小学英语阅读课教案。
综观成大事的人,他们对于重要事情的方案设计非常重视。由于需要展开一个项目,我们必然需要编制一份完整的方案,方案对于我们的行动有着指导意义,怎样才能写好一篇方案呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《心得参考: 英语中考阅读答题技巧之二》,但愿对您的学习工作带来帮助。
一、确阅读任务
任务型阅读一般提供一段或几段阅读材料,在材料后设置5个任务,做题时我们应先阅读所给的任务,明确任务是什么,再带着任务去阅读材料,这样就能做到心中有数,有针对性地去读,并能提高阅读效率。
二、读全文,了解大意
明确任务后,应迅速阅读全文来了解文章主要内容,以及文章的感情基调、作者的意图、态度倾向。在材料后的问题设置中,经常有对文章大意的考查。对于概括大意的题目,需要通篇考虑,对要点加以归纳概括,这类题目有时可以从文中找到答案,但有时需要用自己的话来概括。这类题,属于难度较大的题,对文章还得再读一读,才能总结出来。除此之外,还经常考查“给文章拟一个标题”。这类题目可以通过寻找主题句和高频词来完成。根据英文写作的特点,主题句往往是首句或结尾句,但当没有主题句时,则应从全文中全面、简练地去提炼、概括。文章的标题可以是单词、短语,也可以是句子,但不管是什么,确定标题必须遵循以下两个原则:①概括性原则,即标题应在程度上覆盖全文,体现文章的中心大意。②醒目性原则,即标题必须力求吸引读者的注意力。
三、读细节,逐题攻克
(一)寻找细节,从原文中找答案
在经过第二步泛读全文之后,对于材料后面问题的细节考查题,在文章中所处的大体位置有所了解。然后就可以采用“跳读”的方式来寻找细节在原文中的对应,跳读的目的就是为细节寻找答案。如阅读填空或填表题,这种题目要求学生通过阅读材料,获取相关信息,以填写词语或补全句子的方式完成表格或图表。还有一些题目是对文章细节的直接设问,答案通常可以从原文中找到。从各地中考题看来,是有相当比例的此类题目。
(二)精读细节,理解深层含义
任务型阅读,也是阅读理解的一种题型,不仅考查学生直接获取信息的能力,还可考查学生通过已知信息进行推理,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义。因此,这就要求考生要具备通过已知信息进行判断推理能力和透过字面意思解读深层含义能力,这一类型题在阅读测试中属于难度较大的题目。在做这一类型的题目时,考生应在理解全文的基础上,捕捉文章中有关的信息,精读特定细节及周围的句子来帮助理解。做这一类型的题时,还需注意:①把握文章的内在逻辑关系,以文章提供的事实和观点为依据,立足原文,推断未知。不能主观臆造,凭空想象,随意揣测,更不能以自己的观点代替作者的观点。②在理解全文的基础上,吃透文章的字面意思,从字里行间捕捉一些线索,对文章的表面意思进行挖掘加工,悟出作者的深层含义或弦外之音。
我们可以通过以上三种方法来答题,还需要注意一下“答题要求”:
①在答题时,总的原则就是:能简略回答,尽量简略回答。
②书写要规范。句子开头首字母要大写;标点符号要规范,并能正确使用;单词拼写要正确无误;单词书写要认真。这些方面也要引起考生注意,力争避免不必要的失分。
③作出适当调整。在回答时,同学们应对照题目,根据需要对句子的人称、单复数、时态、语态、词性、主谓搭配等作出适当的调整。
四、通读全文,仔细检查
在完成所有任务后,同学们还应结合题目再把全文通读一遍,认真核实答案,同时还应检查一下书写的规范性及句子的人称、单复数、时态、语态、词性、主谓搭配等,这是答题的最后一步,同样也很关键。因此,同学们平时应养成做完题后仔细检查的好习惯。
总之,同学们要想出色的完成任务型阅读题,不仅需要在考场上运用各种解题技巧,而且还需要在平时课内外加大阅读的训练量、扩充词汇量。要知道:理解能力的提高绝非一日之功。
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【心得范文】老师家访后的感言之二
不打无准备之仗,重要的事情需要作好方案设定。当我们面临各种各样的项目建设,我们最好是预先准备好行动的方案,每一个方案的实施都有它的意义,怎样写出一份优质的方案呢?小编特地为大家精心收集和整理了“【心得范文】老师家访后的感言之二”,供您参考,希望能够帮助到大家。
放学了,老师把我留下,说:“张静波,你知道张逸飞和庞俊宇家吗?”我立即说:“知道。”老师又说:“下班后,我到你们三家去访问,你给我领路,好吗?”我小声说:“行。”
老师开会去了,叫我在教室里做作业。我心里像 15 个水桶打水——七上八下的。我是个调皮的学生,上次打了架,老师要到我家去,我哭着说:“下次一定改,老师别去了。”因为我怕爸爸打我。今天老师要家访,我脑袋还没转过弯来,随口就说了个“行”。现在一想,老师如果“告状”,我不又要“皮肉受苦”了吗?我作业也做不下去了,可是又不敢走。5 点,老师回来了,我硬着头皮陪老师去家访。
头一“站”就是我家。我一进门就喊:“妈,我们老师来了!”妈妈笑着走出门,把老师让到西屋,我等待处罚似的站在一旁。老师叫我坐下,她和妈妈谈了一会儿家常,就转到正题上了,我感到忐忑不安。可老师先说我学习很好,几次测验,成绩都是优等;又说我热情、懂事,缺点嘛,就是好说好动,有时带来不好的影响;最后,老师还叫家长注意我的视力。妈妈听了很高兴。这时,我才像一块石头落了地,心想,今天的扫炕笤菬不会在屁股上“跳舞”了!
从我家出来,天已大黑了,北风“嗖嗖”地刮着。我们顺着大路一直往北走,足有两百米,然后坐39路车,才到庞俊宇家。徐小宇的妈妈说:“我们新搬家,这么远,老师还特地来走访。您刚接这个班,就两次到我家,真是太关心我们了。我们一定要协助老师教育好孩子。”
从庞俊宇家出来,风吹在脸上,像刀子刮一样,路还不好走。坑坑洼洼的,老师险些跌倒。我扶着老师,到了张逸飞家。他们刚吃完饭,一家人正准备看电视。老师到了,他们又拿糖,又倒茶。在热烈的气氛中,张老师向家长介绍了张逸飞最近的情况。他爸爸给我们讲了他自己念书时的事:“那时老师拿带眼的板子打手,手肿起老高。哪像现在的老师,不辞辛苦……”这时我看见张逸飞的眼泪像断了线的珠子,直往下掉,这是感激的泪吧?
将近8点了,我们才从张逸飞家出来。在微弱的路灯下,我觉得老师的身影是那样高大……
[实用模板]中考倒计时演讲稿之二
面对日常的各种难以预料的情况,撰写方案范文变得愈来愈频繁,掌握实用文的撰写对自己会有很大的帮助,你做过类似的方案范文吗?下面是由小编为大家整理的“[实用模板]中考倒计时演讲稿之二”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
九年级同学们:
“百日”,实际是102天。102,这是个神奇的数字。我们不妨来说文解字:
你看“1”,简洁,修长,像手中摇动的笔杆,像海面上升起的桅杆,像南山竹海破土而出的竹笋,有一种挺拔的美、向上的美;1,也是开始,一元复始,一切刚刚开始,一切似乎都来得及。一往无前代表一份坚定,一心一意表明一份专注,一步一个脚印诠释一份踏实。
“0”,空空如也,看起来啥也没有,其实提醒我们要不断清空,归零。从现在起的每一天都是开始,你是学霸,但不笑到最后修不成正果;你是千年咸鱼,也许翻身的时候到了。
“0”也是个饥饿的嘴巴,不停催促着我们填满。放进去目标:9月1日,我坐在哪间教室里?放进去方法:什么才是适合我的最好的方法?放进去坚持:骐骥一跃不能十步,驽马十驾功在不舍。
“0”也是包容:容纳失败,容纳不如意,容纳批评,容纳不理解。有容乃大,海阔天空。
“2”传统意义上是成双成对,吉祥如意。但是现在说一个人“很二”,就是表扬他很傻很天真。但是,雷锋叔叔就愿意做人民的傻子。学习上,我们真的不需要有二的精神吗?
比如不懂的`问题能不能问老师同学,一遍不懂,第二遍,第三遍,第四遍,一直到他们请你吃晚饭为止。
当头脑短路的时候,有一份学霸的作业摆在我的面前。该怎么办?是复制粘贴的聪明人,还是自力更生、实事求是的傻子?
当我们在家学习,旁边的电脑游戏伸出小手指勾引我们,是做一拍即合的聪明人,还是坐怀不乱的傻子?
所以,做学生,特别是考生,2一点好。那个弯钩就是它倔强而骄傲的脖子。
所以说,“1”表明一种心态,“0”呼唤一种行动,“2”体现一种坚守。
综合而言,“102”很好很强大,听着也耳熟——不就是传说中的“102精神病院”吗?NO,“102”的字面意思是主打精神、心理、神经专科的医院,在这里的意思是每个人都要有强大的精神,像钢丝一样坚韧的神经。真正的强大是内心的强大。它有这几个特点:从不浪费时间可怜自己,绝不重复同样的错误,从不因失败而放弃。清华校长陈吉宁在20xx首次研究生毕业典礼上说:“平庸与卓越的差别,不在于天赋,而在于坚持。”Facebook创始人扎克伯格被誉为“盖茨第二”,是全球最年轻的自行创业亿万富豪。不久前来清华演讲,陈校长问他,“对于创业者来说,什么最重要?”他不假思索地回答,“不——放——弃”。
今天是3月4日,我们在这里深情呼唤6月——那里住着我们朝思暮想了10多年的美人。古人常把理想比作美人,“所谓伊人,在水一方”,但它可望不可即,“溯洄从之,溯游从之”,蛙泳、蝶泳、狗刨都试过了,人家还是“宛在水中央”。但是,我们心目中的美神一定会在六月相遇。能否打动芳心,在于你是否足够优秀。还有,是否用情专一。苹果公司首席执行官蒂姆·库克被问到,“在过去3年中哪些是你做的最困难的决策”,他的回答是“决定不做什么”。他说,苹果公司有太多伟大的、令人兴奋的想法,但苹果公司只能选择其中一种,并努力把它做到极致,其他的都会果断放弃。同学们,走向中考的你,舍弃了什么?坚持着什么?把什么做到极致?
这102天是充满希望的。为什么呢?后天就是惊蛰了,接下来是春分、清明、谷雨、立夏、小满,住在诗词里的美丽节气将成为我们一路前行的节拍。我们跟着麦子一起拔节、灌浆,当芒种到来,麦子的光芒照亮六月,我们就可以用幸福的镰刀向大地索取这一季的芬芳。
这102天也将花香弥漫。红梅的引信将点燃繁盛的花事,万紫千红开到荼蘼,踏花归去马蹄香。当然,在这段峥嵘岁月里,还会有倒春寒,有冰冻,有雷阵雨,有台风,有像今天一样让人瑟瑟发抖的天气。但是,毕竟春天来了,没有什么能阻挡花的绽放!当6月到来,郭沫若笔下的深红色的石榴花再次成为夏季的心脏,我们也将留下生命里浓墨重彩的铿锵。
莎士比亚说,“在时间的大钟上只有两个字——现在。”但没有现在,刚一出口已成为过去,开会到现在又过去了40分钟。就在我说出这几句话,时间的沙漏还在滴滴答答着呢!
所以,当每一天的光亮被夜色掐灭,我们必须坐下来就着灰烬的余温核对账单:这一天我努力了没有?努力得如何?只有跟时光赛跑,把每天活出质量,才可能在六月遇见最好的自己!
永远相信:你的坚持,终将美好!
心得参考: 感人毕业感言(篇二)
如果我们希望事情顺利进展,需要重点作好方案。为了将计划能够顺利地进行,我们必须从多个角度考虑制定方案,方案的制定不是一件容易的事,方案该怎么写才好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“心得参考: 感人毕业感言(篇二)”,但愿对您的学习工作带来帮助。
1、20xx年夏天,又是一个热辣的季节,6月,我们又面临毕业了,在两年前,我们已经专科毕业了,然而,为了梦想,为了追求,我们又登上了本科学习的平台,我们这批专科学子,顽强拼搏,不断努力,有的同学已经寻找到了不错的工作,有公务员的,有当一名普通人民教师的,也有在企事业单位的,总之,大家都为了以后的生活不断努力着。
2、即将毕业了,在此,我们的内心是不舍的,但是我们为了以后美好的生活,我们必须走上社会,奉献我们的青春,我们的热血。我希望我们07级的毕业生能够找到一份属于自己的工作,有幸福美好的生活!
3、在此,我由衷的感谢母校对我的培养,使我学会了各种生活技能和懂得了怎样为人处事。祝福我的母校—湛江师范学院明天会更好!同时我也由衷的感谢同学们对我的关心和帮助,感谢各位朋友的关怀。认识你们是我的人生一大财富,真诚的祝愿各位一路走好!
4、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!祝福所有的同窗好友,可以在今后的岁月中打造出属于自己的那一片天地,可以游刃有余地在今后的工作中发挥出自己的特色!相信自己,永不放弃!每一个人都是很有潜力的金子,总有一天金子会发出最夺目的光芒!朋友们,再见了!我们有缘再见!
5、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!在同窗好友即将离别的时刻,只好默默的祝福好朋友归途一路顺风!同时祝愿所有的好友在今后的工作,生活和学习中可以快乐,平安健康!今后的人生路还很漫长,但愿所有的好友在今后的道路上越来越好,在今后的日子中像老鼠一样快乐的生活!
6、朋友们,永远祝福你们!一路顺风!让我们擦干眼泪,快乐的离别!
7、人们常说,大学生活是一生中最幸福、最快乐、最难忘的时光。如今我的大学生活不知不觉间已走到了尽头。曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本、离开学生的称呼……,但到了真正不得不离开的那一刹那,才知道,自己对这片土地是多么的留念。