识基础上产生和形成的，培养幼儿健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的责任。
此次家访活动使我学到了许多，也领会了许多，而一名幼儿教师只有在不断学习，不断领会中才能迅速成长、成熟起来，因此在今后的日子里，我将一如既往地，抱着极大热情参加家访活动，使自己迅速成长起来，同时我坚信，家访活动是对我园、对教师、对幼儿都有益的活动，领导的积极组织，教师的积极参加，家长的积极配合，今年我们走千家，坚持不懈，以后定能走万家。
幼儿园家访人教育反思及感想(篇五)
当接到家访这个任务时，让我感到压力很大，同时也让我感到有些害怕，在我心中有种冲动不想去做；但我知道我不能这么做，因为我知道这是这个责任，我必须去完成。确实这家访对我们工作有很大的帮助，一可以了解孩子的个别情况，兴趣爱好等。二可以了解一些家长对幼儿的要求，并且我们老师又能与孩子建立更亲切的关系…
在家访时我们确实要面对很多问题，有的家长很希望我们去家访，但有些家长不喜欢我们去等很多问题，还有在访中有家访会问到一些问题让我们预想不到的一些问题。而这次家访一开始我真的很害怕，也很紧张，但最后慢慢的调整了过来，也是这也是家长们热情与大方的关系吧！让我感到很亲切，在沟通中也慢慢的放开去谈了。确实很多事情，只有去做了才知道，自己也可以去完成。有时候没我们想象中那么难，也没我们想象中那么害怕。
这家访真的对我们工作有很大的帮助，就拿去访xx小朋友来说，xx小朋友是新来的小朋友，也许是一开始不适应吧！每天早上就来哭一会，可当我们去他家家访时，一开始很害羞，后来他开心的跟我们玩…经过跟家长沟通也了解到了他在家的情况等！第二天来幼儿园时他就很开心的，也不哭了…还常和我们老师说话。而去过家访的小朋友，他们都很开心，来到幼儿园了还常叫我们去他家…我们与孩子们的关系也更加亲切了。
20xx年xx月xx日那晚家访，让我感触好深。刚到他们家们口，家长就很热情的欢迎我们；还说：“我们老师关心他们孩子，开学不到一个月就家访了，真是辛苦你们呀！”还说我们老师很有责任心，当听到家长这么说，心里感到很安慰，再苦也值得了。而一开始我们就聊一些幼儿的情况呀！聊着聊着，那小朋友的妈妈就把我们当成自己的好朋友聊了，还说出自己生活中的一些不愉快的事，当时好想去安慰，却不懂怎么说好，就静静的听着他们诉说，相信说出来了会好些。最后我们还是有说有笑的聊，在回来时候她还说有时间再去她家坐坐，一起说说话等。这位家长让我到到了一种格外的亲切与友好。同时这次家访也让我深有感，原来我们跟家长也可以那么的亲切与友好。
家访也接近尾声了，而在这次家访中我学到了不少；同时与孩子们的关系也更加亲切了……
幼儿园实用招生方案精选
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。当开展一个项目时，提前安排一份方案是非常有必要的。优秀的方案可以让活动更有序的开展，增加我们的职场规划能力。对如何写方案感到棘手？下面，我们为大家整理的“幼儿园实用招生方案”，为防遗忘，建议你收藏本页！
幼儿园实用招生方案(篇1)
幼儿园是基础教育的奠基阶段，是国民教育的重要组成部分。幼儿园招生，关系到千家万户，是社会关注的热点问题，是事关社会和谐稳定发展的难点问题。本着服务社会、方便群众的原则，我园20xx年招生工作安排如下：
一、招生名额： 小班100人。
二、招生对象：20xx年9月1日至20xx年8月31日出生。
三、招生条件：
1.子女户口随父母在安海镇区(兴胜、海东、鸿塔、复兴、东鲤、镇直、型厝、西安、安东)的独生子女。
2.户籍报户(或迁入)、办理独生子女证(光荣证)的时间为20xx年1月1日前。
3.一名幼儿只能选择安海幼儿园或安海苗苗中心园其中一所的“x x园20xx年新生入园申请表”进行填写，如发现重复者，将一律取消两个园所的入园登记资格。
4.健康体检合格。
四、录取程序 ：
1.20xx年 5月6日发布招生方案。
2.20xx年6月17日上午9：00-11：00来园领取“安海幼儿园20xx年新生入园申请表”。
3.20xx年7月5日上午8：30-11：30 持以下资料到幼儿园核对：
(1)户口簿：原件、复印件【户口扉页，户主页、父母一方页和幼儿页】
(2)独生子女证(光荣证)：原件【须加盖单位计生专用章】、复印件【全册复印】
(3) 镇计生证明。
(4)预防接种卡。【全册复印】
(5) 安海幼儿园20xx年新生入园申请表。
4.20xx年7月6日根据招生计划及幼儿登记情况送镇招生领导组审核。
5.20xx年7月15日公布审核结果。
五、其他事项说明：
★ 户口簿与独生子女的幼儿姓名必须一致，若有出入必须到相关部门盖校对章，否则不予办理。
★ 若登记人数超过招生计划数，将在各级的监督下采取现场抽签并公示名单后发出入园通知书。
幼儿园实用招生方案(篇2)
（一）发布招生公告
20xx年xx月xx日--x月xx日，在xx市xx实验幼儿园微信公众号及xx市xx实验幼儿园网站、幼儿园门口位置发布招生公告。
（二）网上信息采集
1、报名数据平台：请家长提前在下载谷歌或火狐浏览器，并及时登录数据平台熟悉报名操作流程。
报名平台进入方式：
第一步：登录济南市学前、义务教育入学服务平台，家长首先阅读《xx市学前、义务教育招生平台家长告知书》，阅读完毕后点击“我已阅读告知书并所填写的报名信息真实有效。”并点击同意进入平台。
第二步：进入平台后点击“服务办理：学前教育服务办理入口”，选择“xx区”，进入“xx区幼儿园信息采集平台”。
第三步：家长点击“服务办理：幼儿园信息采集服务入口”，选择“市实验”，点击“xx市xx实验幼儿园”。
第四步：进入学校首页点击“20xx年学前教育信息采集服务办理信息采集入口”，点击“信息采集”按钮进行信息采集。
2、第一次平台开放时间：20xx年x月xx日上午8:00—11:00，招收幼儿150名，额满为止。
第二次平台开放时间：20xx年x月xx日上午8:00—11:00，招收幼儿30名，额满为止。
报名需提供的证件（见附件）
（三）网上信息审核
第一次审核时间：20xx年xx月xx日—x月xx日；
第二次审核时间：20xx年x月xx日。
本次报名信息将通过大数据平台进行审核，如有信息不实，一经发现视为无效报名。为保障幼儿园正常工作秩序，请严格按照规定时间报名，不以报名的先后顺序为录取条件。
（四）网上查询
第一次信息采集后报名查询时间：
20xx年xx月xx日下午14:00；
第二次信息采集后报名查询时间：
20xx年xx月xx日下午14:00。
请家长在数据平台中凭幼儿身份证号和注册密码登录查询是否通过初审。未通过初审的家长请及时关注其它园所招生信息，以免影响孩子入园。
（五）现场核验
20xx年xx月xx日，接到电话通知的家长携带户口簿、房产证等证件来园核验相关资料。请家长保持电话畅通，联系不到视为自动放弃入园资格。未能在规定时间内到园审核材料的，视为自动放弃入园资格。现场审核后被录取的幼儿办理相关入园手续
1、烈士子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、现役军人及其他各类优抚对象，提供相关证明材料，经幼儿园审核通过，按照相关招生文件要求，本着就近入园的原则可优先报名。对于符合条件的引进高层次人才子女，协调办理入园手续。
2、因个人原因未能及时关注招生信息报名，幼儿园概不负责。
3、为做好疫情防控常态化工作，现场审核仅限一位家长携带材料来园审核。
4、现场审核后，幼儿园需抽查部分报名幼儿进行入户走访，确认报名信息是否属实，敬请家长理解和配合。
5、如有疑问，请拨打幼儿园招生咨询电话：xxxxxxxx。工作时间：上午8：00—11:00，下午14:30—16:00。
6、家长在数据平台中填写时如有技术问题请您联系平台技术人员，电话：xxxxxxx。
幼儿园实用招生方案(篇3)
用微笑接过每一份责任，用爱心托起明天的太阳，童心幼儿园欢迎孩子们的加入!让每一位孩子走向快乐、走向阳光!
园所简介
童心幼儿园坐落在风景秀丽的__城区__镇新地村，占地面积4500平方米，建筑面积3700多平方米，每班活动室面积132平方米，设有12个教学班，每个班配备两教一保。各类设施设备齐全，室外还有宽阔的户外活动场所。幼儿园开展多元化整合教育，培养孩子五大领域的同时，还开设有跆拳道、体能课、舞蹈、围棋、珠心算等特色教育，促进孩子全方位发展!使每位生活在童心的幼儿都能获得优质的学前教育。
报名须知
No。1招生对象
1、招收2-6周岁幼儿
2、幼儿户籍不限
No。2招生人数
小班：60人
中班：30人
大班：10人
大大班：10人
(班级名额有限先到先得)
No。3接待时间
周一至周五
上午9：30——11：00
下午3：00——5：30
(离__持有24个小时核酸)
No。4招生热线
咨询热线：__—__
钟园长：198__(微信同步)
No。5报名地点
__市城区__镇__童心幼儿园
报名资料
入园手续：
报名需提交资料
1、幼儿接种证原件
2、幼儿户口本复印件
3、父母身份证复印件
4、幼儿一寸彩照6张
5、幼儿体检表(指定__卫生院)
幼儿园实用招生方案(篇4)
一、招生人数和对象
招生对象为20xx年xx月xx日之前出生的身体健康、可正常参加集体活动的儿童。
各年级年龄要求：
小小班：年满2.5周岁
小班：年满3.5周岁
中班：年满4.5周岁
大班：年满5.5周岁
二、收费标准
20xx年春季学期按4.5个月收费，开学时一次性缴清。费用明细如下：
1.保育费：小、中、大班每生每月XX元，小小班每生每月XX元。
2.伙食费：每生每月XX元。
3.其它统一收取的费用：
（1）被褥费：XX元/套。
（2）接送卡工本费：XX元/张，每生可办理1至2张。
三、报名办法
1.报名时间：XX
2.报名地点：XX幼儿园
3.录取原则：报名者根据各年级学额情况确定，先报先得。
4.报名材料（以下要求提交原件和复印件的材料，原件验核后当场即退还）：
（1）XX幼儿园入园申请表；
（2）报名儿童及父母的户口簿原件及复印件；
（3）父母工作或居住证明：聘用合同或劳动合同、个体经营许可、房产证、暂住证等其中至少1种从业或居住证明的原件和复印件；
（4）报名儿童健康证明相关材料：
①儿童入园（所）健康检查表；
②儿童健康检查记录卡；
③儿童入园预防接种证查验证明。
四、其他事宜
1.本园为全日制幼儿园，工作日上午7:45至8:20入园、下午17:15至17:30刷卡离园，午间所有幼儿均须在本园用餐和午休。
2.本园不提供校车接送，家长须自行解决接送问题，车辆入校须遵守校区相关管理规定。
3.园服由本园指定款式，家长自行购买。
4.入园体检和预防接种证查验证明（须持《儿童预防接种证》）可到XX医院办理。
5.入园申请表、健康检查记录卡可向本园保安室索取或在本园网站自行下载打印。
幼儿园实用招生方案(篇5)
为切实做好县城区中小学、幼儿园xx年秋季招生工作，根据省市有关文件精神，在广泛征求各方意见的前提下，结合我县实际，特制定本招生方案。
一、入学原则
坚持“分类划片，就近入学”的原则。
二、入学对象
幼儿园：城区满3周岁的幼儿。
小学：城区xx年8月31日（含8月31日）前满6周岁的儿童（不含留级生）。
初中：符合城区招生条件的小学毕业生（不含复读生）。
高中：全县初中毕业生（不含复读生）。
三、入学管理
1、我县城区中小学、幼儿园入学实行“县教育局统筹，各中小学、幼儿园实施”的工作机制，各校、园具体招生方案必须报县教育局（公办中小学、幼儿园报基教股，民办中小学报基教股、职成办，民办幼儿园报职成办）审定后方可实施。
2、城区义务教育阶段公办学校严禁跨区域招生。
3、小学一年级招生不得与入园挂钩，满六周岁的幼儿读完大班后直接升一年级，严禁小学及幼儿园举办学前班。
4、按照市里要求，要逐步消除大班额，一中、二中、高中学校招生班额不得超过55人，各初中学校招生班额不得超过58人，各小学招生班额不得超过55人，其中三完小本部（原东城）因场地狭小班额不能超过50人。
5、严禁学生留级，学生报名后县教育局将对所有新生学籍注册信息进行审核，一旦发现留级情况，将退回原学校年级就读。
6、严格控制幼儿园入园年龄及班额，根据我县实际，入园年龄不得低于3周岁，小班班额最多不超过35人，中班及大班班额最多不超过40人，超过40人必须分班。
7、县直机关单位干部职工子弟入学以房产证为依据划片，严禁利用职权给招生学校施加压力，擅自选取学校。
8、明星幼儿园和一完小入学不挂钩，在三中小学部就读的学生小学毕业后不和三中初中部入学挂钩。
四、入学办法
1、城区义务教育阶段适龄儿童少年凭户口簿、父母的房产证到本招生区域内的学校（幼儿园）办理入学手续。
2、进城务工、经商人员随迁子女在户籍地有监护条件的，原则上应在户籍所在地就学；不具备监护条件的，按照《xx县进城务工、经商人员随迁子女义务教育阶段入学实施办法》携有关证件、资料到辖区学校办理入学手续。
3、义务教育阶段民办学校招生在县教育局规定的招生名额内，实行“学生自愿报名、学校自主招生”的办法招收新生。民办中小学可以根据学校办学特点，采用生源地所在学校推荐或者在教育部门指导下进行面试（查看学生资料、答问及体育艺术特长测试）招生。民办中小学可以跨区域招生，但须经县教育局许可。
4、xx镇（原xx镇）社区户口无房产的祖（世）居居民凭户口薄到辖区学校报名，挂靠户口的不予接收。
5、小学和幼儿园新生报名时要提供预防接种证明。
五、招生计划招生班数
（一）市教育局下达高中班数（xx个）人数（xx人）
①xx一中19个班xx人
②xx二中10个班xx人
③职业中专12个班xx人
（二）初中班数（48个）人数（xx人）
①xx二中12个班xx人
②xx三中16个班xx人
③xx四中6个班xx人
④xx学校初中部6个班xx人
⑤景山中学8个班xx人
（三）小学班数（xx个）人数（xx人）
1、三中小学部6个班xx人；
2、一完小12个班xx人；
3、二完小4个班xx人；
4、三完小3个班xx人，三完小分校3个班xx人；
5、四完小3个班xx人，xx小学2个班xx人；
6、五完小5个班xx人；
7、xx学校小学部2个班xx人；
8、xx学校5个班xx人；
9、xx学校3个班xx人。
（四）特殊学校
1个班
（五）幼儿园（xx人）
六、招生范围
（一）高中
1、xx一中：全县初中毕业生。
2、xx二中（高中部）：全县初中毕业生。
3、职业中专：全县初中毕业生。
（二）初中
1、xx二中（初中部）：xx镇（原xx镇）晴岚路（交警队前）以西及东云路以北（喜上喜片区）有房产证的社区居民子弟；xx镇（原xx镇）东城村祖居村民子弟，原武水中学辖区内的武水镇邝家社区及下洞片村委村民子弟，西瑶乡村民子弟（均不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；户口及房产在均在县外的县直机关单位干部职工子弟；符合条件的辖区进城务工、经商人员子弟。
2、xx三中：xx路（交警队前）以东、xx停车场以西xx镇（原xx镇）有房产证的所辖社区居民子弟；蔬菜村委祖居村民子弟；武水镇车头、玉屏、黄莲、慕冲、陶家村委村民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）。
3、xx四中（原xx中学）：xx镇（原xx镇）各村委（不含东城）祖居村民子弟；双溪乡村民子弟；只有城区户口或房产证人员子弟；符合条件的县工业园区务工人员子弟；其他符合条件的进城务工、经商人员子弟。
4、xx学校初中部：xx、xx学校小学毕业生及部份进城务工、经商人员子弟。
5、xx中学（陶家）：xx、xx学校小学毕业生及部份进城务工、经商人员子弟。
（三）、小学
1、一完小（原xx完小）：xx路以西有房产证的xx镇（原xx镇）所辖社区居民子弟；户口及房产在县外的县直机关单位干部职工子弟；xx镇（原xx镇）所辖社区户口无房产的祖居市民子弟；xx镇（原xx镇）南溪村委祖居村民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）。
2、二完小（西城）：xx镇（原xx镇）xx村委祖居村（居）民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；建材市场、舜馨苑、xx花园、都福苑（二中后面廉租房）片区有房产证的xx镇（原xx镇）社区户口居民子弟；符合条件的辖区进城经商、务工人员子弟；原二完小学前班幼儿必须重新审核有关证件，不符合条件的不能入学。
3、三完小（东城）：xx镇（原xx镇）各村委（除xx村委）祖居村（居）民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；原三完小学前班幼儿必须重新审核有关证件，不符合条件的不能入学。
4、三完小分校（xx）：xx场村委祖居村民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；符合条件的辖区进城务工、经商人员子弟；东云路以北（喜上喜片区）有房产证的xx镇（原xx镇）所辖社区居民子弟；原三完小分校学前班幼儿必须重新审核有关证件，不符合条件的不能入学。
5、四完小（邝家）：xx镇xx社区子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；符合条件的辖区进城经商、务工人员子弟。
6、五完小（原xx小学）:xx镇xx村委、xx村委子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）；沙溪河以东及xx大道以南有房产证的xx镇（原xx镇）所辖社区居民子弟（双溪小区、怡馨苑片区）；只有城区房产证或户口的居民子弟；工业园区符合条件的务工人员子弟；其他符合条件的进城务工、经商人员子弟。
7、xx三中小学部：xx路（交警队前）以东、xx停车场以西有房产证的xx镇（原xx镇）所辖社区居民子弟；武水镇黄莲、慕冲、陶家村委祖居村民子弟（不含外嫁女儿未迁户口人员子女）。
8、xx镇xx小学：xx镇xx村委村民子弟，xx片区高年级学生；xx停车场以东居民子弟；辖区内符合条件的进城务工、经商人员子弟。
9、xx学校小学部：面向全县招生（含乡镇），部分进城务工、经商人员子弟。
10、xx学校：面向全县招生（含乡镇），部分进城务工、经商人员子弟。
11、xx学校：面向全县招生（含乡镇），部分进城务工、经商人员子弟。
（四）、特殊学校
今年只面向城区招收有接送条件、生活能够自理的聋哑学生
（五）、幼儿园
1、今年所有幼儿园和二完小、三完小、三完小分校不准招收学前班，满6周岁的辖区内幼儿读完大班后直接升一年级。二完小、三完小剥离出来的幼儿园不与小学入学挂钩。
2、所有民办幼儿园必须按要求办好小、中、大班。
3、四完小、五完小幼儿班只准招辖区内符合条件的幼儿，2年内逐步与小学剥离。
4、民办xx幼儿园只招收具有xx镇xx社区、xx社区户口居民及xx村委祖居村民子弟；
5、民办幼儿园入园招生人数必须控制在县教育局职成办审批的人数范围内。
6、根据就近入园精神进行自主招生。
七、招生时间安排
1、高中
7月8日－9日上报市教育局特长生录取名单
7月9日上报市教育局指标生预录名单
7月10日招生录取开始
7月15日各校上报录取学生名单，县市教育局审核
7月20日补录投档
8月30日各校上报补录名单，县市教育局审核
9月5日新生注册
2、初中
8月22日－23日：二中、三中、四中、xx学校初中部、xx中学
3、小学
8月25日－26日：一完小、二完小、三完小、五完小、三中附小
8月28日：四完小
4、幼儿园
8月28日－31日
8月16日向社会公布招生方案，8月20日上午8：30召开城区初中招生布置会，8月24日上午8：30召开城区小学招生布置会。
八、招生纪律
1、任何单位和个人不得利用职权向招生学校施加压力，不得向招生学校打招呼、批条子干涉招生，影响招生秩序。
2、招生学校、教师严禁截留招生指标，严禁在招生过程中索拿卡要。
3、任何学校不得拒绝接收符合本校（园）招生条件的学生，不准跨区域招生，初高中学校严禁使用非正当手段争抢生源。
4、城区中小学校之间严禁转学，严禁招收插班生，机关单位子弟和同时具有城区户口、房产证的学生因父母工作异动，需转回xx就读的，必须提交申请报告经县教育局基教股审核、分管领导同意，方可到辖区学校办理转学手续，其它情况一律不予办理。各民办学校必须在有空余学位的情况下才可以接纳转学学生，杜绝出现大班额。
5、严格控制班额，违规招生的将不予注册学籍，不发放教材，超过招生规定名额部分的公用经费将予以收缴，并追究主要领导和分管领导的责任。
6、不得以任何名义在校（园）内举办重点班、实验班。
7、严格执行学籍管理规定，辖区内学生报名后立即予以注册，不得变更，严禁接收留级和没有户口、学籍的学生。
8、严禁出示假证明、办理假户口等弄虚作假行为，一经查处，对已报到学生实行退学处理，并报有关部门追究相关责任人责任。
9、各初中招生方案和公告必须于8月21日前、小学8月25日前报县教育局审核后方能向社会公布。
10、城区中小学严禁招收没有城区户口和房产证的学生，原在城区小学就读六年级的非城区学生必须返回原籍就读初中。
咨询电话：xx
监督电话：xx
xx年八月十三日
幼儿园实用招生方案(篇6)
一、园况分析：认真列出本园的优势与不足，确定工作目标。
二、预计招生考试人数，人人心中有目标
三、招生考试措施：
内容一：联合小区做活动
(一)利用周六、日可以到幼儿园周边小区设置招生考试咨询点，进行和父母面对面的交流、解答问题，并登记留下咨询父母的资料，以便日后联系。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。
1.与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。
2.商议如何在小区的宣传栏里张贴幼儿园的海报。
3.横幅的悬挂。
4.准备接待父母，及咨询者。
资料准备：父母手册、宣传海报、咨询登记表、横幅
(二)结合节日联合小区做活动。
活动的基本形式：亲子运动会、亲子手工制作等活动
具体措施：
1.了解周边小区的分布图，锁定目标小区。
2.和小区的物业进行联系确定活动内容。
3.提前向父母发放通知使其了解活动的大致内容。
4.组织活动并进行宣传、发放材料及信息收集。
内容二：到超市、商场投放宣传资料
根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。
根据本园的现状，应从就近的超市或者商场开始宣传，逐步延伸到各班车线路周边。
具体措施：
1.锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣传材料。
2.到超市、商场与负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置、发放办法。
3.负责人跟踪发放情况。
内容三：教师与父母之间手递手的发放宣传材料
为了保证幼儿园资料发放的目的性和有效性，我们可以进行和父母手递手的发放，以便能和父母进行面对面的交流。
具体措施：
1.选择发放地点，可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。
2.培训教师，统一招生考试口径。
3.发放宣传资料并向父母介绍幼儿园特色。
4.留下父母资料及电话，以便日后取得联系。
5.统计整理父母资料。
内容四：组织进行亲子活动
根据季节的不同组织不同的亲子活动。如春秋季可以组织幼儿和父母的运动会，也可以在周六日开设亲子班。
具体措施：
1.在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。
2.做出亲子班的教学计划以及每次活动的流程步骤。
3.利用周六日请1岁—1.5岁的孩子和父母一起来园参加活动。
4.长期举办并记录下父母的资料，为幼儿的入园打下基础(锁定鱼苗)。
内容五：网络宣传
网络是幼儿园的又一窗口，合理利用网络宣传也可为幼儿园增加效益。
1.网站的完善。
2.和其他网站进行链接。
3.也可以选择网络广告。
4.了解网络广告的价格供我们参考。
内容六：利用节假日进行幼儿的演出和外出活动
利用儿童节、圣诞节、母亲节、父亲节、教师节等一些节日进行演出活动，并进行幼儿园的宣传活动。我们可以选择春天，秋天等合适的季节，选择一日带幼儿外出，进行踏青、采摘等活动。
1.在各大节日进行演出，可以联合社区等做活动。
2.春季可带幼儿进行踏青或者远足等活动。
3.秋季可以带幼儿进行采摘等活动。
4.带幼儿外出参加表演、比赛等。
幼儿园实用招生方案(篇7)
活动目的
1、吸引城内3-6岁适龄幼儿家庭报名入读
2、刺激已交报名费的幼儿家庭补齐全费
3、在广场周边小区扩大宣传。
活动时间:20xx年x月x日星期六(如天气恶劣，活动继续顺延)活动地点:xx城广场小区内
预期目标
1、现场报名的人数达到3人。
2、收集20个新的幼儿名单。
2、30户家庭参加活动，了解到我们的大地品牌。
现场报名学费及优惠:学费xxx/月，现场缴费前三名可一次性减免学费500元，缴纳报名费可赠送精美礼物(20元左右)一份。
活动流程
一、20xx年x月x日——x月x日，前期准备。
二、20xx年x月x日，现场活动。
工作人员安排
备注:除活动组长及营销部外，其他老师均要参加xx之歌的体操节目、老师古装秀节目、兔子舞节目。
资金预算和道具材料准备:
扫尾工作
1、清扫活动场地，与物业公司洽谈，妥善善后。
2、清算奖品、物资与资金情况。
3、整理收集到的名单，分析出相应数据、规律。
4、整理活动照片，可贴出、可存档。
5、做出活动总结报告。
幼儿园实用招生方案(篇8)
20__年安徽合肥市庐阳区幼儿园和中小学招生实施方案
为做好20__年全区幼儿园、义务教育阶段学校招生工作，根据《教育部办公厅关于做好20__年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔20__〕1号)、《安徽省教育厅关于做好20__年普通中小学招生入学工作的通知》(皖教基〔20__〕13号)及《关于合肥市20__年义务教育招生入学工作的指导意见》(合教〔20__〕124号)等文件精神，现制定如下实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，落实全国教育大会部署，切实规范招生行为，努力促进教育公平，确保适龄儿童少年依法依规接受学前教育及义务教育，努力推进义务教育优质均衡发展，努力办好人民满意的教育，为加快建设全国义务教育优质均衡发展区，打造引领时尚的国际化首善之区提供智力支撑。
二、幼儿园招生
(一)辖区内各幼儿园(含企事业办园及具有办学许可证的民办幼儿园)招收年满3周岁(20__年8月31日前出生，含当天)的健康儿童入园。家长于20__年7月2日前持户口簿、儿童出生证、儿童预防接种证(须经疫苗接种单位查验盖章)等，携儿童到有办园资质的幼儿园报名。
(二)双岗幼儿园继续招收部分智力滞后的幼儿随班就读。
(三)长江路幼儿园天成分园、荣城花园幼儿园凌湖分园建成招生。
(四)安庆路幼儿园红星早教指导中心继续招收1—3岁幼儿接受早期教育。
三、义务教育学校招生
义务教育阶段学校招生工作坚持属地管理原则，由区教体局统一组织实施，对招生工作进行全程监督，确保我区义务教育阶段适龄儿童少年均能按时入学;确保残疾儿童少年按政策接受义务教育;确保随迁子女等按规定接受义务教育。
今年我区继续应用“合肥市区义务教育阶段招生入学报名登记系统”，按照“线下预审，线上登记校验，线上线下报名同步进行”要求，实行网上报名登记工作。
(一)义务教育阶段学校招生原则
1.“单校划片”原则。适龄儿童少年按划定的学区入学，不举行任何形式的考试或测试。
2.“两个一致”原则。适龄儿童少年户籍与其父母(或其他法定监护人)户籍一致并单独立户;适龄儿童少年户籍地址与其父母(或其他法定监护人)的独立产权房产地址一致。
(二)公办小学招生
1.区属各小学按划定的学区，招收本学区内适龄儿童入学。小学入学年龄为年满6周岁(20__年8月31日前出生，含当天)。
2.7月1日-7月3日由家长(或其他法定监护人)持父母身份证、户口簿、房产证、儿童出生证、儿童预防接种证(须经疫苗接种单位查验盖章)携子女到学区内小学报名。补报名时间为7月10日。
3.红星路小学是我区开设智障儿童辅读班的实验学校，招收本行政区内适龄智障儿童就学。
4.红星路小学国际部面向全市免费招收外籍适龄儿童随班就读，外籍儿童享受本行政区内适龄儿童同等入学政策。
5.永红路小学新址(铂悦庐州府)建成投入使用，按照划定的学区招收一年级新生。
6.7月20日至8月20日，各小学发放新生录取通知书。
幼儿园实用招生方案(篇9)
孩子是社会的未来，也是每个家庭精心呵护的花朵，选择一所好的幼儿园让您的孩子在人生的起跑线上迈出成功的第一步，是每个家长最大的心愿。亲爱的家长朋友们：您还在为孩子找不到好的幼儿园而着急吗？您还在为带宝宝辛苦而发愁吗？快把您的孩子送来金宝贝幼儿园吧！这里是孩子快乐的家园这里是孩子温馨的港湾！幼儿园是资中县教育局批准的民办学前教育机构。园内不仅配有组合滑梯等大型玩具，还配有积木，串珠、雪花片和橡皮泥等桌面玩具。这里不仅有雄厚的师资力量和齐备的保教设施。还有完善的管理体制、是孩子学习生活的乐园。多年来我园在各级党委政府和教育主管部门的关心帮助下，从无到有，从小到大，从弱到强，办园规模不断壮大。我们以“发展学前教育、提高公民素质”为己任；以“面向农村、服务社会”为宗旨；全面贯彻党的教育方针。以《新素质幼儿园活动课程》为主线，并适当增加美术、舞蹈、幼儿英语等特色课程，内容涉及健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。“让家长放心”是我们的承诺；“让家长满意”是我们的追求；以“质量就是生命，品牌就是效益”作为办园理念，我们必定为您的孩子创造一个安全舒适的学习环境，这里就是孩子们健康，快乐，茁壮成长，放飞梦想的摇篮，让您的孩子赢在辉煌人生的第一站。新学期即将开始，招生报名火热进行中！
