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编辑精选:等待就是浪费青春怎么写五篇

2022-06-19
关于浪费青春的句子 不要浪费青春的句子

关于浪费青春的句子。

那些成功的人,对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。为了达成我们设定好的目标,我们要对其做好万全之策,方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤,好的方案都有哪些内容?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“编辑精选:等待就是浪费青春怎么写五篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

等待就是浪费青春(篇一)

六年级议论文题目:等待是浪费青春。青春是专属于我们这个年龄段的标志。这段时间是我们由青涩走向成熟的过渡期,因此我们不能等待而浪费我们的青春。

我们现在还小,不懂得时间的珍贵。时间,是一去不复返的,光阴似箭,日月如梭只有懂得珍惜时间的人,才知道时间的可贵,才知道利用这些有限的时间,做些有意义的事,为社会,不,为全世界做些有意义的事。在这个苍白的世界里,留下游丝般的痕迹。

不管你是扫大街的清洁工,还是一个作家,还是一个教师他们都为这个世界带来了希望。清洁工用他的扫把那一片片落叶扫到红树底下,看,那一棵棵红树,都是由那一片片红叶化作泥土来继续保护它,它才能长得那么茂盛。真是印证了龚自珍的那句落红不是无情物,化作春泥更护花。作家用笔战斗了一生,你的作品不管好不好,只要你是好好的用心的写的,就能留下痕迹最起码你自己知道世上有那么一篇小说是我写的。听,那一阵阵朗读声,是教师正在教我们未来祖国的花朵,那一声声雄浑的朗读,到时候他们事业有成时,他们也不会忘记,原来有这么一位老师教过我们。

明日复明日,明日何其多!日日待明日,万世成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水流东,今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。这是着名诗人文嘉,所写的《明日歌》一个明天接着又是一个明天,明天是何等的多啊!可是人的一生如果在等待中度过,那么,他将虚度光阴,一事无成。世上的人们如果被明日所羁绊,则年复一年,光阴飞逝,暮年将会在不知不觉中到来。早晨看河水东流而去,傍晚看夕阳西下,一日之中无所事事。百年之中又能有多少个明日呢?请大家听一听我的明日歌吧。诗人以通俗流畅的语言,明白如话的句子劝勉人们要珍惜时间,勿虚度年华,莫荒废光阴。

等待是浪费青春。让我们一起努力,让青春不要又遗憾,为我们宝贵的青春画下靓丽的一道景色。

等待就是浪费青春(篇二)

随着暑假的来临,高一的学习生活已经过去,可是这都还没有结束,这是一个新的起点,也是离我人生十字路口最近的时候,有迷茫也有压力,很多高中生应该和我有相同的感受。

暑假的我并没有像初中生一样的有解脱的心情,我反而是在担心高二分科后自己的学习,我开始看一些高考作文,看着他们高考后的心情,有落榜的失望,有考上理想学校的喜悦。看着他们我想到两年后的自己。人生就像一场马拉松,别人都在跑,我有什么理由停下来,我想付出了,总会有收获,只要坚持梦想,便会成功在望。

张悦然说过:人生应当用前半生的时间去得到一些东西。我想虽然现在是暑假,但是对于高中生的我们是一种考验,没有老师的严格要求,有的只是自己对自己的约束。梦想,有时候也许就像流星一样短暂易逝,但我们也要让他有璀璨的过程。在学校里,老师们经常给我们讲:要做一个追梦人。如果当初爱迪生因为挫折而放弃了灯泡的发明,人类的文明会进步吗?挫折会来,也会过去,没有什么可以让我们气馁的,我们90后并不只有叛逆,我们还有的是不服输的脾气。

我每天还是坚持早起,我喜欢有规律的生活,对待事物,没有原来的浮华,人生充满了大起大落,我们这个年龄是好奇心和探索心最强的,凡事都要拼一次,无论是输还是赢。我们也会面对生活中的不如意,但是我们都会从容面对。这个时候了,我们怎么还能在等待,我们的等,只是在浪费我们的美好青春,我们还年轻,有时候轻视了明天,等到我们不惑之年的时候,我们的青春在也经不起虚掷和挥霍。

这个社会充满了各种诱惑,我们这个年龄有时候会被蒙骗,想这么做又想那么做,最后一事无成,我们需要的不仅仅是拼劲,还要有毅力和智慧,耐心的去做好一件事,很简单的道理,也许很多人清楚,但很少有人那么做。人都有野心,但让你的野心有个支撑,你若想成就你的野心,总会找到方法。天上是不会掉馅饼的,不是你在原地的等待就会成功,守株待兔,故事终究是故事,而不是现实。当你面对失败的时候,想想,过去的终究会过去,当初的期待实现与否,都被时间带走了。我们学生的期待就只是成绩,一次的失利不代表对你实力的否定,所以,不要停止你的期待,也许在以后你成功的时候,你会感谢那时没有放弃的你。

所以,90后的我们有野心,也有一颗愿意努力的心,等待就是浪费青春,加快你的步伐,经受住失望的气氛,相信梦想,让青春不留遗憾。

等待就是浪费青春(篇三)

回去好好复习!认真完成作业!你们是学校的希望!在老师的声声叮嘱声中假期开始,开始几天很颓废。等待就是浪费青春,没错,开始行动,时不待人,我要描绘自己的青春!

青春大作战。这一年,我十六岁。我要开始我的新生活,我要为自己人生留下些什么,当别人都在不合时宜的打工、埋头补习的时候,我想起了外国大学生的话,当我们在享受我们的青春的时候,你们中国人却在埋头学习。当你们长大的时候才知道青春的宝贵!《中国青年报》一项上万人参与的调查显示,34%的人后悔读大学,51%的人认为,在大学里没学到有用的东西。我们为何不趁着正青春做些过去不能做、以后不敢做的事?心动不如行动,等待就是浪费青春。Letsgo!

我的假期蓝图早就开始规划了,我想写小说,这是受同桌的启发,我们一起合作写小说。只一回不到就停滞不前,我不想半途而废。青春没有放弃!青春永不言败!写小说、某些人听了可能会发笑,因为他们曾经有过中途停止的经历。没错,我也曾经如此。而且,可能比你们还要早。我从五年级就写过了,其实也不过如此。写小说,从现在开始

聚会,我的第二个理想。目前已经开始,我有三帮朋友小学、初一初二、初三,每次都给了我不同的感受,小学童真童趣是我一生最快乐的时刻,初一初二初入茅庐因为有了他们的陪伴我才不孤单,初三是我最享受的一年。同学情谊我深受触动。爸爸的一句话震动了我:怎么?有了新朋友就忘了老朋友了?聚会!蒋代表初三呐喊,在202之后303小聚只有不到十个人。呵,这之后再相见就难了,本来初一初二的同学也要一起的,后来由于经费也停滞了,房代表小学呐喊虽然目前大家各奔东西,但我相信为了情谊会来的。

还有一些过去考虑过的、去不敢实现理想,骑车从湾子口到南王,据说很远,但妈妈很支持我,我决定这个暑假,付诸行动,骑着我的宝马,开始我的征程。读一本书,作业单上写了四五本书,我暗笑他不切实际,我觉得一本足矣,不知能不能坚持下去,但我要坚持,写文章投稿,要为自己留下些以后值得夸耀的东西。

等待就是浪费青春行动起来吧,不要让自己后悔虚度的青春年华,行动起来吧,我们应该为自己的青春做些什么了

山东烟台蓬莱市马格庄镇中学初三:孙金宇

等待就是浪费青春(篇四)

我是一朵小花苞,默默无闻,独自经受着风雨

我的生命没有价值。人们没有我,孩子依然可以背着书包快快乐乐地去上学;大人仍然可以乘着公交车去上班;老年人依旧能够品着美茶悠然自得地下棋。我盯着他们,想给他们安全,可我是如此的藐小,就算是刚刚学会走路的孩子,都可以将我尸骨无存。

我渴望我能做一切让人们刮目相看的事情,但我太弱小,我什么都不能干。我已经错过了秋天丰收时盛开的机会,那我何时开放?除了明年春天,我又该如何选择?

这是个寒冷的冬天,人们的身上有很多衣服,而我什么都没有。因为我没努力争取在秋天之时盛开,如果我努力成功了,那在这个冬天,就会有人珍惜我,关心我了。人们从我身边走过,没人注意我,匆匆行人之中,偶尔会有几双仇视的眼睛落在我身上,总丢下几句话:多傻的花!只有个花苞,肯定是死了,谁让它不努力盛开?

谁说花苞没有泪,此时,我早已泪流满面

我承认,我是没有努力去盛开,以前也没有感受过冬天,冬天那种绝望的感觉,但我还是在等待,等待下一个春天,让我这个冬日里保受风雨的花苞,绽放出最美的自己

等待就是浪费青春(篇五)

树上停着一只什么鸟,如今变得静悄悄……

光阴似箭,日月如梭。时光从指缝中溜走,当年呱呱坠地的可爱小女孩已经长成亭亭玉立的花季少女了。当年爱玩的木马摇椅已经悄悄铺上了一层灰色的纱,积木玩偶芭比娃娃娃早已无人问津。此刻,我正托着腮帮子举头望明月思故乡。我渴望着未来的模样如同镜中月那般皎洁迷人,而现实让我领悟到了越长大越孤单的那般恼人挫败感。原来,这就是花样年华,我的青春。

面朝大海,春暖花开。我抬起头,星光闪烁,仿佛对我传达出一种诱人的亲密。微风缕缕拂过,丝丝划过我的脸颊,桂花香味袭满整座校园。一幅充满诗情画意的画面浮现在脑海,显现在眼前。三五成群的姑娘们在草坪上追打嬉闹畅谈理想勾勒未来,三三两两的小伙子在篮球场上尽情投篮用汗水挥洒他们的青春,永不言败而激情满怀。青春,本该就是个尽情疯狂尽情放错尽情失败而永不妥协的美丽花季。

我们往往喜欢用至诚的外表和虔诚的行动,来掩饰这颗魔鬼般的心。青春是需要拼的。现实一直在告诉我,现在的我不努力会被生活踩死,无需什么借口,青春,“一无所有”就是拼的理由。不甘心的我们总是在幻想青春过后的未来有极其光彩夺目的彼岸,然而,青春之路布满棘刺,可是我们必须怒吼着告诉此刻的自己:哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。

身体和灵魂,一定要有一个在路上。低头不是认输,是要看清自己的路;仰头不是骄傲,是要看见自己的天空。青春本该疯狂,再不疯狂我们就老了。

跑起来吧,向前跑,迎着冷眼和嘲笑。

等待,就是浪费青春!

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编辑精选:医院辞职报告怎么写模板


在公司工作的时间说长不长说短不短了,有时会突然想要从一个工作换到另一份工作去,而辞职必不可少的就是辞职申请书了。对于辞职申请的撰写我们经常会感到为难,好的辞职申请书都有哪些内容?你也许需要"医院辞职报告怎么写模板"这样的内容,欢迎阅读,希望你能喜欢!

医院辞职报告怎么写模板【篇1】

尊敬的院领导:

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于得到您对我的关心、指导和信任,使我在护士的工作中获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在医院的工作,我在护士领域学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入口腔医院颌面外科之后,由于院领导、科主任对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。

我希望医院领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。本人在20xx年x月xx日申请离职,希望能得到医院领导的准许!

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在检验行业获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在医院的工作,我在检验领域学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。

经过这段时间在口腔医院颌面外科的工作,我在口腔颌面外科学到了很多知识,积累了一定的临床经验,对此我深表感激。这段时间,我认真回顾了这三年来的工作情况,觉得来口腔医院工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这三年多来医院领导、科主任对我的关心和教导,颌面外科同事们对我的帮助让我感激不尽。在口腔医院工作的三年多时间中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢医院领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激口腔医院给予了我这样的工作和锻炼机会。本人XXX与口腔医院的合同于20xx年8月12日到期。

第一:本人虽未成家,来去自由,本不为世间俗事所羁,然家中二老岁数渐加,尚有弟妹需要照顾,以我目前的状况发展,难以为续。

由于我自身能力的不足,近期的工作让我觉得力不从心。为此,我进行了长时间的思考,觉得口腔医院目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致,而自己对一个新的领域也缺乏学习的兴趣。经过深思熟虑之后我决定辞去目前在口腔医院颌面外科所担任的职务和工作。

我已准备好在下周一从口腔医院离职,并且在这段时间里完成工作交接,以减少因我的离职而给医院工作带来的不便。能为医院效力的日子不多了,但是我一定会把好自己最后一班岗,做好工作的交接工作,离开口腔医院,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。在口腔医院的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是口腔医院的一员而感到荣幸。我确信在口腔医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。 祝院领导和所有同事身体健康、工作顺利!再次对我的离职给科室带来的不便表示抱歉,同时我也希望医院领导能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。

为了不因为我个人能力的原因而影响医院的运作,经过深思熟虑之后我决定辞去目前在医院的检验工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉。

此致!

敬礼!

医院辞职报告怎么写模板【篇2】

尊敬的医院领导:

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间,阅读我的辞职信。

我怀着十分复杂的心情写这封辞职信,自从我参加医院工作以来,有你们的关心、指导和信任,让我的医疗工作能力有了很大的提升,在此再次表示感谢!

参加工作后,每天静心深思,自责多于责人,总怕工作有半点松懈,所以总是善意待人,诚心为事,不敢有一丝荒废。然而目前的状况,让我很迷茫,原因主要有两点:

第一:本人虽未成家,来去自由,本不为世间俗事所羁,然家中二老岁数渐加,尚有弟妹需要照顾,以我目前的状况发展,难以为续。

第二:本人虽诚心为事,但总感心有余而力不足,若无实学,纵使有豪情万丈,亦是寸步难行,不如退而求学,或有转机。

再次对我的离职给医院带来的不便表示抱歉,同时我也希望医院能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。最后,祝我们Xx县Xx医院一切顺利,万事如意。

现医院正值轮科之际,为将影响降至最低,接下来的一段时间,我将听从安排,做好工作的交接。并请领导予以办理离职相关手续。

此致!

敬礼

辞职者:

医院辞职报告怎么写模板【篇3】

你们好!很遗憾在这个时候向医院正式提出辞职,我是怀着极其复杂的心情写下这份辞职申请的,请相信我,这并非一时冲动,而是我经过慎重考虑所做出的决定。

来到一院已经三年多了,正是在这里我开始踏上了社会,完成了自己从一个学生到社会人的转变。可以说,我人生中最美好的时光是在这里度过的,三年的学习,使我对以前书本上学到的理论知识有了更深刻的理解,业务能力也在不断提高。重要的是,在这里我学会了如何做人;一院平等的人际关系,开明的工作作风,人性化的管理也一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习,在我遇到困难时,大家都能伸出援助之手并给予关怀之情。然而护理工作的毫无挑战性,护士工作的乏味与机械性以及护理人员地位的极度低下,总让自己彷徨,这是真的。由此我开始了思索,或许只有遭遇磨砺与挫折,在不断打拼中努力学习,去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。

我来自农村,我是农民的女儿,不怕吃苦也吃过很多苦,不过从小到大一直过得还算顺利,这曾让我感到很幸运,如今却让自己深陷痛苦之中,不能自拔,也许人真的要学会慢慢长大。习惯了不断努力,不断学习,不断进步,却很难适应处于保护的环境之下,经常有人会告知我的性格内向而个性却过于突出鲜明,这对于医院培育人才或是我自身完善都是突破的难点,或许这也是我很难适应这个环境的原因;曾想为什么要强迫自己适应环境,也许这样的环境早已不能适应时代发展了,请原谅我口出狂言!虽然我的观念是:人需要不断的发展、进步、完善。

其实我也一直在努力改变,变得适应环境,以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得真的很难,考虑了很久,我还是决定离开!!

敬献上辞呈两天之内,我就会离开医院,离开那些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的谆谆教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是既已决定,挽留只会让我最终离开的时候更加难过,请领导批准!谢谢!

最后,真诚祝愿……医院一如既往一路飙升!领导及各位同仁工作顺利。

医院辞职报告怎么写模板【篇4】

尊爱的医院领导:

在此,我首先祝我们人民医院一切顺利,万事如意;其次祝各位院领导身体健康,全家幸福安康!

我感谢两年来医院给我这个学习进步的机会,也感谢各领导对我的关心以及科室同事们对我的工作、生活中的照顾,在此我非常衷心地感谢大家!

经过深思熟虑,我现在决定辞职,主要理由有以下几点:

首先,我认为,一个成熟的医务工作者是在不断学习中成长进步起来的。所以,在平时的工作中,人需要不断的发展、完善。其实我也一直在努力改变,变得适应环境,以便更好的发挥自己的作用,但是我觉得真的很难。自从工作以来,医院培养年轻医师的模式让所有年轻医师或多或少有些失望。2年了,大部分时间我一直固定在产科工作,根本没有去其他内科外科轮转学习,所学的知识相当的局限。更重要的是,其实我本无做妇产科的意愿,所以我又要重新开始新的工作,难度可想而知。

其次,由于工作强度逐渐加大,风险日益加剧,医患关系日益紧张,我感觉我的身体状况也渐渐变得不理想。没有良好的心情,不仅身体上吃不消,工作中也会带来不利影响,甚至是导致医疗事故。为了不给医院造成不必要的损失麻烦,所以我申请辞职!

第三点,我是来自农村的孩子,不怕苦也不怕累,毕业后能进入我们医院工作也曾经让我感到很幸运。可如今又让我感觉到彷徨。随着父母亲的渐渐老去,在医院工作久了,见惯了生死离别,我开始变得恋家,我开始认识到亲情是那么的珍贵。工作的繁忙,还有两地的距离,让我回家的次数甚少,重大节日更是不能陪在父母身边,我时常觉得惭愧。

最后再次感谢医院的关心和照顾。我决心已定,敬献上辞呈一月之内,我就会离开医院。既已决定,挽留只会让我最终离开的时候更加难过,请领导批准!谢谢!

此致

敬礼

辞职人:

____年__月__日

医院辞职报告怎么写模板【篇5】

尊敬的医院领导:

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间,阅读我的辞职信。

我怀着十分复杂的心情写这封辞职信,自从我进入医院工作以来,由于你们的关心,指导,和信任,使我在护士行业获得机遇和挑战,经过这段时间在医院的工作,我在护理领域学到了很多知识,积累了一些经验,对此我深表感激。

由于我自身能力的不足,近期工作让我觉的力不从心,为此,我进行了长时间的思考,觉的自己应该好好整理下情绪,走出去学习一些新的知识,开阔一下自己的视野。因此,我准备于20xx年x月x日开始离开医院,并且在这段时间完成工作交接,以减少对现有工作造成的影响。

非常感谢你们在这段时间对我的教导和照顾,在医院工作的6年,对我而言非常珍贵,将来无论什么时候,我都会为自己曾经是这医院的一员而感到骄傲,我觉的在这工作经历,将是我整个职业发展中重要的一部分。

此致

敬礼!

申请人:XXX

20xx年xx月xx日

医院辞职报告怎么写模板【篇6】

尊敬的医院领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职报告。

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职报告的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战,对此我深表感激。

我已准备好在下周一从医院离职,并且在这段时间里完成工作交接,以减少因我的离职而给医院带来的不便。

非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾,在医院的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。

祝医院所有同事身体健康、工作顺利!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

医院辞职报告怎么写模板【篇7】

尊敬的院长:

你好!

感谢医院所有关心我、信任我的领导、老师们,无论今后我走到哪儿,我都会记住曾经给予我支持和帮助的人们,并用实际的行动予以回报,滴水之恩,当涌泉相报! 非常抱歉!上次我都没有向你们道别就离开了医院 一个让我事业起步并深深培养过我的地方。对于我贸然离开离开医院的行为,我在此正式向你们致以最真诚的歉意!诚请你们谅解! 人生中有太多不可预测的机遇,有时机遇来临的突然及宝贵,会让每个面临它的人作出一些旁人难以理解的决定,甚至会引来一些非议或负面影响,但这个举动也必然会在一段时间后让所有关注它的人为之叹服。 一个人为什么会成功?是因为他有一颗成功的心,他时时刻刻为成功找经验、找方法;一个人为什么会失败?是因为他有一颗失败的心,他时时刻刻为失败找理由、找借口。成功者历经挫折而热情不减!成功者永不放弃,放弃者永不成功! 为了理想和现实的需要,我再次决定离开医院。我很幸运地选择了能实现理想和满足现实需要的事业。请你们放心,我在任何时候,都会堂堂正正地做人,光明磊落地做事,正正当当地挣钱。

此致

敬礼

辞职人:

日期:

编辑推荐:专业见习汇报怎么写


在我们的日常生活中,生活的方方面面都离不开方案范文,方案范文向我们证明了它的重要性,对于方案报的撰写你是否毫无头绪呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“编辑推荐:专业见习汇报怎么写”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

学生生涯的最后一个暑假过的很有意义,按照老师的要求我自己出去找了个实习场所,实习地点是在石家庄正定县的一个小模具厂,厂子的名字叫利民,名字的意思是为人民服务,很有意义。

去实习的时间大概是在8月2号左右,第1天去厂长还特别接见了我,怎么说呢?厂长是个很和善的人,对我说的第1句话是:"小伙子好好干,多学点东西,以后出去会用的着的。"虽然没有没什么大道理,不过他说的很真诚很实在。之后他便把我领进了厂房,约100坪大小的厂房里,放置了5台要做初品的大切削机器,还有约10台左右要做二次加工的小车床,其机器的使用大概保持在3台同时开启的状态,除非订单需求增多,否则同一时间最多开3台。而小车床的调度比较容易,可以同时进行不同初品的加工作业,有的放在桌上,有的可以放在地上使用。除了老板及他的两个儿子是固定班底之外,其余的都是员工或是工读生,人数为5到10个不等,因为有淡旺季及订单多寡不同的问题,所以所需人手不固定。淡旺季刚好跟我认知的有点不太一样,通常暑假反而是淡季,而旺季则通常是在机械展之后,也就是大约在年底到年初的这段时间,因为所做的成品是要外销的,而外地暑假时间通常上游的工厂也会有人员要相继的休假等原因,所以订单的需求自然就不大,所以暑假反而是淡季,而不像本来的认知暑假的需求会增多,所以订单再暑假时间反而是最少的。

制造的成品以外地销售为主要,主要的是成型玻璃瓶,其材料有铜,铁,铝,钢等材质,而用途多为啤酒行业,还有小部分是矿泉水行业。后来厂长把我分配给一个钳工老师傅,在他那里学习了不少东西,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我两天来奋斗的结果

钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见师傅在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我的师傅了。

就在师傅不停的教导和鼓励下!着一个月很快变过去了,通过这次学习我学到的是我们大学生、工科类的大学生,非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用,我带着怀疑的态度参加了这个实习,但是最后的结论是我对此否认了,它交给我的不只是机械专业的知识,而是一种能力,创造力以及适应力。

2、劳动不仅对自然世界进行改造,也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习,在这方面我也深有体会。

(1)、劳动是最光荣的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

(2)、坚持不懈,仔细耐心。

(3)、认真负责,注意安全。

(4)、只要付出就会有收获。

3、实习带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力,促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展,帮助自我完善。此时,我还在怀念充满成就感的金工实习,它充实了我们的知识,使我们更加体会到这样一句话:“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准,通10天的金工实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。

两年后我们就业的时候,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。10天的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,因此实习报告和日记的任务都给我们提供了这个机会,而最后的创新设计也对我们的创新能力进行检验和新的提高!

最后感言:眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好,只有亲身实践才知其奥妙,才会做出理想的产品,实践是学习的真理!如果再有机会我还会参加这样的实习,还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力,以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。感谢工厂和师傅给我们这个磨练自己和完善自己的机会。

编辑推荐:模拟见习汇报怎么写


在社会不断发展的现在,我们需要撰写各种各样的方案,方案范文一般都有固定的格式,有没有可以参考的方案呢?以下是小编为大家收集的“编辑推荐:模拟见习汇报怎么写”,仅供参考,希望能为您提供参考!

(一)模拟企业概况

1.基本情况:

创业股份有限公司(简称创业公司) ,会计模拟实习报告。该公司属于高新技术企业,位于河北市过冬路15号,联系电话为000000。

公司法人代表为程营胡商。公司设有3个基本车间(铸造车间,加工车间,装配车间)及一个辅助生产车间(供气车间),该公司的《企业法人营业执照》企业代码01);《税务登记证》登记号为 400000000,为增值税一般纳税人。开户银行为中国工商银行长沙市望城坡分理处,账号为 40000000。

该公司主要生产柴油机 发电机。产品自投放市场后一直受到广大消费者欢迎,呈现产销增长的趋势。

2实训岗位分工:

(1) 财务经理岗位:刘述群。主要负责审核公司的一切资金收付,编制报表和分析;负责会计凭证的审核、科目汇总表的编制、总账的登记,并负责各岗位工作,进行财务管理。

(2)出纳兼供气车间核算岗位:康远龙。主要负责办理现金出纳业务,对库存现金、有价证券、各种支票的安全完整、现金及银行收付的正确性负责;负责登记现金日记账和银行存款日记账;对供气车间进行成本核算。

(3)总成本核算岗位:何登荣。主要负责全部记账凭证的填制;负责总成本明细账和总成本与管理部门的核算。

(4)往来核算岗位:吴春明。主要负责各项往来账户核算与登记。

(5)加工车间核算岗位:陶宁。主要负责对加工车间进行成本核算。

(6)装配车间核算岗位:蔺万新。主要负责对装配车间进行成本核算

(7)销售与铸造车间核算岗位:石纪华。主要负责对销售部门与铸造车间的核算。

(8)采购核算岗位:周群盛,实习报告《会计模拟实习报告》。主要负责对采购业务的核算。

(9)库存核算岗位:杨文柳。主要负责对存货的核算。

(10)外协机构:孙书伟。代理银行等外协机构并开具不同的发票等。

(二)会计业务处理的方法、步骤 和过程。

我本人负责出纳兼供气车间核算的,我的具体工作步骤:

1)根据原始凭证或汇总原始凭证填制收款凭证、付款凭证;

2)根据收款凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账、银行存款日记账、其他货币资金明细分类账。

3)现金日记账的余额与库存现金每天进行核对,与现金总账单逐笔核对;银行存款日记账与开户银行出具的银行对账单逐笔进行核对,至少每月一次,银行存款日记账的余额与银行存款总分类账定期进行核对;

4)根据现金日记账、银行存款日记账、其他货币资金明细分类账开户银行出具的银行对账单等,定期或不定期编制出纳报告,提供出纳核算信息。

5)对供气车间按成本项目进行归集,月末采取一定的分配方法分配到各成本对象中去,计算出各完工产品的总成本和单位成本,以及在产品成本。这个过程需要通过编制产品成本计算单来完成。原始资料主要有:原材料出(退)库单;工资计算单等。包括原材料分配表、人工费分配表、制造费用分配表。计算出来的完工产品成本应从辅助生产成本科目结转到各受益单位。

开始实训时,面对着自己课桌上的做账用品,我竟然有点无从下手的感觉,听完实训辅导老师田芳芝的耐心讲解,我开始一笔业务一笔业务做记账凭证。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了,但手中的工作还远远未达到老师要求的进度。只好在阅览室的书桌上继续努力了。结果半天下来,除了吃饭,几乎都是待在书桌前做账,眼睛盯着生疼。而且有些凭证中涉及到成本、单价的计算,有些吃不定的我不得不把相关书籍如(成本会计)翻出来再重温一遍。再加上有些凭证的某些业务要用红笔写,有时会忘记,现金和银行存款日记账要每日结账,结果只好修改重写了。到晚上睡觉,往往是身心的疲惫,真正体会到会计工作的艰辛。

有了第一次的经验,接下来的出纳的工作就相对熟练多了。在规定的几周内我就提前结束了出纳的有关工作。同时在对供气车间进行成本核算中过程中会遇到很多问题,及时问老师的就能化险为夷,而非直到最后才发现自己做的多是无用功,面对厚厚一沓报表哭笑不得。从中就知道,永远记得“不耻上问”甚至不耻下问。这样比自己重新犯一次错误要经济很多。

之后是逐日逐笔登记银行日记账和现金日记账的登记,由于是初次接触到账簿的核算,而且业务量多、时间跨度大,单单是一张银行存款日记账的登记便足足花费了我一天的时间——因为金额登记错,所以只好重错。还有要把现金日记账中的一天内的业务做个“本日合计”,然后还有月结合年结……真得做的一个头两个大。功夫不负有心人,终于让我在实习结束前完成了对现金日记账和银行存款日记账的登记,可以好好地睡个好觉了,自己觉得很有成就感。

经过一遍又一遍的计算、登记、对账、结账、计算、登记对账、结账……耗费了4个星期终于全部完成了。

会计模拟实习教程的最后一次课程是到会计实训教室装订凭证、账簿以及上交有关作业。就这样,近一个月的会计模拟实习教程结束了!

编辑精选:八年级下册语文期末必考知识点怎么写五篇


有时,方案的制定比执行本身更为重要。在开始一项建设之前,首先就应该要准备好一份方案,方案是我们未来行动的指南,好的方案都有哪些内容?为满足您的需求,小编特地编辑了“编辑精选:八年级下册语文期末必考知识点怎么写五篇”,希望能为您提供更多的参考。

八年级下册语文期末必考知识点(篇一)

第一部分

二种语言类型:口语、书面语。

二种论证方式:立论、驳论。

二种说明语言:平实、生动。

二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。

二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。

社会环境描写--交代时代背景。

二种论据形式:事实论据、道理论据。

第二部分

三种感_彩:褒义、贬义、中性。

小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/_/结局)环境(自然环境/社会环境。)

议论文三要素:论点、论据、论证。

议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。

三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

语言运用三原则:简明、连贯、得体。

第三部分

四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。

四种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。

句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

小说情节四部分:开端、发展、_、结局。

记叙的四种顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙。

引号的四种用法:①表引用②表讽刺或否定

③表特定称谓④表强调或着重指出

八年级下册语文期末必考知识点(篇二)

一.重点字词。

狭隘(ài)热忱(chén)拈轻怕重(niān)纯粹(cuì)漠不关心(mò)旁骛(wù)

亵渎(xièdú)骈进(pián)强聒不舍(qiǎngguō)胸襟jīn摒bìng弃

迥jiǒng异芥jiè蒂dì嫉jí妒dù缅mi?n怀揣chu?i摩萎wěi缩

咽yàn气鄙bǐ薄旁骛wù亵xiè渎dú骈pián进显赫hè和睦mù

迥jiǒng异鸿儒rú惊诧(chà)宽宥(yòu)殉职(xùn)啁啾(zhōujiū)翌日(yì)

优柔寡断微不足道麻木不仁冷冷清清精益求精见异思迁不二法门

二.文学常识背记知识清单

㈠纪念白求恩

1.诺尔曼?白求恩(1888-1939),伟大的国际主义战士,加拿大共产党员,的胸外科医生。

白求恩逝世一个月后的12月21日,作者写下了《纪念白求恩》这篇文章。

2.背诵语段:

从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

㈡《敬业与乐业》

1.梁启超(1873—1929),中国近代维新派领袖、学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。其著作编为《饮冰室合集》。

2.背诵语段:

①安其居,乐其业。《老子》②虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。《庄子》

③用志不分,乃凝于神。------孔子④知之者不如好之者,好之者不如乐之者------孔子

⑤其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。------孔子

八年级下册语文期末必考知识点(篇三)

语文阅读要读懂其实对我们每个人来说难度不是很大,因为从小我们就说中文,接触汉语语言环境,所以要想读明白一篇文章大概讲了什么东西并不困难,难的是理解作者写这篇文章的意思,到底要表达一个什么含义,为什么会写这篇文章,有什么目的,这才是我们最关心的,也是考试常考的题目。

无论是初中语文还是高中阅读,其实答题并不需要我们自创答案,而是需要我们在阅读原文中稍加整理即可,甚至有些题目我们言之成理就会给分,所以语文题目很简单就看你是否用心。

找答案要讲究技巧,看分值写采分点,并且按题目顺序去原文中找答案,按先后顺序去找,不要颠倒了,否则找到的有可能就是错误的答案了,这就是考察我们筛选答案的能力。有些答案并不是以一句话的形式直接呈现给我们的,我们只能从中挑选出一两个关键性词语,这就足够了,其他的可以自己组织语言。

八年级下册语文期末必考知识点(篇四)

一、课文内容梳理

《大自然的语言》是一篇生动、有趣、颇具散文色彩的说明文,同时也是一篇极具条理的说明文。无论是生动形象、用语典雅地介绍物候现象,还是语言平实、通俗易懂地介绍与物候有关的知识,我们都能从中体会到说明文有条理地说明事物的特点。

《阿西莫夫短文两篇》的作者是美国著名科普作家和科幻小说家阿西莫夫。作者用科学研究中的两则实例,有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的,在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。这两篇短文较为充分地体现了作者深广的科学视野和敏锐的科学眼光。学习这篇课文不仅能学到科学知识,而且能从中学到作者多角度探索问题的思维方法。

《大雁归来》抒发对大雁的喜爱之情。大雁是春的使者,给人间带来春色、生机。雁群与人类有不少相似之处,它们的群体结构也以家庭为单位,富有亲情。它们的鸣叫,似乎表明它们也具有社会性。面对大雁的联合观念,人类应该自愧不如。遗憾的是,人类的猎杀行径,给大雁制造着灾难。本文简直是一篇爱鸟的抒情诗,作者笔下,大雁是如此可爱,人与大雁和谐相处,情趣盎然。

《时间的脚印》是一篇科普读物,同时又是一篇很好的文艺性事理说明文。它所追踪的“时间的脚印”不在我们的日常生活中,而在岩石上,这些岩石是在漫长的地质年代中形成和变化的,是一种大自然的语言,留下了时间的印记。

二、单元字词汇总

(一)字词解释

大自然的语言

冰雪融róng化:春天来了,温度上升,冰和雪都融化了。比喻万物重新充满生机,生机勃勃的场面。

孕yùn育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。

簌sù簌:形容纷纷落下的样子。

销声匿nì迹:本义是不再公开讲话,不再公开露面。这里指昆虫无声无息、无影无踪。

风雪载zài途:载,满。形容气候恶劣。

周而复始:转了一圈又一圈,一次又一次地循环。

草长莺yīng飞:形容生机勃勃、万物复苏的景象。

刺槐huái连翘qiáo

延迟:推迟到较后的时间。

衰shuāi草连天:形容荒草遍地、极其凋敝的样子。

次第:依次。

阿西莫夫短文两篇

鸟臀tún目恐龙:恐龙的一个目,骨盆构造与鸟类相似,多为植食性或杂食性。

潮汐xī:海水的定时的涨落,由月球和太阳的引力所造成。早潮叫潮,晚潮叫汐。

遗骸hái:指的是弃置而暴露的尸体。

天衣无缝fèng:神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。

褶zhě皱zhòu:这里指由于地壳运动,岩层受到挤压而形成连续弯曲的构造形式。

致密:精致紧密。

携xié带:随身带着。

劫jié难:泛指灾难。

追溯sù:溯,逆水而行,后引申为追求根源。比喻回首往事、探寻渊源。

大雁归来

喧闹:喧哗热闹。

集会:集合在一起开会。

寂寥:寂静;空旷。

沼泽地:水草茂密的泥泞地带。

情趣:情调趣味。

缄jiān默:闭口不说话。

狩shòu猎:打猎。

凋diāo零:草木凋谢零落。

滑翔:在空中飘行。

目空一切:骄傲自大,什么都看不起。

时间的脚印

山麓:山坡和周围平地相连接的部分。

帷幕:悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。

烘烤:用火或蒸气使身体暖和或使物体变热、干燥。

砂轮:天然砂石制成的扁平圆石,它绕轴旋转。

平卧:脸朝上,背朝下躺着,平躺。

鹅卵石:指的是风化岩石经水流长期搬运而形成的粒径为60~200mm的无棱角的天然粒料;大于200mm者称漂石。

法子:办法,方法。

低洼:比四周低的地方。

生成:(自然现象)形成;经过化学反应而形成。

浑浊:不清洁,不新鲜。

海枯石烂:直到海水干涸,岩石风化成土。形容经历千年万年那么长的时间。

腐蚀:通过化学作用,使物体逐渐消损破坏;指人在坏的思想、行为、环境等因素的影响下逐渐变质。

磨损:机件或其他物体由于摩擦和使用而造成的损耗。

沉积:水流、风等流体在流速减慢时,所挟带的砂石、尘土等沉淀堆积起来。

(二)字词记忆

大自然的语言

萌发méng fā 次第cì dì 翩然piān rán 孕育yùnyù

销声匿迹 xiāo shēng nì jì 载途zàitú 周而复始zhōuér fù shǐ

草长莺飞 cǎo zhǎng yīng fēi

阿西莫夫短文两篇

潮汐cháo xī 遗骸yí hái 褶皱zhě zhòu 携xié带 追溯sù

大雁归来

缄默jiān mò 窥视kuī shì 狩猎shòu liè 顾忌gù jì 凋零diāo líng

滑翔huá xiáng 目空一切mù kōng yī qiè

时间的脚印

山麓lù 帷幕wéi mù 烘烤hōng kǎo低洼dī wā 浑浊hún zhuó

海枯石烂hǎi kū shí làn 腐蚀fǔ shí 磨损mó sǔn 沉积chénjī

八年级下册语文期末必考知识点(篇五)

1、词类

(1)实词:表示实在意义,能作短语或句子的成分,一般能独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

(2)虚词:一般不表示实在的意义,基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。

2、短语

(1)并列短语:由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语,基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。

(2)动宾短语:动词后边带上一个受动词支配的词,组成一个短语,这种短语叫做动宾短语。基本结构:动+名、动+代。

(3)补充短语:包括动补短语和形补短语两大类。

(4)介宾短语:由介词和它的宾语构成的短语。

(5)“的”字短语:由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成。基本结构:动词+的、形容词+的、动宾短语+的。

还有“主谓短语”和“偏正短语”。

3、语素

(1)自由语素:可以独立成词,位置自由。如“分、好、高、低”;

(2)半自由语素:不能独立成词,只能组合,位置自由。如“话、习、确、民”;

(3)不自由语素:不能独立成词,位置固定。如“者、第、阿”。

4,语法知识点

语法=词法+句法;语法是连接古今汉语的时空隧道。

阅读古文的三大障碍:眼花缭乱的词类活用;体系庞杂的文言虚词;纷繁变幻的文言句式。但是,理解了汉语语法,这一切都不再是障碍。所以,学语法不是为了懂语法,而是为了读懂文言文。

理解汉语的词类,能见词判性;会分析古今句子的结构,一眼识别古文中的倒装句。

编辑精选: 高考录取含加分政策怎么写2580字


伴随着社会的发展,人们时常会需要撰写一篇方案范文,方案范文向我们证明了它的重要性,怎样写好自己的方案呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“编辑精选: 高考录取含加分政策怎么写2580字”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

高考录取含加分政策(篇一)

下列考生享有在文考总分上加5分的政策

1.自主就业退役士兵。

2.归侨、华侨子女、归侨子女考生和台湾省籍考生(含台湾户籍考生,并可在同等条件下优先录取)。

3.全省19个民族乡的少数民族考生,以及高山(享受高山补贴)和无桥梁、海堤与大陆相连的海岛等少数民族考生。

少数民族考生高中阶段须在民族乡、高山(享受高山补贴)和无桥梁、海堤与大陆相连的海岛具有3年完整户籍,且在户籍所在县(市、区)学校具有3学年完整学籍,并有连续3学年的实际就读经历,方可享受高考加分。

下列考生享有在文考总分上加10分的政策

在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人。

下列考生享有在文考总分上加20分的政策

烈士子女。

高考录取含加分政策(篇二)

2017年河北高考加分政策

1、烈士子女考生加分

考生在当年高考报名时提出申请,河北省教育考试院将汇总名单转交河北省民政厅。省民政厅将考生名单分解到各设区市、省直管县(市)民政部门。考生到户籍地民政部门进行审核,须提交民政部门颁发的《烈士证明书》原件、烈士与该考生关系的证明。各设区市、省直管县(市)民政部门汇总审核情况报省民政厅。

2、自主就业的退役士兵考生加分

考生在当年高考报名时提出申请加分,省教育考试院将汇总名单转交省民政厅。省民政厅将考生名单分解到各设区市、省直管县(市)民政部门。考生到其档案所在地民政部门进行审核,须提交《退出现役证》原件。各设区市、省直管县(市)民政部门汇总审核情况报省民政厅。

在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人加分

考生在当年高考报名时提出申请加分,省教育考试院将汇总名单转交省民政厅。省民政厅将考生名单分解到各设区市、省直管县(市)民政部门。考生到其档案所在地民政部门进行审核,须提交《退出现役证》原件,荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的奖(勋)章、《立功受奖证书》原件。各设区市、省直管县(市)民政部门汇总审核情况报省民政厅。

3、归侨、归侨子女、华侨子女加分

归侨是指回国定居的华侨,其子女称为归侨子女。华侨是指定居在国外的中国公民,其子女称为华侨子女。

河北2017年报考指南

进入正式填报志愿阶段,考生填报应遵循什么原则,要注意哪些细节?省教育考试院专家为考生和家长答疑解惑。

平行志愿投档有先后,最希望就读院校排前面

与去年相比,今年我省普通高校招生各录取批次志愿设置有较大变化。专家提醒,每个批次可填报的志愿数不同,考生填报前一定要弄清所填报批次的志愿设置情况。

“在同一批次的一组平行志愿中,院校搭配也非常重要,要注意合理确定各院校志愿之间的梯度。”专家表示,如果考生志愿间缺乏应有的梯度,则该生被投档的机会便会降低。他建议,要根据自己的`分数、身体条件等,在有可能被录取的学校中填报2至3个热门学校,填报2至3个冷门学校,一旦热门投不出去,还有冷门学校保底。

“考生还要注意,在一组平行志愿中,最好将你最希望就读的院校排列在最前面。”专家介绍,尽管是平行志愿,但排序上的先后就是投档的顺序。如果考生所填报的院校志愿中有三个符合投档条件,那么你的档案就会投到三所学校中排在最前面的那一所。

避免错填志愿或填报无效志愿

往年考生中,总有一部分人尽管分数超过了本批次录取控制分数线,却最终没有在本批次录取。专家表示,根据规定,各省要按略多于招生计划总数的比例确定控制分数线。那么,这“略多于”的部分在录取过程中就有可能落榜。专家提醒,考生填报时要综合考虑,尽量避免因填报志愿过少、不服从调剂等原因出现的“上线落榜”情况。

“考生还要避免错填志愿或填报无效志愿。”专家介绍,出现错填志愿或填报无效志愿一般有6种情况:批次填报错误,即把其他批次的院校和专业填报到本批次的志愿栏内。计划性质填错,我省计划性质分为非定向、定向、对口、 国防 生、国家专项计划和预科班,若计划性质先选错,考生则找不到报考的学校,强行填报则成为无效志愿。科类填报错误,招生计划分文史、理工、艺术、体育等科类,考生要根据自己考试科类选报志愿。填错院校代号,院校代号和院校名称是一一对应的,填错了院校代号就等于填错了院校志愿。生源范围和招生对象填错,如对口类考生填报志愿时却填报了招收普通高中毕业生的志愿,这样即使填报了志愿,也不能录取。此外,章程或公布的招生计划中已经作出了明确规定,身体条件等不符合招生要求的考生就不要填报,否则等同于无效志愿。

高考录取含加分政策(篇三)

高考特长生有何加分政策?

书法高考

很多学校都有书法专业,比如西安交通大学。也有一些学校是书法特长生的形式招生。祝你成功~哈尔滨师范大学书法专业考试题楷书默写:碧阑干外绣帘垂,猩色屏风画折枝。八尺龙须方锦褥,已凉天气未寒时。隶书临摹:曹全碑。特产西安交通大学有书法专业其它都是艺术类的。

书法艺术特长生高考加分

如果你报书法系的话,那么会在高考前有专业课考试,所有学校自选,都可以去考,考完会发通知书,通知你的排名,高考结束后根据你的分数,你可以选择你书法成绩录取的学校,有些好的学校如中央美院他英语还有语文会限制分数,曲师大的话不限制,只要够划线的分数即可,另外,全国所有大学的书法专业都是属于一本,如果你只是想靠书法加高考分数的话好像现在没有特长生加分了去报艺术学校算了。现在有些艺术学校都很好啊。本人没参加过高考、、那就去报考艺术院校啊考大学最多可以加60分,主要情况问你要报考的学校即可10。

2015年哪些大学招收书法特长生?高考可以加分的那种,不是。

现在不是很多,好一点的学校有长安大学,北京化工大学等等吧。

艺术特长生与高考加分。艺术特长生难考吗?加分多吗?书法 。

我是08年二胡艺术特长生,我回答你的问题1。直接录取不可能有 降分不等(我是江苏的,我们总分当时是420),当时承诺我到一本线就录取2。难度非常大,竞争者实力都是一流的强3。肯定是乐器类的吃香,每个招乐器类的大学都有乐团4。我是江苏省。。。无法回复你5。北大有艺术特长生。如果你你想上这两个的话,你可以走自主招生这条道,同样可以。你把特长生跟艺术生混淆了。中国传媒大学那属于艺术类的,特长生是你根据你学习情况来到各个学校考,考上之后降分政策。现在报。首先,你的问题很详细,但又很纠结。其次,你对艺术高考和艺术特长生的`概念很模糊。最后,艺术特长生是降不了多少分的,但是艺。加上分,几乎没可能。走专业还是比较现实的。

艺术特长生与高考加分。艺术特长生难考吗?加分多吗?书法。

我是08年二胡艺术特长生,我回答你的问题1。直接录取不可能有降分不等(我是江苏的,我们总分当时是420),当时承诺我到一本线就录取2。难度非常大,竞争者实力都是一流的强3。肯定是乐器类的吃香,每个招乐器类的大学都有乐团4。我是江苏省。。。无法回复你5。北大有艺术特长生。如果你你想上这两个的话,你可以走自主招生这条道,同样可以有艺术特长生的优惠政策。

高考书法类特长生加分的标准

首先纠正一下第一位回答问题的大人“ 土石居士 ”你口中的书法专业生和书法特长生其实应该是两回事!希望楼主自己清楚不要被误导!!关于你的问题,我只能尽我了解的回答你。因为我是音乐特长生,所以走的路子是比较广的,像你这样的书法特长生,我想招收的比例肯定会小很多,毕竟作为一个过来人,我还是客观地建议你如果不是真的有很大实力,最好还是老老实实去学习挣高考分,想靠特长来赢取降分在如今实在是千人万人挤的独木桥。具体你的问题解答如下:首先你需要去了解招收书法特长生的学校有哪些,楼上也有同学说的对,阳光高考网上会有许多有用的信息。之后你需要办手续报名,报名资格应该。你就不要一门心思要什么加分的了,你可以要降分的啊。走书法特长,和走美术一样。像去年提档线都是原来的百分之六十五。不过书。是高考完后有一个特长的加试。一共要交三件作品:两件命题,一件创作。路上必有丰田车书法。。没有相当厉害的老师。啥都不是,我练了十年。就是因为推荐老师一般,不够有名,所以。。。老师很重要我帮你找了半天,只找到了这个,但愿对你有用。 书法专业高考前景分析(转) 随着国学的日益兴盛,随着书法作为民族文化的代表。

美术特长生高考是否有加分政策规定

你好,从2014年来好多加分政策都取消了,对于美术特长生现在没有的,除非你是的美术在获得国家级奖项。

高考书法特长生加分政策

可以报考书法专业。要求得文化分不算高。 全国共有多少所大学招收书法专业? 艺术类大学:中央美术学院、中国美术学院、鲁迅美。我是一名教师,今年读高一或者初一的,2012年很多地区已经不再举行高考或者中考。请你注意当前的政策形式------ 现在高考或中考。

高考特长生加分政策

一般来讲,通过招生院校艺术水准测试,符合学校艺术特长生招生要求的考生,可在高考中享受降分录取的优惠政策。 报考艺术院校的艺术专业考生仍可报考普通高校艺术特长生。 艺术特长生报考的是本科普通高等院校,免费发布商品信息平台报考专业为高校普通专业,如建筑、通信、中文等。部分普通高校为活跃校园文化生活,推进学校素质教育,每年都会录取一些成绩达到一定要求,又有艺术专长的考生。但目前并非所有高校都能招收艺术特长生。根据教育部有关规定,国家统招的一类大学招收艺术特长生的优惠政策分为两种:1.考生所在地签约高校录取分数线降分30分录取2.降低至考生所在地一本线录取.统招一类高校艺术特长生最低录取标准是一本线。


高考录取含加分政策(篇四)

一是不再安排本科计划面向普通高中生招生。

二是进一步提高中职生技能测试成绩的权重。2017年进一步提高中职生技能测试成绩在录取总分中所占的比重,其中本科从2016年的20%提高到30%,高职(专科)从2016年的25%提高到30%。

三是进一步规范报考条件。"具有福建省高级中等教育学校学籍且有福建省高级中等教育学校三年完整学习经历的非福建户籍人员"才能报名参加高职招考。

四是进一步完善中职生技能大赛加分政策。获得全省职业院校技能大赛二等奖的中职毕业生,高职(专科)批录取时享受文考分加30分照顾;获得全省职业院校技能大赛三等奖的中职毕业生,高职(专科)批录取时享受文考分加20分照顾。其他加分政策保持不变。

日前,安徽省教育厅厅长程艺透露了有意取消三本批次的改革动向。程艺介绍说,过去在高考录取时,人为地设立一本、二本、三本批次的录取批次,其主要是为了方便录取工作和录取进度,实际上就是一种录取方法上的区分。

高考录取含加分政策(篇五)

广东2017年高考填报志愿、投档原则和加分政策

近日,广东省2017年普通高等学校招生工作规定出台。根据通报,该规定对考试、考风考纪、填报志愿、录取、招生工作纪律、高考加分和优先录取政策等作了明确要求。下面阳光网为大家进行梳理:

最大变化:批次变为4个

将第三批专科A类(三A/专A)、专科B类(三B/专B)合并为第三批专科,可以说是今年广东高考招生的最大变化。

由于2016年广东已将第二批本科A类(二本)和第二批本科B类(三本)合并为第二批本科,故, 2017年广东高考录取共有四个大的批次:提前批、第一批本科、第二批本科、第三批专科。各批次是什么高校

1.提前批: 需军检、面试、政审的本、专科院校的军事、公安、国防生、司法类普通专业、对身体有特殊要求的飞行技术专业、华南师范大学的师范专业、华南农业大学的农林畜医专业,以及其他经批准同意在提前批录取的院校(专业)。

◆本科自主招生 (含高校专项计划、综合评价录取试点)的院校在提前第二批之后投档。高水平运动队(统考)及高水平艺术团的录取与院校文科类、理科类所在批次同期进行

◆“地方专项计划”: 在第一批本科录取开始前进行,考生电子档案投放与“自主招生”同步进行。

2.第一批本科: “211工程”院校和其他重点本科院校,以及经我省批准参加第一批录取的院校(或专业)。

3.第二批本科: 一般本科院校、独立学院、民办本科院校。

4.第三批专科: 本科高校专科专业、专科院校和高职院校。

◆订单定向培养农村卫生人才计划按基层需求分县(区)设置院校专业计划,在定点院校所在招生批次录取结束后按专业志愿优先的投档办法进行投档,按专业志愿顺序从高分到低分逐一检索,一次性投档。对有缺额的院校专业,从有专业服从的考生中调剂录取。

◆只招收少数民族考生的本科专业、少数民族本科预科班,以及“三侨一台”预科班、边防军人子女预科班等,均在院校本科相应批次平行志愿投档结束后进行投档。

◆高等职业院校招收“3+专业技能课程证书”考生(含退役士兵考生)的录取工作在第三批专科院校录取前进行,其中退役士兵、内地西藏新疆中职班报考高职院校实行单独投档,择优录取。

各批次录取顺序

先后顺序: 提前一本、提前二本、本科自主招生、地方专项计划、一本、二本、提前专科、高职3+证书、专科。

此外。艺术、体育类专业与文科、理科专业录取同批次进行,艺术类在同批次中先于文理科投档。

同一批次里,艺术(或体育类)考生不能既报艺术或体育类专业,又报文科或理科类专业,只能二选一。不同批次则可以。

高考时间不变

一、2017年普通高等学校招生统一考试各科目考试时间安排

日 期考试科目及时间

上 午下 午

6月7日语文

(9:00-11:30)文科数学/理科数学

(15:00-17:00)

6月8日文科综合/理科综合

(9:00-11:30)外语(15:00-17:00)

二、2017年高等职业院校招收中等职业学校(含技工院校)毕业生统一考试科目时间安排

日 期考试科目及时间

上 午下 午

6月7日语文

(9:00-11:30)数学

(15:00-17:00)

6月8日

英语

(15:00-17:00)

高中学考等级要求

考生普通高中学业水平考试成绩未能达到如下最低要求的,填报的相应志愿无效:

1.文、理一本: 至少3C

2.文、理二本: 至少2C1D

3.文、理专科: 至少1C2D

4.艺术类各批次 :至少2D

5.体育类各批次: 至少2D

需要注意的是,已报名6月份学业水平考试的2017年高考生,可凭本次考试成绩参加2017年高考录取。

考试科目不变

普通类高考实行“3+小综合”的模式,即语+文数或理数+外语+文综或理综。外语分英语、日语、德语、法语、俄语、西班牙语共六个语种,由考生任选一种。

今年,体育生只限选理科。艺术生可文可理。

高职类高考实行“3+证书”考试模式,即语、数、英3科文化考试。“专业技能课程证书”为教育部考试中心颁发的全国计算机等级证书、全国英语等级证书或广东省教育考试院组织考试并颁发的“广东省中等职业教育专业技能课程考试证书”。

文理类可填志愿数

文理类一本:每位考生可以填11个院校,分为第一志愿组7个,第二志愿组4个。

文理类二本:每位考生可以填11个院校,分为第一志愿组7个,第二志愿组4个。

文理类专科:每位考生可以填12个院校,分为第一志愿组3个,第二志愿组9个。

艺术类可填志愿数

艺术类一本:统+校1个、校1个、统2个(按2016年)

艺术类二本:统3个、统+校1个、校2个(按2016年)

艺术类专科:统3个、校2个

一本、二本可填报数量按填报志愿通知为准。

体育类可填志愿数

体育类一本:2个(按2016年)

体育类二本:3个(按2016年)

体育类专科:3个

一本、二本可填报数量按2017年填报志愿通知为准。

平行志愿的范围和规则

今年,文理类一本、二本、专科、高校专项计划实行平行志愿,以1:1比例投档。其他批次和类别不实行平行志愿。

实行平行志愿的批次,同一志愿组内院校为平行关系,同时进行投档,填在前的学校会优先检索。志愿组之间有先后之分,第一志愿组录取完毕才进行第二志愿组录取。

填报平行志愿的考生,按投档原则未能在第一院校志愿组投档,或投档第一院校志愿组相应院校而被退档的,不再投档第一院校志愿组其他院校志愿,但可参加相应批次第二院校志愿组的排序投档。

按投档原则未能在第二院校志愿组投档,或投档第二院校志愿组相应院校而被退档的,不再投档第二院校志愿组其他院校志愿,但可参加征集志愿录取,或参加下一批次排序投档。

非平行志愿的范围和规则

1.总投档原则: 省招生办公室在录取最低控制分数线上,按考生志愿顺序从高分到低分投档。省招生办公室根据各院校的招生计划总量适当控制各院校投档比例。

2.提前批文科类、理科类专业的.投档原则及比例: 省招生办公室根据文科类、理科类招生计划,在录取最低控制分数线上,按总分从高分到低分,以1:1至1:1.2的比例投档,由高等学校择优录取。第一次投档,在录取最低控制分数线上投第一志愿考生。在第一次投档录取结束后,根据院校剩余招生计划情况,按补投第一志愿、第二志愿顺序进行第二次投档,按1:1比例一次性提供考生档案给高校择优录取。

3.体育类、音乐类、美术类统考专业的投档原则及比例: 见后

4.艺术类院校(专业)投档顺序 :见后5.招收中等职业学校毕业生(即“3+专业技能课程证书”)的高校投档原则 :在录取最低控制分数线上,根据总分从高分到低分先投第一志愿的考生档案,由各高校确定录退后,对未完成招生计划的院校按补投第一志愿以及第二志愿、第三志愿顺序,按1:1比例一次性提供考生档案给高校择优录取。

艺术类投档原则

2017年,艺术类三种不同类型的专业对应三种大的投档规则,均不是平行志愿。对于第一志愿填报该校的学生,可以投档到学校的条件为:

统考类专业 投档时,考生需要文化、术科分同时达到省里公布的分数线。在此基础上,先按术科分的高低投应投档案数的60%给学校,再按文化分的高低投剩余40%给学校。

投档比例为1:1至1:1.2,院校招生计划按考生第一志愿已投满的,不再投后续志愿。在第一次投档录取结束后,对未完成招生计划的院校,按补投第一志愿,及第二志愿、第三志愿顺序进行第二次投档,按1:1比例一次性提供考生档案给高校择优录取。

校考类专业 投档时,考生只需要文化上线+校考合格,即可被投档。校考类投档 不设投档比例。

统考+校考类 专业投档时,考生需要文化上线+校考合格+统考成绩过本科资格线(即美术185/音乐175/音乐非18种乐器110)

这里的文化上线,若是教育部批准的独立设置院校和参照院校,可自行划线。其他院校按省里公布的文化线执行。

艺术类投档顺序

每一批次里以上三类专业的录取顺序是不同的,在时间上有先后顺序(排在前的先录),且相对独立(三类专业间不是第一志愿与第二志愿的关系)

一本: 先统+校,再校,最后统。

二本: 先统,再统+校,最后校。

专科: 先统,再校。

由于艺术类专业批次多、种类多、学校获得批准的自主权不同,加上批次调整,因此理解难度很大。如果考生及家长对以上原则仍然不明的,广 东 高 考在 线将在后续专门针对艺术类进行详细的介绍,让大家在填报志愿时清清楚楚。你也可以在公众号回复“群”,加入交流群。

体育类投档原则

体育类专业的投档原则与艺术“统考”类相同。考生需要文化、术科分同时达到省里公布的分数线。在此基础上,先按术科分的高低投应投档案数的60%给学校,再按文化分的高低投剩余40%给学校。

投档比例为1:1至1:1.2,院校招生计划按考生第一志愿已投满的,不再投后续志愿。在第一次投档录取结束后,对未完成招生计划的院校,按补投第一志愿,及第二志愿、第三志愿顺序进行第二次投档,按1:1比例一次性提供考生档案给高校择优录取。

由于体育类不实行平行志愿,所以第一志愿优先于第二、第三志愿进行录取。考生在填报时要注意拉加梯度,避免将热门学校放在靠后的位置。

特殊类型或专业

高校高水平艺术团 录取考生高考文化成绩最低要求一般不低于本校在本科第一批次最终模拟投档线下20分,对于少数艺术团测试成绩特别突出的考生,高校可适度降低文化成绩录取要求,但不得低于本科第一批次录取控制分数线。

高等学校招收高水平运动队 ,根据教育部相关要求,单独划定录取最低控制分数线;对少数体育测试成绩特别突出的高水平运动队考生,录取分数线不低于单独划定的高水平运动队录取控制分数线的65%。

对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业 ,须编制分省分专业计划,安排在普通专业批次录取。高校若对考生有艺术专业基础要求,须在招生章程中明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求,须在《广东省普高管理系统》上报术科考试成绩,考生高考文化成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次录取控制分数线,其中允许开展艺术类专业单独考试招生的高校,不得低于普通本科第二批次录取控制分数线。

普通高校少数民族班、预科班以及边防军人子女预科班,按照教育部有关规定单独划线。

已被高职院校录取的考生

此前已经被高职院校自主招生、提前录取(依据普通高中学业水平成绩招生)的考生,可同时参加高考的本科院校录取,但不得参加其他高职高专层次的录取。

如考生填报本科院校志愿并被录取,则取消高职院校自主招生和依据普通高中学业水平成绩招生录取资格,不得转回原高职自主招生和依据普通高中学业水平成绩招生录取学校。

对高校录取行为的限定

1.对高分考生的退档,要慎重处理。

2.根据招生章程、普通高中学业水平考试成绩等级要求、综合素质评价情况,择优录取。

3.将综合素质评价作为高校录取或退档依据之一。在道德修养、文化素养、综合实践、艺术素质等领域中有特殊专长或特别优秀的考生,高等学校经核准后可优先录取。专业录取时,在同等条件下,应优先录取修习相关专业基础知识(模块)的考生及普通高中学业水平考试成绩优秀的考生。

4.当同批分数线上第一志愿(组)的考生档案不足时,不得拒绝录取非第一志愿(组)的考生。

5.高等学校本科自主招生录取,高校根据考生高考成绩总分、各试点高校给予的优惠分值,在本校模拟投档最终确定的投档线上进行择优录取。

6.报考高职院校自主招生和依据普通高中学业水平成绩招生并被录取的考生,可同时参加高考的本科院校录取,但不得参加其他高职高专层次的录取。如考生填报本科院校志愿并被录取,则取消高职院校自主招生和依据普通高中学业水平成绩招生录取资格,不得转回原高职自主招生和依据普通高中学业水平成绩招生录取学校。

7.各学校必须在投档比例数内完成招生任务。如因生源原因,在录取最低控制分数线上未能完成招生计划,或由于专业生源不平衡,又无法专业调剂造成缺额的,由省招生办公室公布填报征集志愿的资格线,面向未被录取的当批次资格线上考生征集志愿,进行二次录取。已被高校录取的考生,不再进行征集志愿。在征集志愿资格线上仍未能完成招生计划的院校,由省招生办公室根据生源情况调剂录取。

8.第一次投档未达到高等学校招生计划数的,该次投出的考生档案,无特殊原因的,高等学校不得退档。高等学校退档,必须注明退档理由,省招生办公室对高等学校退档情况进行监督备案。考生对退档提出质疑的,高等学校必须做出解答,并负责妥善处理遗留问题。

9.对肢体残疾、生活能自理、不影响所报专业的学习,且填报志愿合理并达到录取最低分数的考生,高等学校应按照有关政策予以录取。

2017年加分政策

【加分】

烈士子女报考本专科高校,可在其高考文化课统考成绩的基础上增加20分投档,由高等学校择优录取。

归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生报考本专科高校,可在其高考文化课统考成绩总分的基础上增加5分投档。

自主就业的退役士兵,在服役期间荣立个人二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,报考本专科高校,可在其高考文化课统考成绩总分的基础上增加5分投档。

少数民族聚居区的少数民族考生,报考民族院校(普通高校民族班、预科班)按教育部有关规定单独划线。少数民族聚居区的少数民族考生,报考其他专科高校可在其高考文化课统考成绩总分的基础上增加5分投档,由高等学校择优录取。

【优先录取】

达到有关高等学校投档线的,予优先录取:

军人子女报考军队院校和国防生、平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女、一级至六级残疾军人的子女、因公牺牲军人的子女、驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区的军人的子女、解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女、在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女、在飞、停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女、从事舰艇工作满20年的军人的子女、在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女。

退出部队现役的考生,残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女,一级至六级残疾人民警察子女报考高校,在与其他考生同等条件下,优先录取。散居在汉族地区的少数民族考生,在与汉族考生同等条件下,优先录取。经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定,获得5A青年志愿者的,在与其他考生同等条件下,优先录取。少数民族聚居区的汉族考生、省委省政府确定的原扶贫开发重点县的考生,在同等条件下,高等学校可优先录取。因公牺牲的军人和人民警察的子女、立个人一等功(含)以上的军人(含退伍军人)和人民警察的子女报考高职院校自主招生,并经学校考核合格,由高等学校优先录取。

【注意事项】

同一考生如符合多项加分投档条件,省招生办公室投档时只取最高的一项分值作为考生附加分(不叠加)。

符合高考加分资格的考生,必须经过本人申报,有关部门审核,并经省招生办公室公示后无异议方能予以认可。逾期未申报,不能补报,视为自动放弃加分资格。考生申报高考加分资格的截止日期为2017年5月25日(有特殊规定的加分项目除外)。

凡申报普通高考加分资格的考生,必须在考生所在中学、县(市、区)级招生办公室以及省教育考试院网站上公示,接受社会监督。公示考生的资格信息包括姓名、性别、所在中学(或单位)、加分类别等。未经公示的考生不得获得相关加分资格。


编辑精选:描写接力赛的精彩片段怎么写(6篇)


如果我们希望事情顺利进展,需要重点作好方案。由于需要展开一个项目,我们通常需要提前准备好方案,方案的制定需要做到妥善无误,关于方案应该怎么写呢?下面是小编精心为您整理的“编辑精选:描写接力赛的精彩片段怎么写(6篇)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

描写接力赛的精彩片段【篇一】

就在今天,我们的体育委员带队来到操场上,远远就看见体育老师拿着两根棒子在等着我们。呀!这是怎么一回事?走近,我们才看清了棒子的真面目,哈哈!是接力棒!原来,今天就要举行我们梦寐以求的接力赛啊,我们早已两眼发光,摩拳擦掌,跃跃欲试。

老师迅速为我们分好组,一二组为一队,三四组为另外一队。热好身,伴随着几声尖锐的哨声,比赛开始了!只听见砰的一声,我们队的第一棒小锐同学开起了百米3秒模式。他的对手小鑫也不甘示弱,他们争先恐后地抢着第一。我们紧张地喊着:加油!一组必胜!二组必胜!场外的同学呐喊着。眼看小鑫就要超过小锐了,我紧张得直跺脚。快点,快点!我不由得挥动双臂。

幸好小锐不负我所望,把脸绷得紧紧的,一个劲猛冲,如一阵风一般,成功地把接力棒交给了小铭。小铭早已做好了跑步的姿势,接过接力棒的他,像一支离弦的箭一样飞了出去,把对方远远地甩在了后面。加油!加油!我们一直拼命地喊着,手拍麻了,嗓子喊哑了还不罢休。

马上就要轮到我了,我的心顿时提到了嗓子眼,队友把棒一传,几乎和对方选手同一时间到达。

开始最后一棒,这是最关键的一棒。尽管我特别的紧张,但我没有退缩。一接到棒子,我就像发了疯一样向前冲,我听不到我们队的呐喊声,耳边只有呼呼的风声,我的心发出了一个声音:我一定要赢!我咬着牙,绷着脸,不顾一切向前冲。马上要到终点了,在距离终点两米的时候,我使出了信仰之跃,冲过了终点。瞬间,全场响起了雷鸣般的掌声。

随后,体育老师公布了成绩,我们组得了第一,我们组高兴坏了,雀跃着!欢呼着!在操场上做出的胜利的动作,但我的脑海中却还不时地浮现出同学们奋力向前的景象。

这一次接力比赛,让我终身难忘,这真是一场精彩的活动啊。

描写接力赛的精彩片段【篇二】

“叮铛铛”上课了。“咦,今天,老师怎么这么神秘,难道,老师带了什么好东西?“啪啪啪”教室里怎么会有乒乓球?

老师把一大罐乒乓球拿出来,然后又拿出来几个管子,最后拿出来一个方盒子,我们看到这些东西觉得好笑,但是老师告诉我们要举行一次乒乓球接力赛,我们全班就激动万分,十分开心,高兴。

老师先选了我们组的4名同学,真幸运,我也被选上了。

老师,把比赛规则说了一下,比赛就开始了。

我刚拿管子的时候,觉得管子很轻,可是管了好像越吃越多,始终不听我使唤,到最后20秒的时候,管子就好像有1000万斤重,我的手都拿不动了,当时的我想放弃,但又想,我好不容易才走到这一步,想到这,忽然,我感觉自己好像吃了大力神菜,顿时感到很轻松,“加油,加油”哦原来是台下的观众给我加油的力量。在最后10秒我们又进了3球,老师说:“必胜队23个。”我们当时很开心。

不败队又比赛了,他们好像很不团结,我们队喊着“不加油,不加油”,但是他们还坚持到最后。

当老师数到23个我们紧张地像热锅上的蚂蚁。“24个。”不败队欢呼着。

这次比赛我们输得心服口服,但我捕捉到一个大道理:团结就是力量。

描写接力赛的精彩片段【篇三】

今天,我校开展了接力赛。一到六年级的同学都组队参加比赛,先是一年级三个班级比,在比赛中,大家都一致认为101班一定是第一名了。可是最后一棒没接好,掉了,因此就成了最后一名了。

转眼间就轮到我们班比赛了,我的心一下子紧张起来。我担心的不是我们班跑的慢而是和101班一样,在关键的时候掉棒,也担心途中有人会摔跤,我想的很多很多,种种担心使我心惊肉跳。比赛开始了,我们班的第一棒跑在最前面,这让我看到了胜利的希望,也把刚才的种种担心抛到九霄云外。我们喊叫声如雷鸣般响亮。队员们在我们的加油声中充满自信地快速奔跑。他(她)们的速度如风,精神如虎。转眼间我们冲到了终点。我们胜利了!

在胜利的终点,我们相互拥抱,我们高声欢呼,沉浸在成功的喜悦之中。

描写接力赛的精彩片段【篇四】

金秋十月,丹桂飘香,学校迎来了一年一度的体育节。瞧,扣人心弦的迎面接力赛就要开始了。

操场上人声鼎沸,运动员们个个生龙活虎,他们摩拳擦掌,跃跃欲试。啦啦队有的拉起了横幅,有的不停挥舞着小红旗,有的为运动员捏捏肩,捶捶腿……

“请下一组接力赛队员上场。”到我们了,我心里像揣了一只小鹿,“怦怦”直跳。“砰”的一声,发令枪响了,各班的第一棒一下子飞奔了出去。我们班的高语彤也不甘示弱,像一支离弦的箭一般冲了出去,马尾辫也随着身体有节奏地晃动着。对面的大诚早已做好了接棒的准备,伸长手臂,身体前倾。“接棒!”早已迫不及待的大诚顺利接过了接力圈,奋力奔跑起来。“现在四(7)班领先。”听到这个消息,我高兴得一蹦三尺高,在篮球场上观看的同学们顿时沸腾起来。

快到我了,我深吸了一口气,尽量伸直手臂,恨不得变成一只长臂猿。黄启恒把棒

成功交给我。我脑子里一片空白,似乎时间就在这时停止了。我攥紧拳头,双臂快速摆动,耳边只有同学们的呐喊声。到了,我把棒交给下一位队员,便气喘吁吁地瘫坐了下来。还好,我们班还是处于领先状态,我没有拖大家的后腿。但好景不长,就在郑言和薛文昊交接棒时,出现了意外,掉棒了,我们的心情一下子从美丽的云端坠落进无底深渊。我恨不得变成地上的接力圈,长出一双翅膀飞到下一个队员的手上。还好郑言眼疾手快,快速捡起接力圈跑了起来。可别人哪肯放过这大好时机,一下子追了上来。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。最后一棒是我们班的“飞毛腿”刘孙瑜,这下可有好戏看了。只见他迅速接过棒,像一只脱缰的野马,似乎随时都会飞起来。前面的别班队员被他一次次地超越,我们得到了小组第二名。

虽然比赛没有得到第一名,但一个个齐心协力,奋勇直追的身影一直在我脑海中闪现。

描写接力赛的精彩片段【篇五】

预备!”清脆的发令声从襄南小学的跑道上传来,原来是五年级在进行10X100米师生接力赛接力赛。

比赛开始了,蒋笑天接过接力棒,和五(1)班的桂维佳保持着同样的速度。不知怎的,蒋笑天慢了一步,马浩原也慢了一步,眨眼间就和宗小琪拉开了距离。待我和秦喜耀跑第三棒时,我比她慢了5米左右。只听见大家都在高呼“五(4)班加油!五(4)班加油!”时,接过了第四棒,只见她像一匹脱僵的野马,似离弦的箭,飞快地向前方冲去。她的辫子一甩一甩的,好像也在给她鼓劲。她终于超过了五(1)班的李文文。最后一棒是由张老师来冲刺。你看她双拳紧握,双臂在身体前后有力地摆动,脚下虎虎生风,还有20米……10米……5米……啊!仅跨了三大步,就冲向了终点。“我们班赢了,我们班赢了!”全班同学一蹦三尺高,大声地呼叫着。

第二个项目是乒乓球。竞赛时,我和一个不会打的人打,所以轻而易举的赢了。决赛时我和张可颐对决。我俩实力相当,第一局我以11:7胜她,第二局她以11:9胜我。因此第三局就显得更加重要,我俩打得尤为激烈:1:1、2:2、3:3……9:9。只见乒乓球像一只漫天飞舞的蝴蝶,忽上忽下,忽远忽近,忽左忽右。这时,我有点紧张了,不加油不行啦!忽然,我发现了她怕接长球的弱点。我连发了两个长球。顿时,场上比分由9:9变成了10:9、11:9。我赢了,同学们立刻涌上来,拥抱着,祝贺着……

篮球场那边还在进行着拍球、跳绳……

同学们的欢呼声、掌声、助威声还在操场上回荡着……

描写接力赛的精彩片段【篇六】

今天是运动会的最后一天,天公不作美,下起了毛毛细雨,但在我们的校园,却举行了一场精彩的接力赛,让我现在回想起来还激动不已。比赛一开始,就是我们三年级的接力赛。我们排好队,紧张的等待比赛的开始。只听“砰”的一声枪响,我们班的杨雅茹像箭一样冲了出去,“杨雅茹,加油!”“杨雅茹,加油!”……

这时,二班的一位同学摔了一跤,我们班的王怡文趁着这机会超过了他们。快到我了,我的心紧张的“砰砰”直跳,“冷静,一定要冷静!”我在心里说。这时,郭逸飞把接力棒递给了我,我抓紧了接力棒,冲了出去,可是,终点好像离我特别远,我意识到自己跑得太慢了,于是,我加快步伐,一连超过了三个对手,快到终点了,我拼尽全力地冲刺,把接力棒交到了汪琦明的手中,这时我才松了口气。比赛还在紧张地进行中,我又加入了同学们呐喊助威的队伍中。比赛到了最后关头,颜青蓝把接力棒递给了邓丁,邓丁要冲刺了!同学们都尖叫了起来,邓丁飞一样地向终点冲去……

在大家的加油呐喊声中,邓丁第一个冲过了终点线。比赛结束了,大家回到教室,一听到老师宣布:“我们三年级四班得了全年级第一、全校第三!”全班同学都欢呼雀跃。我也从这场精彩的接力赛中懂得了:只要团结努力,胜利永远是属于我们的!

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