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值得分享:可爱的小鱼(310字)

2022-06-21
赞美小鱼的句子 不同小鱼的范文 形容小鱼的句子

赞美小鱼的句子。

经验告诉我们,成功是留给有准备的人。在工作总我们常常会收到领导分派的任务,我们必须将方案给准备得当,方案是具有指导思想的作用,好的方案都有哪些内容?下面是小编精心收集整理,为您带来的《值得分享:可爱的小鱼(310字)》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

可爱的小鱼【篇一】

一年级状物:可爱的小鱼

水缸里有一条小鱼,从侧面看,小鱼的头是三角形的。它的眼睛圆圆的、黑黑的、亮亮的。

它的腮一张一合的,那是它在呼吸呢。

它的嘴巴也是一张一合的,就像老爷爷正在品尝饭菜的味道呢!

它的鱼鳞排列的很整齐、紧密。

它的鱼鳍左右摆动着,就像长长的布条随风飘舞着。

它的尾巴就像燕子的尾巴,一样像剪刀。

我每天都帮他们换水,喂食,精心照顾着。

可爱的小鱼【篇二】

五年级状物作文题目:可爱的小鱼

我喜欢过很多很多的小动物,但我最喜欢的动物还是小鱼。

一次我过生日,爸爸送给我两条小金鱼和一条小黑鱼,我把它们安置在了一个大鱼缸里。

在这三条小鱼中我最喜欢的是哪一条小黑鱼。它游动的时候尾巴摇来摇去,好像飘动的黑带;她那小巧的老袋上镶嵌着黑而亮的眼睛,时不时冒出来看看。其他两条小金鱼很相似,眼泡鼓鼓的,身上长着金色的鱼鳞,像穿着一袭耀眼的金色长裙。

你可别看小鱼儿们平时高贵的呀像一个贵妇人,可吃起东西来狼吞虎咽,争先恐后的,生怕自己吃不到。就说上一次吧。我中午没给小鱼儿们喂吃的,到下午的时候我看见鱼儿们一个个在水中跳来跳去,那条小黑鱼还跳出了鱼缸。原来是我中午没给他们喂食,我才急忙拿出鱼食。

我刚放进一颗鱼食,鱼儿们就停止跳跃,开始抢食。那是我在想鱼儿们一会儿跳,一会儿抢,一会儿吃,难道不累吗?我进入了沉思,过了一会儿鱼儿们又开始跳跃了,直到荡起来的水珠溅到我脸上时我才回过神来又到了几颗鱼食鱼儿们才善罢甘休。

看来鱼儿们发起火来也不是好惹的,不过我还是情不自禁的为他们着迷。

可爱的小鱼【篇三】

从很早的时候,我就想养几条小鱼。今天,我的愿望终于实现了。妈妈同意了我的请求,并带去了花鸟市场,我们买了十几条,有红色的米奇、带条纹的斑马,还配了相应的设备。

其中,我最喜欢的是米奇这种鱼,它们因为尾巴上三个点,排列顺序有点像米老鼠,因此得名。

我有两条这样的小鱼,一个叫小米,一个叫小奇。小米很安静,成天趴在海螺上,不过在最危急的时刻,它的动作非常敏捷。

小奇可不一样了,每天,总是不停地游来游去,不知道疲倦。

每当我给它们喂食时,它们就会你挤我推地游过来,我们鱼食一倒,它们又会狼吞虎咽地吃起来。

我是多么喜欢它们,它们为我的生活添加了一份光彩,鱼儿,我会细心地照顾你们的。

可爱的小鱼【篇四】

姑姑家养着几条小鱼,它们小巧玲珑,只有两厘米左右长,尖尖的脑袋,胖胖的身体。有两三只是透明鱼,你通过它的皮肤可以看到它那微小的内脏,有两条是黑色的小鱼像两只黑色的毛线球,还有两条是金色的小金鱼,金黄金黄的像闪闪发光的珠宝一样可爱极了。

姑姑说:小鱼们不能吃太多鱼食,因为小鱼们不知道吃饱,你给它喂多少,它们就吃多少,小鱼太小消化不了它们就会被撑死,一天只能给它喂一次,一次喂三四十颗鱼食。所以小鱼们好像很饿似的,到处游来游去,一会儿在水底舔舔石头,一会儿在鱼缸上舔舔缸壁,一会儿游到水底嗅嗅水草,好像在寻找食物似的。

小鱼们好像能认识人,每当我走到鱼缸旁,它们都会游过来好像在和我打招呼呢!也许是我想多了吧!它们应孩是让我喂它们食物吧!

你瞧,姑姑家的小鱼是多么的可爱啊!

可爱的小鱼【篇五】

小鱼真可爱!姑姑养的小鱼亮亮的眼睛好像晶莹剔透的宝石,小鱼长着一副鱼鳍,一条摇来摇去的尾巴,美丽极了!

早晨,姑姑喂它们食物的时候,它们就一起在一大团虫子中抢,你拥我挤。等到我再把手指抻出去,它们谁也不理我,因为它们的肚子已经装的满满的了!下午,我把手指给它们的时候,它们又一下子拥了上来,小鱼们又饿了!姑姑每天都要喂它们一到两次食。只要姑姑把虫子放掉水里小鱼们就马上游过来抢虫子。

这些就是姑姑养的小鱼好可爱呀!

巨人学校黄城根分校

可爱的小鱼【篇六】

巨人学校农大分校 指导老师:黄玉菊

今天,我用橡皮泥捏了一条粉色的小鱼。它的身上有许多小斑点,有绿色的,有黄色的,还有棕色的。嘴是紫色的,还吐出了2个小泡泡,真有趣!眼睛又圆又大,好像在看着我。

我非常喜欢这条小鱼,我要把它放在床头上,让它陪我度过每一天。

03kkk.cOm精选阅读

值得分享:电厂实习报告1590字


在平时的生活学习中,方案范文渐渐充斥着我们的生活,方案范文的作用也不可小觑,自己的方案如何写呢?下面是小编为大家整理的“值得分享:电厂实习报告1590字”,相信能对大家有所帮助。

实习名称:葛洲坝生产实习

实习时间地点:XX年6月9日~18日,中国湖北宜昌市

实习单位:葛洲坝水力发电厂

实习目的意义:

实习是教学计划中的一个重要环节。通过单位实习,让学生向单位技术人员及工人学习单位管理知识,了解一般的操作过程,进一步巩固课堂所学专业知识,了解并熟悉本专业的现代化技术和组织现场管理方法。为毕业后参加实际工作打好基础。实习锻炼了学生的实际动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,另一方面检验书本上理论的正确性,使学生对知识能够融会贯通。同时,开拓视野,完善学生的知识结构,达到锻炼能力的目的。

实习内容:

月11日上午:入厂安全教育、厂纪教育,葛洲坝、三峡水利枢纽工程总体概况介绍

葛洲坝工程奠基于20世纪70年代初,竣工于八十年代末,总投资48。48亿元。大坝全长2606。5米,坝顶高程70米,设计装机21台,总容量2777mw,年均发电量XX7亿千瓦时。截止XX年6月30日,其累计发电量超过3656。48亿千瓦时。

三峡水利枢纽工程开始于20世纪90年代,预期XX年左右完成,拦河大坝为混凝土重力坝,坝顶总长3035米,坝高185米,水电站为坝后式,左岸设14台,左岸12台,共表机26台,前排容量为700mw的小轮发电机组,总装机容量为18200mw,年发电量847亿千瓦时。

葛洲坝水力发电厂成立于1980年11月,XX年11月改制重组,与三峡电厂成为长江电力的下属企业。

月11日下午:葛洲坝电气一次部分介绍(二江电厂)

kv开关站的接线方式为:

双母线带旁路,旁路母线分段这是二江电厂220kv开关站接线方式的一个特点。将旁路母线分段并在每个分段上各设置一台断路器的原因是母线上的进、出线回数多,且均是重要电源或重要线路,有可能出现有其中两台断路器需要同时检修而对应的进、出线不能停电的情况,在这种情况发生时旁路母线分段运行、旁路断路器分别代替所要检修的两台断路器工作,保证了发供电的可靠性。同时两台旁路断路器也不可能总是处于完好状态,也需要检修与维护,当其中一台检修例一台处于备用状态,这样可靠性比旁路母线不分段、仅设置一台旁路断路器高。

开关站的主要配置:

出线8回:1—8e(其中7e备用);

进线7回:1—7fb(fb:发电机—变压器组);

大江、二江开关站联络变压器联络线:2回;

断路器:19台;

母线:圆形管状空心铝合金硬母线,主母线分别设置电压互感器(cvt)及避雷器(zno)一组。

开关站布置型式:

分相中型单列布置(户外式)。

发电机与主变压器连接方式:

采用单元接线方式。

厂用6kv系统与发电机组的配接方式:

采用分支接线方式(仅3—6f有此分支)。分支接线是机组与主变压器采用单元接线或扩大单元接线方式下获得厂用电的一种常用方法。在有厂用分支的情况下,为保证对厂用分支供电可靠性,必须作到:1)发电机出口母线上设置隔离开关;2)隔离开关安装位置应正确。为提高对厂用分支供电的可靠性,在3f— 6f出口母线上加装了出口断路器。这样当机组故障时出口断路器跳闸切除故障,主变压器高压断路器不再分闸,不会出现机组故障对应6kv分段短时停电情况。

厂用6kv系统的接线方式:

采用单母线分段方式二江电厂厂用6kv母线共4段,各段编号分别为3、4、5、6,与各自供电变压器(公用变压器)所连接的发电机编号对应。

厂用电有关配置:

对发电厂来讲,厂用电就是生命线,必须具有足够高的可靠性。但单母线分段接线方式可靠性不高,为解决这一矛盾,普遍采用的配置原则是:

电源配置原则:各分段的电源必须相互独立,且获得电源方向不得单一。

负荷配置原则:同名负荷的双回路或多回路须连接于母线不同分段上。

段间配置原则:分段与分段间应具备相互备用功能或设置专门备用段。

月12日上午:参观二江电厂,220kv开关站,泄洪设施

月13日上午:葛洲坝一次部分介绍(大江电厂)

kv开关站接线方式:

采用3/2接线选择3/2接线方式,是基于开关站重要性考虑的。因为开关站进出线回数多,且均是重要电源与重要负荷,电压等级高、输送容量大、距离远,母线穿越功率大(最大2820mva),并通过葛洲坝500kv换流站与华东电网并网,既是葛洲坝电厂电力外送的咽喉,又是华中电网重要枢纽变电站。3/2接线可以保证供电的高可靠性。

kv开关站布置型式:

分相中型三列布置(户外式)。

值得分享:结婚离职汇报230字


万事提前做好周全的准备,是很有必要的。当我们想要做某一个项目时,我们会制定各种各样的方案,方案对于我们的行动有着指导意义,有关方案你知道怎样去撰写吗?下面是小编精心为您整理的“值得分享:结婚离职汇报230字”,但愿对您的学习工作带来帮助。

尊敬的公司领导:

首先感谢公司给我一个机会和平台,可以让我生存于这个社会,并能用自己的微薄之力为社会做出一点贡献。

在公司这段时期,我在公司领导的指导和同事的关怀下从一个生手到熟手,从一个人生活到融入整个团队,感谢领导的栽培和同事的帮助。

本人承机缘,觅得一未来终身伴侣,人生大事,人生喜事,故,需回家结婚,这种情绪和对工作有影响,不能使我安心工作,而且家里面催的急,定日子,准备婚嫁等诸多事务需要处理,短短的婚假又使得准备不够充分,故,思定再三,需辞职回家。

望领导批准!

感激不尽!

辞职人:xx

20xx.x.x

值得分享:生命的力量作文简单(6篇)


事在人为,而方案规划也需先行。当我们对计划的具体实施感到迷茫时,我们需要不断得完善好自己的方案,每一个方案的实施都有它的意义,什么样的方案比较高质量?以下是小编为大家精心整理的“值得分享:生命的力量作文简单(6篇)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

生命的力量作文(篇一)

生命的力量一定要有生活给予你的压力,如果没有它的话,就不会有向上生长的力量。——题记

引子

周六的早上,空气凉爽,树叶是那耀眼的金黄;在集市上,我买了一些外表青绿色,肚子圆鼓鼓的豆子,想到我要做什么了吗?告诉大家:因为我要传递豆的“生命”——也就是生绿豆芽!

20xx年9月30日至10月2日(第一篇章:蒙昧)

“挑豆大战”开始!我小心翼翼地挑出“错豆大军”,坏的,碎的,两半的,必须“肃杀”干净,不许留下一个制高点上的敌人!

我这“小手清理机”还真灵巧啊!不多一会儿工夫,我就把“敌人”,“卧底”“杀”得干干净净;看!那些豆子娃娃正在向我微笑着,“跳”进水盆里,睡了一夜……

第二天,我把它们叫醒,给它们“涂”上一层干净的清水——给它们“洗澡”,一切整理好后,便把它们放入了“育儿室”中并在上面盖上了布,压上了石头……

第三天换水时,它们脱下了那“不合身”的衣服,大部分露出了白白的芽儿在向我抿着嘴笑着……

20xx年10月3日至10月5日(第二篇章:生命)

一天又一天,我每天按时给它们换水“洗澡”,盼望着它们快些长大!时间悄然的过去,我告别了昨天又迎来了新的一天,每一刻都是崭新的新起点;太阳升起来了,真是生机盎然充满活力的一天!

今天是第四天了,“宝宝”们长出了细小的嫩叶芽,这时,我想应该把他们挪挪地方,便把它们转移到了一个更阴暗的角落里。

第五天,叶片长大了些,看起来也更粗壮了许多,小豆芽快变成大豆芽喽!它们被石头锻炼成了一个个“大力士”了。

第六天叶子上的叶脉更加突兀了。

第七天……

收割喽!收割喽!它们又重见天日喽!

我相信,它们一定会成为那一道令人贪图口福的“舌尖上的美味豆芽菜”吧!

后记

春天,杨柳依依,生命开始诞生;夏天,微风拂面,生命推向高潮;秋天,树叶变黄,生命开始凋零;冬天,生命便又在孕育……

虽然我们单一地去看生命,不会觉得稀奇,可把它连成一串,便使生命的价值方得以彰显。

生命的力量作文(篇二)

世界上最勇敢的东西是什么?是我家的一朵花!

世界上最强悍的东西是什么?还是我家的一朵花!

那是台风“利奇马”来临的那天晚上。风,呼呼地吹着,像一头狮子在怒吼,我听着都忍不住胆颤心惊。雨,哗哗地下着,像泼,像倒,天地之间白茫茫的一片。雷,隆隆地响着,闪电毫不留情地把黑色的天空扯开一个个大口子,露出它狰狞的面孔。

第二天早上,风小了,雨也小了。楼下的那条林荫大道上,到处都是被风扯下的树枝,粗的,细的。树叶更是遍地都是。

我坐在书桌前,正准备写作业。一抬头,又看到了窗台上的那盆仙人球。那是一盆我们养了好多年的仙人球。球已越长越多,越长越大,每年都会开花呢。光今年就已经开了两次了。

咦?那是什么?好像又是一朵花骨朵!细细的茎,硕大的花骨朵,昂着头,一副坚强不屈的样子。妈妈说这花下午就应该会盛开了。

果然,下午我们再去看的时候,它已经怒放了。花瓣雪白雪白的,层层叠叠。淡黄色的小花蕊一个挨着一个,紧紧地簇拥在花朵的中心。再看整朵花,好像一个古老的大喇叭,又像一张灿烂的笑脸,正对着我们笑呢。

台风“利奇马”,风大,雨也大。有些大树都被连根拔起,可我家窗台上这朵不起眼的小花,却能在大风大雨中顽强地挺立,风雨过后,还能努力地绽放。

生命的力量多么强大,这是一朵小花给我的启示。

生命的力量作文(篇三)

我时常想生命是呢?这个困扰了我许久。生命的力量到底大,强呢?直到我学习了一首诗《草》!正所谓野火烧不尽,春风吹又生!,了许多的,我才了,生命的力量么强大。

前日子,我阳台上地写着作文。一只飞蛾在电灯上转啊转,还在我耳边嗡嗡嗡骚扰着我。我一开始忍着,可他却没有终止,越来越过分。我以一气之下,把它关在塑料杯里,心想:看你,还敢吵我!他并未泄气,扇动着有劲的翅膀飞,我看了,被他那种求生的欲望感动了,我放了它。我感受到生命的力量!

今天,在我倒垃圾的时候,在垃圾桶旁,在垃圾桶旁边了一只蝗虫。一蝗虫,性情又好了,我想:这蝗虫可好玩了!我一把抓住它,又想:说不定我聊的时候可以玩呢!我拿了塑料瓶摆在了蝗虫前进的方向。蝗虫可聪明着呢!一看就看出了心思,它故意飞向其他地方,可最后还是被我捉进瓶子里面了。我看见它用着它那长长的腿,一只蹬着,没有放弃过,有时候还用那飞翔的翅膀,试图要飞出瓶子外面去。我看,也感动了。把蝗虫放飞了出去,可因蝗虫它闷了太久,所以,我决定给它疗伤。我帮它把脚疗治好了,我还帮他练习飞翔。最后他被我治疗好了,也会飞了。所以,次,我深刻的感受到生命的力量那么强烈,那么珍贵,那么使人惊叹!

生命的力量是那么强大,是那么令人感叹啊!我愿大家好好珍惜生命。

家乡的“送王船”

生命的力量作文(篇四)

生命,是珍贵的,是脆弱的,有时又是坚强的,生命是被你把握的。

听!是什么东西冒出了地面,发出唰唰的声音?哦,是一株株小草呀,努力地钻出泥土,它是那么顽强,那么勇敢。

清凉的河水从你的指尖划过,叮叮咚咚,多么柔和的河水啊!小河旁那一棵棵大树摇摆着枝叶,又是多么的美丽啊。

天哪!是什么东西那么香,令人心旷神怡呢?原来是一朵朵的小花,散发出迷人的花香,让人心情愉快,把不愉快的事情忘掉。

看呀,一只小松鼠飞快地爬上树,钻进黑色的树洞里,鸟儿们在天空中歌唱,小狗来了,小猫也来了,这对一见面就打架的死对头都来看热闹了。这一切是多么美好呀!小动物们都来啦!

滴答,滴答。几滴雨珠从天空中落下,小雨点又调皮啦。轰隆隆,轰隆隆雷公公敲打起了他的大鼓,闪电婆婆在天空中划过一条又一条耀眼的闪电,紧接着,倾盆大雨是少不了了。

下了雨之后,万物焕然一新,所有东西都焕然一新,小草更精神了,花儿更香了,小河的变奏曲更加的欢快了,小动物们更加开心了。

我看到这一幕,心中的感受自然深,但是,我还是要感叹:这就是生命的力量!

生命的力量作文(篇五)

生命的力量

大自然无奇不有,就说是一盆不显眼的蟹爪兰吧,也能成为有趣的传说。

我去商场买了一盆蟹爪兰,刚买回时蟹爪兰叶子饱满发绿,周围还长满了小花骨朵儿。我每天精心地照料着它,希望那些小花骨朵儿能快快长大为家中增添喜气。我每天早上都去看他。一天又一天,可小花骨朵儿天天垂头丧气的,最终落在花盆里,一朵也没有开放。我不放弃继续坚持着自己的养花大计,对他不离不弃每天还是给它浇水施肥。逐渐发绿饱满的叶子变得跟八十岁老奶奶的脸皱巴巴的。我狠心拔气一棵蟹爪兰一看,蟹爪兰的根已腐烂。我对蟹爪兰不抱希望了!把它们一颗一颗拔掉,我发现了一棵还有一点生机的蟹爪兰就把它留下了。

一天我去山上看见一棵榆树苗,把它带回家养在蟹爪兰的盆里。三年后,那棵留下的蟹爪兰,没有任何变化,榆树却长得很大,我也不再过问它。今年蟹爪兰有长出了一颗米粒般的花苞四个月过去了花苞慢慢长大了一点。又过了两个月小花苞变成了含苞待放的花骨朵儿,我又充满希望地等待。终于花骨朵儿长大了,开花了。开得那么大,开得那么红。如果把这朵美丽的花比作婴儿,那蟹爪兰就是一位伟大的母亲。为了一朵花的美丽的开放,坚持了四年!

我把整个花盆让给了它

生命的力量作文(篇六)

我常常想,生命的力量究竟有多强大?

学校教学楼的墙缝中掉进一粒不知名的种子,过了几天,竟然冒出一截小苗,那小小的种子里,包含着一种多么强大,多么顽强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,虽然它只活了几天。

我们家的君子兰的花盆中突然长了很多杂草,当时我看到了,很气愤,就把杂草统统都拔完了,一根不剩。可是过了几天,我去给君子兰浇水时,那些野火烧不尽的杂草又拔地而起,我的君子兰都淹没在杂草的海洋里了!这些小草打动了我,我便把这些草移植到天台去,让它们沐浴着暖暖的阳光,淋洗着清凉的雨。

有一次,在公园,我看到一只毛毛虫,便想上去踩死它,可我刚踩到它的身体,它便极力扭动身子,拼命地挣扎着,我感到一股强大的力量顿时涌入我心间,那样强烈,那样鲜明,让我吃惊,我便忍不住放了它。

哦!我明白了,生命的力量是无穷无尽的,这使我感到生命的可贵。因此我下定决心:一定要珍惜生命,决不让生命白白流失,使自己的生命更加多姿多彩!

值得分享:借款合同书650字


核心内容:法律快车合同法编辑在下文中为您整理发布了一篇担保借款合同书 。 合同编号:_________

贷款方:_________

借款方:_________

担保方:_________

三方经过充分协商,特签订本合同。

第一条 自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日,由贷款方提供借款方_________贷款_________元。借款、还款计划如下:

┌───────────────────────┬──────────┐

│分 期 借 款 计 划 │分期还款计划│

├─────┬─────┬─────┬─────┼────┬─────┤

│ 日 期 │ 金 额 │ 利 率 │ 用 途 │ 日期 │借款本金 │

├─────┼─────┼─────┼─────┼────┼─────┤

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├─────┼─────┼─────┼─────┼────┼─────┤

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│││││ ││

└─────┴─────┴─────┴─────┴────┴─────┘

第二条 贷款方应按期、按额向借款方提供贷款,否则,应按违约数额和延期天数,付给借款方违约金,违约金数额的计算,与逾期贷款罚息同。

第三条 贷款利率,按银行贷款现行利率利息。如遇调整,按调整的新利率和计息办法计算。

第四条 借款方应按协议使用贷款,不得转移用途。否则,贷款方有权停止发放新贷款,直至收回已发放的贷款。

第五条 借款方如不按规定时间、额度用款,要付给贷款方违约金。违约金按借款额度、天数、按借款利率的50%计算。

第六条 借款方保证按借款契约所订期限归还贷款本息。如需延期,借款方至迟在贷款到期前三天,提出延期申请,经贷款方同意,办理延期手续。但延期最长不得超过原订期限的一半,贷款方未同意延期或未办理延期手续的逾期贷款,加收罚息。

第七条 借款方的借款由担保人用_________作担保。

第八条 贷款到期后一个月,如借款方不按期归还本息时,由担保单位(或担保人)负责为借款方偿还本息和逾期罚息。

第九条 解决合同纠纷的方式:执行本合同发生争议,由当事人双方协商解决。协商不成,双方同意由_________仲裁委员会仲裁(当事人双方不在本合同中约定仲裁机构,事后又没有达成书面仲裁协议的,可向人民法院起诉)。

第十条 补充条款_________。

第十一条 本合同一式_________份,借贷款双方各持正本_________份,担保方_________份,_________公证处一份。

第十二条 本合同经双方签字之日起生效。

贷款方(公章):_________ 借款方(公章):_________

代表人(签字):_________ 代表人(签字):_________

担保方(公章):_________

代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点:_________ 签订地点:_________

值得分享:毕业对老师的感言(6篇)


很难想象,对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。针对我们给自己制定的目标,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案要保证我们行动的可靠性,写好方案应当从哪方面入手?小编特地为大家精心收集和整理了“值得分享:毕业对老师的感言(6篇)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

毕业对老师的感言【篇1】

学生对老师的感言(一)

老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点笑。

你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话,这点小事你不会在意的。

今后,我们会好好地学习,拿出良好的表现和最好的成绩给老师看,让老师开心,让老师微笑!

学生对老师的感言(二)

时光的脚步已经匆匆离去,岁月的年轮已悄然转过,三年的初中生活也即将挥之而去。我思恋,我回忆,原来中学的老师是那么那么的好!舍不得啊!

石老师,你当我班主任已经有两年了吧。你总是那么负责任,虽然你有些严厉,但也时常与我们谈笑。你啊,总是为我们着想,自己都来不及照顾。记得在老校时,冬天你都给我们烧开水,让我们不再寒冷。是你,将学校最差的一个班带的那么优秀。谢谢你。如今你又大肚子,还坚持把我们带毕业,你让我怎么说你呢?!

李老师,你曾教我一年的历史,那时每到期末,你都免费给我们 复印资料,很厚很厚,从没要过一分钱。你帮我们排练舞蹈,给我们讲笑话,和我们谈经历。。。。找你帮忙都以微笑面对。谢谢你啊!

杨老师,你是湖南的,远离家乡,每次问你孤单吗,你都说习惯了。其实我们都知道,你比比我们每一个人都想家。上课班上的同学都不听话,可是你仍坚持。你对工作那么认真,有什么问题你都会尽最大努力为我解答。哎,毕业了。

况老师,你这个大好人,我都不知道怎么说你了,无论生活上还是学习上,你从未说过不‘字。你说:既然你找我帮忙,说明我还有价值。是啊,你总是不言代价与回报。祝你生活越来越好。

太多想要说了,可今当远离,临章涕零,不知所言!

学生对老师的感言(三)

时光荏苒,转眼之间,二十年了,老师你还好吗?

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

毕业对老师的感言【篇2】

小草感恩大地,是因为辽阔的大地给了它生存的空间;而我们感恩母校,是因为她浓郁的书香滋润着我们的心田。离别之际,对母校的不舍由一个个难忘的回忆串起。

难忘相伴五年的同学们,难忘三班这个温暖的集体,更难忘亲爱的姜老师。五年前,我们还是一个个懵懂无知的小童,牵着爸爸妈妈的手,来到您的面前,是您教我们认识那些神奇的字母,领我们走进数学的奇妙世界……忘不了,忘不了这五年,将近20xx天,每一天的课堂上您为我们讲课的深情投入;

忘不了课下您照顾我们忙碌而疲惫的身影;忘不了端午节那天,您凌晨四点为我们每一个人煮好的彩蛋;更忘不了我失败时您鼓励目光,我进步时您孩童般灿烂的笑容。您就像一个神奇的魔术师,将一个胆小、羞涩的小女孩慢慢变成一个积极向上、自信阳光的少年。亲爱的姜老师,即将离别之际,请让我再说声感谢,感谢您带我在知识的海洋中遨游,感谢您教我做人的道理,感谢您这样一份浓浓的师爱伴我从容地成长。

而今我们即将告别母校,像幼小的雏鹰飞向四面八方,无论成为一棵挺拔的白杨,还是一株柔弱的小草,我都将以生命的翠绿向您致敬。祝福亲爱的母校桃李满天下,春晖遍四方!

毕业对老师的感言【篇3】

20xx年6月9日,毕业的最后一天。在隆重举行完毕业典礼之后,当每个学子手中捧着鲜红的毕业证书,面带喜悦的回到教室的时候,我呢却久久难以愉悦。因为我深知这意味着什么,意味着我使命的结束,意味着班主任工作的结束,意味着我即将与他们分别,意味着高三(5)班这个集体即将成为历史的记忆,永远封存在我和他们的心中。

教室里大家尽情的谈论着,尽心的欢笑着,签名、留影……高考的压力使得他们经历了太多的煎熬,如今的心情绝对是千载难逢!望着他们,最后我还是选择了最后一次站在讲台上,心里翻江倒海,曾经的一幕幕浮现眼前。在简单的职责性的布置完高招注意事项之后,我决定必须进行最后一次“表白”—《毕业感言》。尽管我极力的控制自己的情绪,但一阵酸楚还是使得眼泪不由自主的流了,声音随之变颤,近似泣不成声。这或许是我两年来乃至我从未有过的哭泣。真挚的感言,发自内心的情感流露,不仅让我难以抑制自己的感伤,也触动了台下的他们,顿时哭泣声混成一片。这不是任何人的错,而是情感的积蓄,而这积蓄的情感力量终于在它即将分别的时刻爆发了,我就是点燃这情感力量爆发的导火索。或许有人会说我过于感性,有人会怀疑我的眼泪,对此我只想说:一切尽在不言中!

教师,班主任,教书育人,这一直是我的职业追求,如今我实现了,我既是一名教师,也是一位班主任。我知道我身背的责任,因此两年来我尽心尽责的做好自己的工作,不断的寻求班主任工作的创新,一切都在陌生中变得成熟。20xx年下半年,我接受了海峡都市报教育周刊的采访,介绍了我的班主任工作方式。我也由此获得了一个新的称号“史今”----《士兵突击》里的班长。20xx年海峡都市报再次报道了我的事迹:高考前为我的学生赠送多用途的卡通手绢以及高考期间的总动员实例。

两年的班主任工作,让我学会了很多,成熟了很多。这当然最主要得益于我自己的苦思冥想,很多的'工作方法尽在不断的创新,以求实效。其次,我应该感谢我的莘莘学子,是他们陪伴我一路走来,是他们让我变得成熟,是他们给了我锻炼的机会,谢谢你们!09届高三(5)班的全体学员!当然,还应该感谢苏段长以及与我并肩奋斗的各位科任老师,他们的辛勤付出,使得我们收获了不小的高考成绩(26个本二)。谢谢你们!

回首两年,感慨万千。一切有待在岁月的尘封中慢慢寻找……

路还在继续,我依然奋斗……

毕业对老师的感言【篇4】

1、这个班的家长们也都很热心,不仅仅从中班起就安排许多郊游野餐采摘烧烤活动,让孩子们真实感受快乐童年。临近毕业,还一起和老师张罗着修改毕业图册,承担了十分繁琐的工作。我这个习惯于旁观的人,实在不好意思了,这次自告奋勇写最后的家长寄语。在此,记录如下,算是对小何何的毕业的一个小总结。

2、乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌唱,踏着时间的旋律,离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们,我心中有一千个不舍,一万个不舍。

3、孩子,老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远,老师就越开心。

4、宝贝,看到你快乐成长,我们由衷感到:无论我们经历了多少艰辛,都是值得的。

5、孩子,别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。

6、我们认识的贝贝是个十足小男生,有自己的主见,爱读书爱学习,你最让我们佩服的还是你的认真和自觉,这样的学习态度注定你以后在学习方面必须会十分棒的。但是范范和彩红希望以后能看到一个独立自主的贝贝,无论是学习上还是生活中,都要提醒自己:自己的事情自己做,决不依靠大人,好吗?多锻炼锻炼你必须行的!我们相信你!另外,范范还想有机会和你探讨爱车呢!所以必须要回来看我们哦!

7、飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花。

8、很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,老师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

9、孩子,老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈,你飞得越高老师就越开心!孩子,你长大了,请记住老师的话,路要靠自己去走,学习更要靠自己!

毕业对老师的感言【篇5】

1、聪明的人,今日做明天的事;懒惰的人,今日做昨日的事;糊涂的人,把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的!愿你做一个时间的主人!

2、当你第一天加入我们这个大群众时,就让老师和小伙伴们感受到你爱说爱笑,与众不一样的个性。聪明懂事好学是你在幼儿园获得本领健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船,载着父母的期望老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航,在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦!

3、黎明即起,孜孜为善。?愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作?东风第一枝?。

4、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

5、上台更大方了,愿意与大家分享你的本领,真像“小小男子汉”。希望上小学以后,能勇敢应对每一项难题,成为一名勇敢的小学生。

6、好奇好问好学是你在幼儿园获得知识源泉健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”,小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海!

7、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦。

8、很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,老师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

毕业对老师的感言【篇6】

光阴似箭,日月如梭,三年美好而艰辛的初中生活犹如漏斗中的沙石悄然流逝,千余个日日夜夜寄托着我们的梦想,辛勤的老师们总是站着给我们讲课,而我们总是坐在那贪婪的吸取着老师渊博的知识,谢谢老师们,我不会辜负您们的希望,你们的汗水不会白流的。

回忆起刚进校园时是那么幼稚天真,无忧无虑。现在的我却变得那么多愁善感,一步步走向成熟。在这三年里一直和我们相伴的老师,他们是那么的无私和伟大,为我们付出了心血,为我们操碎了心,想到即将分别,还真舍不得。 俗话说:“天下没有不散的宴席”。不论何时总归要分别。三年的酸甜苦辣已经成为过去,而那过去的,将会成为亲切的怀念。

时光飞逝,难得相识,相遇即是缘分,让我们珍惜这余下的三十多天吧,放手一搏,为了实现自己的理想,为了考上更高的求知路,努力学习,成就梦想。

同学们之间的友谊就好比一杯淡淡的清茶,只有细细的品味,才能在心灵深处感知它的香醇,虽然只有短短的三年,但经过的酸甜苦辣,争吵和愉快都充实着我初中生活的每一天,泰戈尔说过:“天空中不留鸟的痕迹,而你已飞过”每一件事都在今天将要分别的时刻浮现,在相伴之日不知珍惜,分手之日却泪流满面。

如今,三年中的点点滴滴仍在脑中浮现,还记得老师们对我的批评与关爱,同学之间的欢乐与悲伤;谁对谁错都成为往日的留恋。一笑胜千言,亲爱的老师和同学们是我一辈子的怀念。

我们的求知路还未到终点,虽然心潮澎湃,思绪万千,但胜利的一天就快到眼前,三年的收获如何,该拿出来晒晒啦。

人生能有几回搏,此时不搏更待何时。让我们放下一切杂念,努力拼搏吧!

感恩老师,因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。

感恩老师,是您,塑造了我们的灵魂,把无私的爱和全部精力倾注在我们身上;感恩老师,是您用心灵的清泉滋润我们理想的花朵,用知识的甘露孕育出鲜美的果实。

感恩老师:是您赋予我们最有意义的收获;是您带领我们走进知识殿堂,使我们不但丰富了知识,还充实了我们的初中生活;

感恩老师,是您教会我们珍惜友谊和时间;是您给了我们看世界的眼睛,是你们用博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。古语云:“一日为师,终身为父。”我们将永远感激和尊敬您!

感恩老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

感恩老师,您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;

古人云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”青春的列车鸣着汽笛缓缓开向远方,我们还剩下三十多天的时间相伴,我们要不惜一切,携手冲刺吧!

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