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关于为贫困留守儿童捐书倡议书范文优选8篇

2022-05-14
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贫困儿童捐书倡议书。

面对生活中随时可能出现的情况,我们总会递交一些实用的方案,方案范文的作用也不可小觑,有没有可以参考的方案呢?以下是小编收集整理的“关于为贫困留守儿童捐书倡议书范文优选8篇”,希望能为您提供更多的参考。

为贫困留守儿童捐书倡议书(篇一)

社会各界爱心人士:

少年儿童是祖国的花朵,是中华民族的希望。正如《少年中国说》中所说“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步”。关注少年儿童就是关爱未来,关注发展。但在他们中仍然有一群特殊的弱势群体,他们的父母因意外而丧失生命,从小就丧失双亲,还有的父母为了生计常年外出务工,孩子的日常学习生活由年迈的老人来照看,小小年纪就缺少父母亲情关爱,使这些孩子独自承受成长中的伤痛与孤独的煎熬。他们幼小的心灵过早的承受着生活的无奈。孤困、留守儿童的问题不是小事、家事,而是关系到民族发展的大事,民生福祉的要事,因此他们需要社会各界的广泛关注和亲情关爱。

“乐善好施,扶弱助困”是中华民族的传统美德,您撒下爱心的种子,成就的是高尚的人生,燃起的是孩子们对生活的希望;您的关注,可以让无助的孩子们挺起自信的脊梁去奋力成就梦想!爱心汇聚,会改变孤困、留守儿童一生的命运!

为帮助这些孤困、留守儿童解决学习生活中遇到的实际困难和问题,倡议社会各界爱心人士关心关爱他们的健康成长,为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天,让他们感受社会大家庭的温暖。青冈县委、县政府高度重视,制定出台了《青冈县关爱保护孤困儿童留守儿童工作实施办法》,从扶持政策、工作机制,乡镇(街道)和部门职责等多个方面制定了实实在在的措施。请各机关团体,社会各界爱心人士积极行动起来,加入到“关爱孤困儿童、留守儿童爱心活动”中来,奉献一片爱心。用我们的爱心点燃希望,播撒阳光。为孤困、留守儿童创造和谐的成长环境,为积极构建和谐社会作出新的贡献!

赠人玫瑰,手有余香!

付出你的所爱,温暖他的人生!

奉献爱心,升华自己!

xxx

20xx年xx月xx日

为贫困留守儿童捐书倡议书(篇二)

在我们的周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,成为儿童中一个特殊的弱势群体—农村留守儿童。

他们不能像同龄的孩子一样时常欢绕在父母的膝边,他们要独自面对着种种困难和艰辛。他们经济上不一定贫困,但他们的精神是孤寂的。他们需要父母般的温暖,他们呼唤父母般的亲情,他们渴望父母般的沟通,他们梦想父母般的教诲。

为了帮助农村留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康快乐成长,我作为房县的一名普通志愿者向全社会发出“关爱留守儿童”的倡议:

希望社会各界充满爱心的人士,伸出温暖的双手,关爱留守儿童。你可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;你可以为一个孩子开通“亲情电话”,给他们书写“亲子书信”,说一些安慰幼小心灵的话语;也可以做特困留守儿童生活上的资助者,甚至可以通过一餐便饭,让他们感受到家庭的温暖……也许你的微笑会给他们信心,也许你的话语会给他们希望;也许你的资助可以改变一个人的命运,也许你的一封信就可以改变他们对世界的看法!

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊老爱幼是中华民族的传统美德,是人类情感的美好体现。为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天,让我们齐心协力,与爱同行,努力为农村留守儿童创造和谐的成长环境,为建设和谐社会做出应有的贡献!

倡议人:

为贫困留守儿童捐书倡议书(篇三)

朋友们,社会各界爱心人士们:

儿童是祖国的未来,民族的希望,少年智则国智,少年强则国强。然而,当我们衣食无忧、与家人共享天伦之乐时,在我们身边还有着这样一个特殊群体——留守儿童。他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩柔弱,却过早地承担起了生活的无奈。由于长期缺少父母的呵护和家庭的温馨,他们的学习教育、心理健康乃至人身安全都难以得到保障……在我国经济社会快速发展转型期,留守儿童问题已然成为了突出的社会问题,影响到了社会的稳定和谐。尤其是毕节5名儿童窒息死亡事件给我们带来了深深的震撼。

关爱留守儿童,为他们提供良好的成长环境,是全社会义不容辞的责任和义务。为此,我们呼吁,社会各界密切关注留守儿童,政府职能部门要建立农村留守儿童关爱服务体系,为留守儿童创造一个良好的生活学习环境;社会爱心人士和团体组织要发扬乐善好施,扶弱济困的传统美德,尽绵薄之力,为留守儿童带去关爱的温馨;留守儿童家长要勇于承担起孩子教育第一任老师的责任,让家庭成为孩子品德修养与学习智慧的培训基地。在此,省妇联、省妇女儿童基金会向社会各界爱心人士发出倡议:伸出关爱之手,温暖孤寂之心,让我们携手撑起一片爱心蓝天,让留守儿童共沐阳光雨露!

我们诚挚希望社会各界爱心人士以及企事业单位踊跃奉献爱心,让同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天。您可以向留守儿童家长宣传科学的家庭教育观念,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子沟通和交流,让孩子感受到亲情的温暖;您可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人,促进留守儿童身体、心理、品格的健康成长和发展;您还可以通过xx省妇女儿童基金会资助特困留守儿童、捐建“留守儿童之家”,改善留守儿童的学习生活条件,帮助孩子们实现一个美好的理想……也许您的点滴付出,将能够改变一个孩子的命运;也许您的一分关爱,就能够点亮他们的青春梦想!

让我们齐心协力,将关注留守儿童转化为关爱,在您的参与关爱中,故事温暖,孩子幸福,xx美丽。

xx省妇女儿童基金会

20xx年8月

为贫困留守儿童捐书倡议书【篇四】

亲爱的朋友们:

儿童是祖国的未来,民族的期望,少年智则国智,少年强则国强。然而,当我们衣食无忧、与家人共享天伦之乐时,您是否明白在我们的周围有这样一群孩子——他们的.父母为了生计,背井离乡外出打工经商,一年中难得回家一次,让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬,他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。

“留守儿童”,他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩柔弱,却过早地承担起了生活的无奈。由于长期缺少父母的呵护和家庭的温馨,他们的学习教育、心理健康乃至人身安全都难以得到保障……在我国经济社会快速发展转型期,留守儿童问题已然成为了突出的社会问题,影响到了社会的稳定和谐。尤其是临夏州积石山县发生的一齐因炕烟中毒致4名留守儿童意外死亡事故给我们带来了深深的震撼。

儿童,本应当在父母双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福完美地生活,可是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活,被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁,他们不得不独自应对种种困难和艰辛,他们需要父母的温暖,他们渴望与父母沟通,他们梦想在父母的教诲下成长!

关爱留守儿童,为他们供给良好的成长环境,是全社会义不容辞的职责和义务。为此,我们呼吁:

社会各界密切关注留守儿童,为留守儿童创造一个良好的生活学习环境;

社会爱心人士和团体组织要发扬乐善好施,扶弱济困的传统美德,尽绵薄之力,为留守儿童带去关爱的温馨;

留守儿童家长要勇于承担起孩子教育第一任教师的职责,让家庭成为孩子品德修养与学习智慧的培训基地。

在此,县妇联向社会各界及爱心人士发出倡议:

伸出关爱之手,温暖孤寂之心,让我们携手撑起一片爱心蓝天,让留守儿童共沐阳光雨露!

关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会广泛关注,奉献您的爱心,牵手留守儿童。

您能够做留守儿童教育的宣传员,向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、安全知识和人生梦想;

您也能够担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;

您能够为一个或几个孩子开通“亲情电话”,给他们书写“亲子书信”,说一些安慰幼细心灵的话;

您也能够做特困留守儿童生活上的资助者,甚至能够经过一餐便饭,让他们感受到家庭的温暖……

也许您的微笑会给他们信心,也许您的话语会给他们期望,也许您的一个温馨提醒会挽回一个生命,也许您的资助能够改变一个人的命运,也许您的一封信就能够改变他们对世界的看法!……

“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是职责、也是义务,是完美的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,让我们手拉着手与留守儿童同欢笑,共奋进,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康欢乐成长。

朋友们,让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的期望,用爱的力量托起明天的太阳!

为贫困留守儿童捐书倡议书(篇五)

社会各界爱心人士和单位:

当你陪同孩子学习时,

当你牵手孩子徜徉时,

当你拥吻孩子欢笑时,

……

当你畅享天伦之乐时,你是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……

他们的父母由于生计在外,他们多由年迈的爷爷奶奶外公外婆照料,他们或许学业失教,或许生活失助,或许心理失衡,或许道德失范,或许安全失保,或许感情缺失……许多或许,他们更需要社会的关爱,更需要给予个性的关注——更多的人叫他们“留守儿童”。

亲爱的朋友们、善良的伙伴们,为了帮忙留守儿童弥补情感缺失、填补家庭教育缺位,让这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我们向全社会爱心人士发出“爱在春天,关爱留守儿童”倡议:

请敞开您的关爱之心,倾听他们的心声,让他们同享人间温情。

争当“留守儿童”教育的宣传员,帮忙引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传科学家庭教育观念,改善家庭教育方式,加强亲子交流沟通,让孩子感受亲情温暖。

指导鼓励孩子利用QQ、微信等新型方式与家长的联系,抒发内情绪感,促使孩子身心健康成长

争当代理家长,各尽所能,用心与留守儿童结对帮扶,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长。每个人都期望被父母宠着、爱着,而他们,却被生活无情的剥夺了这项权利,留下的只有孤独与寂寞。我们虽身处都市,但我们能够为他们做的,有很多很多……

帮他们打一个电话、赠送一本图书、购买一件礼物、倾听一段委屈、分享一段快乐,他们或许能够构成良好的习惯,或许能融入群众,或许变得活泼开朗……

许多或许,我们会让他们的环境更优、人性更善、社会更美——赠人玫瑰,手留余香。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,我们要做的只但是是举手之劳!

涓涓细流,汇成大海。不论你的潜力大小,只要每个人用真诚的心,献出一份爱,编织一份情,就能弥补昨日的缺憾,铸就这天的真情,创造明天的奇迹!

爱心无价,让我们手牵手、心相连,关注留守儿童的实际困难,让他们感受到社会的温暖,请伸出您温暖的双手,奉献您无限的爱心,以实际行动关爱这些弱势儿童,帮忙他们幸福生活、健康成长,用我们用爱心和善举,架起爱的桥梁,奏响爱的乐章,让他们暗淡的童年生活重新迸发出灿烂的光辉。让我们携起手来,共同努力,凝聚社会上无数爱心力量,共同构建一个爱心家园。我们的行动期盼你的参与!

xx校园

20xx年xx月

为贫困留守儿童捐书倡议书【篇六】

尊敬的社会各界朋友:

当您和自己的孩子欢笑嬉戏时,当您全家围坐在温馨的爱巢里其乐融融时,您是否知道有一群这样的孩子:他们的父母为了生计,背井离乡外出打工,他们却留在缺乏父爱母爱的家中独自承受成长中的快乐与伤痛,倍受思亲的煎熬……他们,就是留守儿童。

目前,我市有0-14岁留守儿童14万多人,其中父母都外出打工的有2万多人,他们正面临着生活缺助、关爱缺少、情感缺失等诸多困难和问题。怎样让他们健康快乐的成长,已经成为一个亟待解决的社会问题。因此,在“六一”国际儿童节到来之际,市妇联向社会各界发出倡议——让我们共同关爱留守儿童!

您,可以是个人、家庭,您,也可以是班级、团队、单位、朋友组合。您可以做留守儿童教育的宣传员,向留守儿童家长和监护人宣传普及正确的家庭教育理念、科学的教子知识和方法,使他们真正担负起教育孩子的责任和义务;您可以担当留守儿童的“代理家长”和辅导员,经常对留守儿童进行思想教育、心理疏导、亲情温暖,帮助那些没有成人监护的留守儿童,开通“亲情电话”,书写“亲子书信”,增进与家长的联系,促进留守儿童健康成长;您可以适当给予困难留守儿童生活、学习方面的资助,帮助贫困留守儿童解决生活、学习中遇到的困难;您可以踊跃参与城乡儿童手拉手、城市家庭与农村留守儿童家庭结对等活动,让孩子在交流互动、互帮互助中共同成长、共同进步;您更可以为留守儿童工作奔走呼吁,形成舆论声势,扩大社会影响,进一步引起全社会对农村留守儿童问题的广泛关注,促使更多的个人、社会单位和组织积极参与。

如果您乐意伸出温暖的双手,请致电我们:濮阳市妇联xxxx,我们将竭诚为您奉献爱心牵线搭桥。为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和更美好的明天,让我们齐心协力,与爱同行,努力为留守儿童创造和谐的成长环境,为建设和谐濮阳做出自己的贡献!

倡议人:

日期:

为贫困留守儿童捐书倡议书(篇七)

亲爱的朋友:

你好!

当你和孩子牵手闲逛,当你和孩子嘻笑玩耍,当你畅享天伦之乐时,你是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字:“留守儿童”。

由于父母双双外出务工挣钱,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,其数量庞大并将长期存在,已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年,也是义工的重要工作之一为了帮助守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,此次为向镇巴等贫困县的留守儿童做出贡献,我们向全市发出倡议:

一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

三、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”或“一帮多”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。

四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心, 我们要做的只不过是举手之劳,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到你的抚慰……利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且力量有限,现倡导全县各单位、个人捐款、捐物,我们将会把你对留守儿童的这份关怀直接展示给他们,载入爱心史册。

祝您:

身体健康:

倡导人:XX

20xx年7月16日

为贫困留守儿童捐书倡议书(篇八)

全县各级妇女干部,社会各界爱心人士、广大志愿者:

人说爱心无价,人说大爱无疆。当你们牵着孩子的手,徜徉漫步,畅享天伦之乐时,你可曾想到,在我县农村有近5000名孩子,人们叫他们为“留守儿童”。这些本该享受父母之爱、家庭之欢的孩子,由于父母外出务工,小小年纪便亲情失依,没有了父母的朝夕呵护,没有了在父母怀抱的撒娇承欢,没有了寂寞时的倾诉,曾经的大家庭的温暖,曾经的父母厚爱,转化成了深深的孤独和无助。他们与年迈的爷爷奶奶或其他家人一起守望着厚重的黄土,守望着一年一次两次的相聚,望眼欲穿的等待把他们的童年磨蚀。他们渴望着每天能向父母问问作业题,他们希望有病时能喝一口父母递过的水,他们企盼着早起上学时能听到父母的谆谆叮嘱,他们希望放学归来时父母能轻轻地摸摸小手……,留守孩子稚嫩的心灵过早地承受着生活的艰辛和无奈……

为引导动员更多的爱心组织和爱心人士参与到“爱心妈妈”结对关爱留守儿童的行动中来,让更多的留守儿童感受到社会大家庭的温暖。我们以妇联组织、也以母亲的名义发出倡议:热切呼吁各级妇女干部、各界爱心人士、广大志愿者,请你积极参加“爱心妈妈”结对行动,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的守护人,与这些失依的孩子心手相牵,用你的力量、用你的爱心弥补他们童年的孤寂,弥补爱的缺失,给他们以所有孩子一样温馨而美丽的童年!请你抽出一点时间,每周给留守儿童打一个电话,倾听孩子们的心声,弥补他们缺失的亲情;每月家访一次,买一本书、送一件礼物,让他们分享你关爱的快乐。一季度开展一次关爱活动,一年组织一次联谊活动,让孩子们的童年更加快乐。你的一个电话,会抚慰孩子无助和委屈时的心灵;你的一封书信,会鼓励孩子们战胜孤独;你的一次家访谈心,会使孩子们的性格更加开朗,行为不会偏离规范,童年充满阳光!

关爱留守儿童、呵护留守儿童,让留守儿童健康成长是我们义不容辞的责任。我们相信,有各级组织的关怀,有全社会共同的关爱,有你们的爱心,在我们这个和谐的大家庭里,就不会让他们学业失教、生活失助、心理失衡、行为失范、安全失保!

真诚希望爱心企业为农村贫困留守儿童奉献爱心,捐款捐物,为孩子们实现梦想助一臂之力!

赠人玫瑰,手留余香。关爱留守儿童,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸怀。我们相信,只要人人都献出一点爱,孩子一定会找回快乐的童年,世界一定会变成美好的人间!

有意者请与县妇联联系。

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最新!建设文明校园倡议书七篇


那些成功的人,对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。当我们面临各种各样的项目建设,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案的制定需要做到妥善无误,什么样的方案比较高质量?小编特地为您收集整理“最新!建设文明校园倡议书七篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

建设文明校园倡议书【篇1】

宿舍,是大学校园中重要的生活空间、学习空间、成长空间和情感空间,是我们每一位同学在学校里的家。良好的公寓秩序和宿舍环境是平安校园、文明校园、和谐校园的重要标志,也关乎住宿同学的校园生活品质和成长发展大计。

作为一名人大学子,我们在体验美好大学生活、提高自身综合素能的同时,理应特别注意提高自我管理的意识和能力,自觉养成健康的生活习惯,积极建设平安文明和谐宿舍。为此,我们向全校住宿同学发出如下倡议:

一、开展宿舍扫除,维护公寓环境;

二、清除卫生死角,消除安全隐患;

三、增强安全意识,提升自律能力;

四、营造友爱氛围,共筑文明生活。

千里之行,始于足下。让我们从自己做起,从当下做起,积极行动起来,自觉维护安全、整洁的宿舍环境,建设文明、舒适的生活家园,为创建平安校园贡献自己的力量。

中国人民大学学生会

建设文明校园倡议书【篇2】

亲爱的同学们:

菁菁校园,大雅之堂,碧树芳草,一花一木,靠我们全体同学共同呵护,才有其春意常在;莘莘学子,勤奋好学,苦读不辍,优良学风,靠我们全体同学孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,民族美德,靠我们全体同学言行相随,才使其蔚然成风。但是在我们的校园里还存在着一些不文明的行为,比如有的同学说脏话、粗话,损坏校内公共设施和设备;在教室等公共场所大声喧哗吵闹;随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物,这些不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范,影响了当代中学生的形象,也破坏了和谐优美的校园环境。校园是我家,建设靠大家,因此我们每一个人应从自己做起,从身边做起,从今天做起,积极行动起来,为我们的校园文明做出自己的一份贡献。在此,我向全体同学发出如下倡议:

1.文明学习,积极进取。按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律;图书馆、自习室内文明学习,不喧哗,杜绝大声打电话、吃东西等不文明现象;讲究诚信,以正确的心态对待考试,杜绝考试舞弊行为;文明学习,终身学习,积极进取,不断进步。

2.文明交往,大方有度。尊敬师长,团结同学,互相帮助,共同提高;正确对待交往,学会尊重、宽容、平等待人,营造良好的人际空间;男女之间,自尊自爱,举止文明,言行得当。

3.文明上网,自护自律。不浏览不健康的信息,不散布虚假信息,不利用网络伤害他人,不通过网络窥探私人信息,不破坏网络秩序;树立自尊、自律、自强意识,增强明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力;文明上网、正确学习,严守公约、自护自律。

4.文明生活,崇尚节俭。以校为家,爱护公共设施,拒绝课桌文化、厕所文化;遵守公共规则,维护正常的校园秩序;注意公共卫生,杜绝吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪;保持宿舍整洁大方,不违章使用电器,熄灯后不大声喧哗;节约用水,循环利用;节约用电。

亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做现代文明人,共建安全、文明、和谐的校园,展示当代中学生的风采。

亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做现代文明人,共建安全、文明、和谐的校园,展示当代中学生的风采。

倡议人:XXX

时间:20xx年**月**日

建设文明校园倡议书【篇3】

亲爱的同学们:

菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在。灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累。师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,民族美德,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。

针对目前校园的不文明现象,为了配合学院评估工作的顺利开展,经学生处、院团委批准,我院“校园文明志愿者协会”于20xx年x月x日——20xx年x月x日在全院范围内开展“告别陋习,养成好习惯,争做文明大学生”为主题活动。通过志愿者对全院学生“不文明的言行”调查,一致认为:直呼老师姓名。

在校园里说脏话、骂人。破坏校内公共设施和设备。在教室等公共场所大声喧哗吵闹,影响他人。随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物。在桌椅、图书和教室、宿舍墙壁上乱涂乱画。男女同学在公共场合勾肩搭背。浪费粮食……凡此种种,不仅有悖于大学生最基本的日常行为规范,影响了当代大学生的形象,也破坏了和谐优美的校园环境。校园是我家,文明靠大家,让我们从自我做起,从身边做起,从今天做起,为和谐美好校园的建设做出自己的一份贡献。为此,“校园文明志愿者协会”向全校同学发出如下倡议:

一、教室里专心学习,杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。

二、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪,不吸烟、不酗酒。

三、科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,争做网络道德模范、文明使者。

四、尊敬师长,见到老师主动问好,团结同学,互相帮助。

五、按时上课,不迟到、不早退、不旷课,保证上课纪律。

六、以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,拒绝课桌文化。

七、男女同学之间要自尊自爱,举止文明,言行得当,不在公共场合有过亲密的行为。

八、不随意张贴广]告,乱摆宣传板,乱拉横幅。

九、就餐要排队,提高效率,创造良好的就餐环境。

十、打开水要排队,避免拥挤造成烫伤等不必要的伤害。

十一、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望。播下一种行为,收获一种习惯。播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明大学生,共建和谐文明校园,展示当代大学学子风采!

建设文明校园倡议书【篇4】

绿色三中,鸟语花香,环境优美。这里是读书人的神圣殿堂,但是发生在我们身边的一些不文明行为正吞食着我们的绿色校园,正污染着我们的纯洁心灵。美丽、温馨、优雅、和诣的校园环境需要我们来共同创造,为此,学生会向全校园学生发出建设呼诣校园,争做文明学生的倡仪,倡仪内容如下:

一.做一个仪容端庄,朴素的人,不染发,烫发,不留怪发,不佩带首饰,不穿高跟鞋,不穿奇装异服。

二.做一个语言文明健康的人,不说脏话,不污辱老师,不讽刺挖苦同学,使用文明礼貌用语。

三.做一个举止得体,大方的人,不随地吐痰,乱扔垃圾,不故意损坏公物;不在桌面上乱写乱画;不损坏花草树木;不迟到,不早退,旷课;不在教室和楼道内打闹,喧哗;不和校外不良青年交友;不与异性同学动作过分亲热。

四.做一个心理健康,豁达的人,不以自我为中心,不用暴力解决同学之间的矛盾,宽厚待人,严于律已,遇事不急,笑面人生。

同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行,让我们携起手来共同创建设和诣的校园,争做文明学生!

______学生会

建设文明校园倡议书【篇5】

尊敬的全校教职工、亲爱的同学们:

全国文明城市是我国城市的最高荣誉,不仅反映一座城市的经济实力和综合发展水平,也反映城市的形象、品质和魅力。一方水土养一方人,文明创建工作使我们的家园更美好。三年来,徐州市的全国文明城市创建活动,让我们明显感受到市民文明素质的提升、公共生活环境的改善、文化教育质量的提高等。我们每个人都成为文明城市创建的受益者。

文明校园创建是文明城市创建的重要组成部分。学校高度重视文明创建工作,党委宣传部、精神文明建设办公室已做好校园各项文明创建宣传及档案材料整理工作,各相关职能部门及学院积极配合创建,前期文明创建工作取得较好成绩。为进一步做好全国文明城市和文明校园创建工作,中国矿业大学作为江苏省文明单位,在此倡议全校师生员工:

1.进一步积极参与和支持徐州市创建全国文明城市,学习和掌握徐州城市精神“有情有义、诚实诚信、开明开放、创业创新”,努力践行“24字”社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”。

2.以高度的责任心参与文明创建工作,讲文明语,做文明事。自觉维护环境整洁,抵制不文明行为,车辆摆放整齐,不乱张贴涂画。积极接受中央文明办实测访谈和问卷调查。

3.积极参与文明校园“领导班子建设好、思想政治教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好”六好创建工作。

4.从自身做起,从今天做起,从言行举止的小事做起,弘扬美德、引领潮流,做文明风尚的倡导者。把我们每个人热爱家园、建设家园的真实感转变为自觉自愿的实际行动,为把徐州创建成为全国文明城市做出我们应有的贡献。

中国矿业大学精神文明建设办公室

______年9月5日

建设文明校园倡议书【篇6】

亲爱的同学们:

随着美食外卖网站和手机订餐APP的普及,网上订餐平台在校园内迅速“火了”起来,只要轻点鼠标和手机,图片上的一道道美食就能很快送到学生们的宿舍,这种“快捷简单、物美价廉”的'订餐模式,越来越受到大学生们的喜爱。然而,一些商户在没有食品加工许可,在脏、乱、差的环境里制作“三无”的劣质食品。他们利用网络销售平台,送餐到大学校园,给学生们的健康带来了巨大隐患。

为倡导学生健康饮食,消除食品安全隐患,学院倡议“健康饮食,拒绝外卖”。为了大学生的健康饮食,提高学校餐厅的吸引力和竞争力,我们学校首先解决供餐时间集中、购餐排队时间长等学生反映较大的问题,同时提高菜品质量,增加菜品花样,保障食品安全。让我们共同行动起来,从自身做起,为了自身的健康,请尽量到学校餐厅就餐,不购买没有品质保障的不安全食品,共同维护健康、安全的食品消费环境。

近期,发现有同学攀爬学校南门的大门。学校南门的关闭也是为了安全管理。为了我们的安全着想,不要为了一时方便而去冒险攀爬,人生没有后悔药,我们要好好珍惜生命,注重自身安全。另外,为了我校垃圾的有效分类,减少蚊虫的滋生,请各位同学们将宿舍的垃圾可以拿到一楼的垃圾桶统一处理。

为了我们可以生活在一个干净清新的校园里,让我们行动起来,共同爱护我们的校园吧。

倡议人:______

时间:________年____月____日

建设文明校园倡议书【篇7】

老师们、同学们:

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。作为百年学府,贵州大学有着深厚的历史积淀和文化底蕴,文明校园建设自创办伊始便一以贯之。自20____年以来,我校一直保持“全国文明单位”这一珍贵荣誉。当前,我校正在创建“全国文明校园”,恰逢贵阳市正在创建“全国文明城市”,这是对全校各方面工作的一次集中检阅,更是提升校园文明程度、提高师生文明素养的重要契机。

文明之光耀溪山,立德树人誉黔中。倡树文明新风,促建一流大学,让文明成为校园最美底色!在此,我们向全体师生发出倡议:

做文明思想的传播者。我们要大力弘扬社会主义核心价值观,传承中华优秀传统文化,发扬百年贵大优良传统,进一步营造优良校风、教风、学风。践行“明德至善 博学笃行”的校训,为学校的跨越发展、贵州同步小康、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强思想保证、强大精神动力、丰润道德滋养和良好文化条件。

做文明行为的践行者。遵守社会公德,恪守职业道德,传承家庭美德,修习个人品德,做文明师生、文明室友、文明读者、文明游客,做到文明用语、文明上网、文明用餐、文明出行,从小事做起,养成良好的文明习惯,提升自身道德修养。

做文明活动的参与者。开展好文明活动。发挥党团支部、社团组织的作用,因事而化、因时而进、因势而新,创新活动的载体和形式,提升文明创建活动的凝聚力和感召力。积极开展以社会主义核心价值观和“中国梦”为主题的特色鲜明、格调高雅、内涵丰富、生动活泼的品牌校园文化活动,塑造向上向善、四育并举的校园新风,使文明校园创建活动更接地气、富有生气、收到实效,绵绵用力,久久为功。

做文明环境的创建者。全体贵大人要增强主人翁责任感和爱校荣校意识,自觉维护教室、实验室、宿舍、食堂、楼宇、道路、绿地等公共场所的环境卫生,维护校园文明秩序,厉行勤俭节约,坚决抵制不文明现象和不文明行为,积极参与文明创建工作,营造良好的校园育人环境。

文明校园创建工作人人有责,文明校园创建成果人人共享。让我们携起手来,把百年贵大建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土,以贵大品格、贵大特色的文明校园风貌,迎接党的大胜利召开!

文书模板:绿化环境倡议书七篇


综观成大事的人,他们对于重要事情的方案设计非常重视。当我们面临各种各样的项目建设,我们应该在事情开始之前做好一份方案,方案是我们未来行动的指南,那么应该如何去写一份方案?小编特地为大家精心收集和整理了“文书模板:绿化环境倡议书七篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

绿化环境倡议书【篇一】

亲爱的同学们:

空荡荡的教室依然灯火通明、无人使用的水龙头还在流水,白色垃圾四处可见也许这并没有引起你的重视。举手之劳大家可能没有意识去做,如果每个人都行动起来,就积少成多,聚沙成塔。让我们把节约与环保当作习惯。

学校是我们共同的家园,以实际行动反对浪费、支持环保,是我们每位同学的责任。千里之行,始于足下;建立一个合格的绿色校园,要从我做起、从身边做起、小事做起。因此,我们要做到:

1、节约用水,珍惜水资源。合理使用自来水,尽量做到一水多用;爱护饮水设施,严防滴、漏的现象发生。

2、节约用电。充分利用自然光照,杜绝“长明灯” ;在教室请及时关掉相应电源,做到人走灯灭。

3、减少对一次性物品(如餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料方便袋等的使用,避免资源浪费和环境污染。

4、爱护校园环境、公共设施。养成良好的卫生习惯,不乱扔瓜皮果壳、纸屑,不随地吐痰,不在教室课桌、墙壁上涂画。

同学们,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的日常小事做起,一起美化我们的校园环境,共建绿色校园,将绿色作为我们生活的主旋律,用行动肩负起环保的重任。

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

绿化环境倡议书【篇二】

全体居民朋友们:

社会新形势的发展,使我社区的面貌日新月异,居民的经济收入逐年增加,生活质量必然逐步提高,我社区在成功创建文明村、卫生村的基础上,又成功创建了和谐社区,为使我社区的环境面貌进一步优化亮化,村容村貌绿化美化,我社区将创建“绿色社区”。

为此,我们社区居委特向全体居民提出以下要求:

一、 居民要利用家前空地、宅后隙地,围绕庭园植树和种植花卉苗木, 美化环境,尽可能做到家家有树阴凉、户户有花卉香。

二、 居委组织义务植树,赋闲、退休人员等可以参加义务植树活动,尽 量做到人人参与。

三、 全体居民要养成种绿、爱绿、护绿的好习惯,注重栽后管理,风雨 要扶持拥土,确保苗木茁壮成长。

四、 全体居民要关心路边、河边、田边已栽树木,不要损坏折枝,看到 有破坏绿化的行为要积极制止,或告诉居委。

五、 居民凡有成材的树木要搬迁、移栽等情况,可与居委取得联系,不要无故锯折毁损。

以上各点请全体居民协助居委做到做好。

谢谢大家!

绿化环境倡议书【篇三】

公司全体员工:

当今世界,全球气候变暖趋势日渐加快,能源短缺问题突出,生态环境恶化日益严重,我们生活的地球面临着严峻的考验!因此,坚持节约资源和保护环境已成为我们过的基本国策。蓬安金鹰电化有限公司作为一家负责任的企业公民,始终高度关注节约能源和环境保护问题。我们作为金鹰电化的一名员工,应积极行动起来,深入践行绿色低碳生活。为此,公司向全体员工发出倡议:节约资源,保护环境,从我做起,从点滴做起,传播绿色,共建资源节约型企业!

1、办公时间尽量采用自然光,确需开启的照明灯必须做到人走灯灭。

2、尽量减少办公室空调的使用,多用自然通风和保温措施。如需开启空调,夏季制冷温度设置应不低于26℃,下班前20分钟应关闭空调电源。

3、尽量减少空调、电脑、打印机、复印机、饮水机等办公设备的待机时间,适度调低电脑显示器亮度,无人工作时请关闭所有电源盒,长期不用时应拔掉电源插头。

4、上下楼尽量走楼梯,减少乘坐电梯的次数。

5、提倡无纸化办公,利用电子公文软件收发和办理文件,尽量在电子媒介上修改文稿,减少出清样次数,节约纸张。倡导双面打印、复印,单面使用的纸张应集中保存,以备二次使用。

6、减少使用一次性纸杯,公司内部人员提倡自带水杯。

7、在食堂就餐时,要做到吃多少打多少,避免浪费。

8、在卫生间要节约使用手纸及手巾纸。

节能减排,人人有责。你的“低碳”行为将会受到大家发自内心的尊敬,请相信个人的力量,地球的明天会因你更加精彩!

倡议人:

xx年x月x日

绿化环境倡议书【篇四】

老师们、同学们:

校园无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,让我们立即行动起来,自觉增强环卫意识,摒弃不文明、不卫生的行为方式。

一、树立绿色文明的观念,自觉关心活动中心的.环境状况,把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。

二、爱护校园环境,不做破坏校园环境的事,对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯,不随意吐痰,不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保护校园环境,不带零食进校园。

三、勤俭节约,珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源,节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头,节约每一滴水。

四、爱护教室公物,黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅,课桌椅不乱涂乱画乱刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。不涂抹门窗,不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样,爱护校园内的体育设施及清卫设施。

五、做好绿色宣传员,看见不文明的现象及时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生存环境。

同学们,为了美化我们的校园环境,构建文明家园,也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意,多一些责任感,多弯一次腰,多伸一次手,从我做起,从身边做起,从现在做起,做到“不宜恶小而为之,不宜善小而不为”。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

一件小事,往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时,即便是被称为一方净土的校园,我们生活的美丽城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂;这些镜头,常常出现在我们眼前,而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽,丢失了规范的道德。我们不禁要沉思:”讲道德,必须从小事做起。不随地乱扔垃圾,不故意损坏公物,维护公共秩序,尊重老师的劳动,都是道德!其实,道德并不遥远,它就在我们身边,甚至,就在我们的一举手,一投足间。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们要从身边点点滴滴的小事做起,加强道德修养,持之以恒,永不懈怠。

倡议人:

xx年x月x日

绿化环境倡议书【篇五】

为贯彻落实临汾市委、市政府决策部署,深入开展环境卫生整治活动,加快改善城乡环境卫生状况,进一步优化临汾市人居环境、提升城市品位,努力建设文明和谐新临汾,团临汾县委发出倡议,动员全县广大团员青年踊跃投身全市环境卫生综合整治活动中,做一名环境卫生保洁员、做一名环境卫生监督员、做一名环境卫生宣传员,为提升临汾县环境卫生质量和水平做出积极的贡献。以下是倡议书内容:

广大市民朋友们:

环境卫生是生态文明建设的重要内容,是一个地区的名片。抓好环境卫生整治、创建卫生城镇、建设生态强市,树立的是形象、改善的是环境、提升的是素质、体现的是作风、促进的是发展。当前,全市上下正在扎实开展创建国家卫生城镇和环境卫生百日综合整治活动,这是保障广大人民群众身心健康的一件大事,是建设富裕、文明、绿色、幸福新临汾的一件好事,也是全市人民的美好愿望和应尽责任。为了大力营造人人参与整治活动,共建共享宜居临汾的浓厚氛围,进一步提升我市环境卫生质量和水平,我们倡议:

一、自觉维护公共卫生,不随地吐痰,不随意乱扔果皮、纸屑、烟头等废弃物,养成良好的卫生习惯,做到爱护环境、人人有责。

二、自觉清除白色污染,不乱涂乱贴乱画,不在公共场所吸烟,看到果皮、纸屑、烟头等垃圾要随手捡拾,放入垃圾箱,切实维护好周边环境卫生。

三、自觉遵守社会公德,积极倡导文明言行,讲文明话、办文明事,切实维护公共秩序,不随意乱停车、乱堆放杂物,争做文明市民。

四、自觉维护各类卫生设施整洁有序,严格禁止乱排乱倒污水、垃圾等,及时清理整顿自家房前屋后、庭院街巷的垃圾、杂物,培树良好的卫生素养。

五、自觉爱护公共卫生,支持和参与废纸、废塑料、废金属等废弃物的回收利用,积极做好生活垃圾的分类处理,营造干净整洁的社会环境。

六、积极发挥群众监督的优势,通过随手拍等方式举报乱搭乱建、乱丢乱放等不文明行为,形成全社会参与整治、全社会监督整治的良好氛围。

临汾是我家,卫生靠大家。让我们立即行动起来吧!从小事做起,从身边事做起,手牵手、心连心,人人参与、全民动员,共同让我们的临汾天更蓝、水更清、山更美、空气更清新,再现黄土高原花果城的秀美景象。

绿化环境倡议书【篇六】

亲爱的同学们:

大家好!

每当你们跨入校园大门,走向宿舍,步入教室时,你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。是的,校园就是你们的家,你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。

可是,我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。

那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?

我们要做到三个到位:

1、思想认识到位:树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。

同学们也看到了,学校经常组织人员,投资人力、物力,为楼道、墙壁、及各类设施粉刷一新,校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成,同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦,争当维护校园环境的模范。

2、行为规范到位:在校园中行为要规范,应从小事做起,从一点一滴做起。学校制定了各项制度,如《南夏墅中心小学一日常规》、《小学生日常行为规范》。 可以说,日常行为规范是天天讲、时时讲、处处讲。可是,我们每位同学到底能记住多少,理解几点,做到几条,每位同学都要反思。

3、遵规守纪到位:全国十大法官尚秀云审判长说道:“违法都是从违纪开始的”违纪也是由小事引起的。俗话说:“千里之堤,溃于蚁穴”。我们不要忽视一些小小的违纪,今天只扣了一分,无所谓;明天就可能扣五分;今天能骂街,明天就可能打架;任何事情都是由轻到重,由量变到质变。我们必须按《小学生日常行为规范》去做,严格遵守学校的各项管理制度。在家做一个好孩子,在校做一名好学生,在社会做一个文明公民。

同学们,改正不良行为,不能只是靠老师、学生会的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保行为意识。用实际行动爱护并保护我们校园学习环境。让我们从我做起,从自己身边做起,从日常点滴小事做起,捡起地上的每一张纸或食品包装袋;阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为,爱护、保护我们自己所生活的环境;保护校园环境,人人有责。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。为校园的环境献出自己的一份力量吧!

绿化环境倡议书【篇七】

镇区各单位、社会团体、学校、个体工商户、广大居民朋友们:

创建全国文明旗、全国卫生旗,是我旗落实科学发展观,促进城乡统筹建设的重要举措,环境卫生的好坏,反映了一个地区的外在形象,同时,也反映了地区的文明程度。旗环卫局、文明办、工商局、城市管理执法局联合向各企业、个体工商户、住户和广大群众提出如下倡议:

1、从现在起,立说立行,人人争当卫生保洁员,不随手丢弃废弃物、果皮。顺手捡起一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂。广大群众朋友要逐步树立公共环境卫生意识,规范自己的“行”,提升自身的“德”,做健康文明的好公民。

2、为保持门前街容整洁,企业、个体工商户迎街店铺和居民区朋友们要各负其责,搞好店铺门前,家门前的环境卫生,各户做好“门前五包”;严格禁止乱倒污水、垃圾、乱扔杂物,保持自己门前屋后无任何卫生死角;严格禁止畜禽在镇区散放;生活垃圾要倾倒在指定的垃圾桶,建筑垃圾要倾倒在指定的垃圾填埋场;文明如厕,爱惜公共设施,不乱扔乱倒,乱贴乱画。

3、从现在起,义不容辞,争当环境卫生监督员,争当文明行为宣传员,环境卫生涉及千家万户,关乎广大群众的生产生活,需要每一位公民的积极参与,更需要社会各方面的监督。每一位公民都要认真履行维护环境卫生,对损害环境卫生设施的行为进行劝导,举报和坚决制止。努力形成人人关心环卫,人人参与环卫,人人支持环卫的浓厚氛围。让文明卫生知识家喻户晓,老少皆知。

“前旗是我家,洁净靠大家”,“创城你我他,实惠在大家”。让我们迅速行动起来,用我们的.热情和真诚,用我们的辛勤和汗水,共同把我们的家园打扮得更加整洁,更加亮丽,为建设文明鄂前旗打造优美的人居环境贡献力量。

[实用文书] 保护动物倡议书最新模板


经验告诉我们,成功是留给有准备的人。面对即将开展的工作项目,首先就应该要准备好一份方案,方案要保证我们行动的可靠性,有关方案你知道怎样去撰写吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“[实用文书] 保护动物倡议书最新模板”,希望能对您有所帮助,请收藏。

亲爱的的猎人们:

你们好,我是一名小学生。

当你们捕捉到一只可爱的小动物的时候,你可否想过,如果你们每天都捕杀动物,照这样的速度,我估计50年后的地球便不会再出现动物的可爱身影,所以,我们便失去欢乐,为此,请你们做到:

1、关爱动物,保护森林,让茂密的森林成为野生动物的栖息护庇护场所。

2、保护植物,花草树木,让小动物在这个环境舒适的小天地尽情玩耍。

3、人人行动起来,积极劝说阻止,举报各类破坏森林,伤害野生动物的行为,做保护生态环境的模范。

让我们携起手来共同努力,把地球建设成为鸟语花香,人与自然和谐的美丽花城!

[参考范文]校园环境卫生倡议书范本合集(5篇)


平时做事无计划,急时做事无头绪。为了将我们的某一项目开展得更有序,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案是实施某项具体工作的文件,你知道有哪些方案可以参考吗?以下是小编为大家收集的“[参考范文]校园环境卫生倡议书范本合集(5篇)”欢迎大家与身边的朋友分享吧!

校园环境卫生倡议书【篇1】

敬爱的老师们 亲爱的同学们:

你们好!

阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园。并通过多种渠道普及环保理念,倡导绿色文明,一更好的营造人文和谐的育人环境。

但是,肆意被浪费,乱仍乱倒,不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。在此院学生会生活部特向全院师生发出以下倡议:

1、以节水、节电、节粮为荣——随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食;

2、珍惜纸张——节约用纸,合理用纸,保护森林资源;不用、少用一次性制品;

3、良好的习惯——不随地吐痰,不乱仍乱倒垃圾,就餐后将餐具送回餐车;

4、爱护公物——不在桌椅、墙(珍惜粮食倡议书)体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木;

让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!

校园环境卫生倡议书【篇2】

亲爱的同学们:

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。“校园是我家,爱护靠大家”,所以,我们面向全体老师和同学发出如下倡议:

1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。

5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。

6、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏花草。

7、自觉与不文明行为说再见,做文明鸿源小学生。

体育科学学院学生联合会

20xx年11月12日

校园环境卫生倡议书【篇3】

亲爱的同学们:

你渴望在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?你渴望在一个整洁温馨的环境中学习吗?你想拥有一个环境优美,充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为我们营造一个和谐美好的校园。

校园环境卫生的好坏直接影响到全体学生的学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。

我们环保岗的同学每天从主楼楼前开始环绕学校多次,检查校园中各个角落的环境卫生。我们发现在校园绿化带下有垃圾时会及时清理掉。可能是因为夏天的到来,我们发现在绿化带的上方经常会有一些喝剩下的可乐杯子。可能是学生喝完后随手放在上面的,这样是方便了自己,可让我们的校园变得脏乱差,就得不偿失了。在多功能厅的两侧小花园中我们时常发现会有垃圾出现,还没有人收拾,这就大大增加了我们的工作量。我们只是值周人员,并不是值日人员,所以呼吁所有学生,做好自己班级的卫生。垃圾入筒,让我们的校园干净整洁。

试想,每天生活在纸屑纷飞,垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对每一天的学习?然而,走在校园里,纸屑,各种饮料包装杯,饭盒随处可见;教室里,遗落在课桌上,地上的垃圾比比皆是,这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭、在此,我们向全校师生发出如下提议:

1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,做到垃圾入筒,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

2、提倡弯腰精神,随时捡起地面上的零星垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面的干净。

3、爱护校园墙壁,不乱涂乱画留下任何印厩,不破坏墙壁文化建设,爱护校园里的水龙头,不乱拧乱拽爱护校园内的体育设施及清理卫生设施,不损坏,不攀爬栏杆。

4、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出绿化带,不攀折花木。

5、养成勤俭节约的美德,树立节约意识,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,节约用水,杜绝浪费。

6、自觉遵守学校各项规章制度,营造良好校园。

让我们从现在起,树立保护校园环境的意识,讲究卫生,美化校园,这是我们共同的责任!

体育科学学院学生联合会

20xx年11月12日

校园环境卫生倡议书【篇4】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;

当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?

当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时,定会倍感心情舒畅。

开学近期来,我校大部分班级卫生扫除及时、到位,保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导,创造了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑和袋子、烟头等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、蜘蛛网、地面有不同的杂物等,这严重破坏了校园的整体美,影响了我校的整体形象。

为切实做好“义教均衡”迎接省检验收工作,进一步增强全校师生的环境意识,提升我校的校园卫生水平,在此党支部、工会、团委和少先队总支向全校师生发出如下倡议:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲桌、地面清洁干净,及时倾倒垃圾的指定位置。

七、自觉维护校园的清洁卫生,认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作,做到及时到位,保质保量。

八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查,不留任何卫生死角。

九、教室内务整理规范,讲究卫生,不乱堆乱放,经常通风换气预防各种传染病的发生。

各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

九年义务教育学校团委

九年义务教育学校少先队

20xx年XX月XX日

校园环境卫生倡议书【篇5】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。

校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。

试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“方便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。在此,向全校师生发出如下倡议:

1.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。

2.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

3.清除白色污染,随手拾捡纸屑。

4.不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。

5.勤俭节约,爱护公物。

6.遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。

校园环境卫生倡议书

亲爱的老师们、同学们:

当你走进我们的校园,你能感受到她越来越洁净和美丽吗?这主要归功于我们全体师生的不辞辛苦,每天早晨、中午、下午坚持维护和打扫。学校是我们的家,环境靠大家,我们是学校的主人,理应保护我们共同的家园。可是近来出现了一些不良的现象:有的同学零食吃完了,食品包装袋随手扔在地上;有的同学从楼上乱扔纸屑,把已打扫干净的卫生区又弄脏了;还有的同学随意践踏草坪,把我们美丽的草坪破坏了。为了使我们美丽的校园多一份清洁,添一份生机,让广大师生有一个舒适的学习、生活、工作环境。我们要向全校的师生们发出如下倡议:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;

二、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物;

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

最新!压岁钱该怎么花倡议书(520字)


很难想象,对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。根据领导新分配的任务,我们必须从多个角度考虑制定方案,方案中必须妥善安排好我们每个人的行动,怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《最新!压岁钱该怎么花倡议书(520字)》,希望能对您有所帮助,请收藏。

压岁钱该怎么花倡议书【篇一】

压岁钱,我做主 文/牛霖

在新年里,我收到了很多的压岁钱,大约有2000元,我想了想,我应该合理的管理压岁钱,于是,我做了一个管理压岁钱的计划。

1.存入银行1000元。

学习方面

2.每月买书2本,一本书大约需要20元,一年就是20×2=40元40×12=480元。

3.买学习用品大约需要30元,因为我的学习用品充足,所以不用花这么多钱。

4.买辅导书,每本大约30元,语数英各一本,一共90元。

学习方面花钱总结:一共花了600元。

生活方面

5.给爸爸妈妈和姐姐买生日礼物大约需要150元。(每人50元).

生活方面总结:一共花了150元。

绘画方面

1.买一个画板大约40元钱。

2.颜料大约100元,36色。

3.毛笔大约30元一套.

绘画方面总结:一共花了170元。

这就是我的压岁钱计划,还可以吧?

压岁钱该怎么花倡议书【篇二】

快过年了,我心里挺激动的,因为我可以横发一笔了!哈哈哈哈!

这些钱该怎么花呢?

1.买些学习用品,再买一些益智的玩具,能让我放松身心,乐在其中。2.爸爸妈妈赚钱不容易,再花些钱给我的爸爸妈妈买一些他们生活的需要品,既能培养我尊老敬老的美德,又能让爸爸妈妈喜欢我们。3.再花些钱捐给希望工程,帮助他们盖好学校不被风吹雨打,像我们一样,好好读书,将来做国家的栋梁!4.省下的钱就归我买零食了。

反正,压岁钱不属于我一个人!但是我开心得很呢!

压岁钱该怎么花倡议书【篇三】

2009年2月2日 星期一 晴

“丁丁,你的压岁钱怎么花?”我说。

“我要买会说话的机器人。”

“冬冬,你的压岁钱怎么花?”我说。

“我要买会唱歌的布娃娃。”

“杨淇,你的压岁钱怎么花?”

“我——明天再告诉你。”

晚上,我想啊想啊,我进入了甜甜的梦乡……

我竟然到了音乐王国!那是苹果树,不,那是音符树。那是房子,不,那是歌曲房子。那是小朋友在学英语,不,那是小朋友在学用各种乐器弹字母歌。有吉他、古筝、萨克斯……那优美、悦耳、动听的曲子真是好听极了。但让我深深陶醉的乐器曲子,要属小提琴了。

我想:如果我用小提琴给妈妈拉出《世上只有妈妈好》,妈妈一定会非常高兴;给老师拉出《老师,你辛苦了》,老师一定会无比开心;给四川灾区的孤儿拉出《我们都是一家人》,孤儿们一定会面带微笑……

对了,我要用压岁钱买小提琴!定了,就这样决定了。

压岁钱该怎么花倡议书【篇四】

相信大家在过年的时候都有收到不少的压岁钱吧!你们是怎么管理自己压岁钱的呢?下面就让我来说一说我是怎么管理压岁钱的吧!

盼望着,盼望着,终于盼来了我最喜爱的节日春节,在新年的第一天我们会放鞭炮,吃很多的美食,但最开心的当然是可以收到家人们给的压岁钱了。今年我收到的压岁钱最多,有好几千呢!因为金额太大,妈妈怕我管理不好,不太放心,所以往年的压岁钱都是妈妈帮忙保管的,说实话,内心还是有些不情愿的。

不过在最近看到一本书中,我受到了一些启发。书中提的是有关于小朋友怎么管理压岁钱的。根据我的阅读心得,我向妈妈提议:以我的名字开张银行卡,把每年的大部分压岁钱存进银行,妈妈负责帮忙做点理财,小部分留给我买学习用品,等到我十八岁那年,再把银行卡交给我,让我自由支配,那时候我已经长大了,可以管理好压岁钱了。哇,这样一年一年地存着,等到我十八岁那年,就有好多钱了!到时候我就可以买自己喜欢的东西,还可以给爸爸妈妈买礼物呢。

因为把书本中的知识运用在了生活中,又拿到了人生中的第一张卡,我心里尝到了甜头,迫不及待地跟你们分享,大家觉得我的压岁钱管理方式怎么样呢?

压岁钱该怎么花倡议书【篇五】

每年的春节都会收到压岁钱,压岁钱是每一个小孩子过年时的企盼,可不知何时开始,压岁钱成为许多孩子心中的伤心处。对于我来说,压岁钱就像镜中花水中月一般,可望而不可及。

过春节就往往少不了一些习俗:走亲戚了收发压岁钱了,其实这往往也不是一件什么坏事,反而使一些工作在外一年里也回不料几次人的,趁这次机会回家看看,即便帮不了家里多大忙,但父母心里也是开心的。最少不了的就是发压岁钱了,在孩子的心目中,这是最关键的一项,当孩子手中拿到亲人所发的压岁钱时,嘴乐得都笑开了花。

初三那天,我坐在沙发上从口袋里拿出红包,这时,一张张崭新的百元大钞出现在我的眼前。我连忙一张一张地数了起来,一百、两百、三百哇!整整六百元啊!我高兴得一蹦三尺高,心里美滋滋的:啊!这下我发财了!但这些钱该怎么用呢?是买玩具?买吃的?还是?这时妈妈走了过来:怎么样?今天收获不小吧!高兴了吧?我忙说:妈妈我帮您买衣服吧。妈妈说:我的衣服够穿了,你还是自己打算吧。不过,你应该知道虽然这是一笔不小的财富,但你也应该记住知识就是力量,知识就是财富这句话。压岁钱虽然来得很容易,可我下决心绝不乱花掉。

第二天,我就和妈妈去银行把钱存入银行,设立自己的密码。当我有需要的时候,我就可以自由支取了。三八妇女节的时候,我可以给妈妈买一枝鲜花,送上节日的祝福。当同学有困难的时候,我可以给他们买一些学习用品。当贫困地区的小朋友需要帮助时,我可以慷慨解囊

大家觉得我这样支配我的压岁钱合理吗?你们压岁钱都是怎么花的呢?

压岁钱该怎么花倡议书【篇六】

年年岁岁,岁岁年年。新年到了,在这个充满吉祥、温馨的节日里,最高兴的莫过于我们小孩子了,穿新衣,吃美食,得压岁钱这么喜庆的日子谁会不开心呢?

每逢这个时节,爸爸、妈妈都会带着我到外婆家过年。我会特别的高兴,因为我又可以得到大把大把花花绿绿的压岁钱了。嗯,这个是阿姨给的,200元,这个是外婆给的200元,这个是舅舅给的500元,我躲在房间里拆着红包,忙得不亦乐乎,像跟开了银行似的开心,这下我发财了!每年,我都把压岁钱存到银行里,现在,我在银行里的帐户都快有五位数了。

这么大一笔压岁钱该怎么花呢?我现在已经长大了,压岁钱怎么花由我来做主。

1,用压岁钱来交一部分学费。虽然疼爱我的父母不在乎在我的身上做多大的投资,但是,一年下来,学校的学费,伙食费,牛奶费,双休日的培训费,七七八八加起来,数目可也不小啊。用压岁钱交一部分学费,既能减轻父母的经济负担,也能培养我的自立精神和家庭责任感,多好。

2,花一部分钱来订购报刊、学习资料。虽然课业的负担很重,但是学如逆水行舟,不进则退,多读课外书,翻阅一些学习资料,能帮助我开阔眼界、增长知识,养成爱读书的好习惯

3,花一部分钱购买学习用品及益智玩具。紧张的学习之余,要学会放松身心,劳逸结合,才是提高学习效果的最佳途径。买一些益智玩具的玩具,像七巧板、科学小实验小制作的材料等等,不仅能帮助我学好功课,也有助于启迪思维,增长智慧。

4,花一部分钱献爱心、捐给希望工程。我生活在小康家庭,能够无忧无虑地享受父母的爱,每年还有这么多压岁钱,怎么也得为贫困落后地区的小朋友奉献爱心,帮助他们上学读书,这样能培养我助人为乐的精神,长大后成为一名有爱心的人。

5,花一部分钱给小区里的老爷爷老奶奶赠送小礼物。小区里有许多老人居住,他们很喜欢小孩子,我们去玩耍的时候,经常给我们一些好吃的好玩的。用压岁钱买点小礼物送给老人们,能培养我尊老敬老的美德。

总之,我要把自己的压岁钱用到有用的地方,从小学会理财,树立正确的金钱观和价值观。

压岁钱该怎么花倡议书【篇七】

除夕夜那一天,我和爸爸妈妈一起过完了传统、有趣、开心的除夕夜。除夕夜傍晚,我和小伙伴一起高兴地放完了烟花和别的炮,高兴地过完了那一天。

大年初一,我和爸爸回老家拜年去了,长辈给我了不少压岁钱,我拿着压岁钱,遇到了一个问题,压岁钱怎么花呢?我回到家,想了想,我可以花在学习上:开学时,我可以拿这些钱交书费、在学校里上辅导班、我可以在学校里订一些报纸或书籍,我还可以买一些学习用品。

多余的钱,我可以买一些生活用品:可以买一些我的生活用品,也可以给爸爸妈妈买一些生活用品。

爸爸妈妈的生日到了,我可以买一些生日礼物送给爸爸妈妈,如:买蛋糕、给爸爸买茶叶、给妈妈买防护霜。教师节到了,我可以买些礼物给老师。

剩下的钱,我可以捐给上不起学的小朋友,让他们上的起学。

报告参考: 关于留守儿童的调研报告(一篇)


远大的抱负和雄心是需要的,但实际它们的方案计划更为重要。为了将计划能够顺利地进行,我们必然需要编制一份完整的方案,方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤,方案该怎么写才好呢?下面是小编精心为您整理的“报告参考: 关于留守儿童的调研报告(一篇)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

一、调研目的:

希望通过此次调研为汝城的领导者们为解决留守儿童问题提供一些参考材料、帮助。

二、调研形式:

留守儿童调查问卷、家访、一对一交流

三、调研参与组织、人员:

汝城大学生联络促进会

何新舜、欧雅文、朱勤飞、何宁、朱志浩、朱莹、朱欣欣、欧头红、朱静敏、朱忠波、邓子文、朱鲜锋、朱丽娟、何荣、朱晨星、朱佳楠、胡运科、胡志刚、袁啊苏

四、调研时间、地点、对象:

xx年7月28日—xx年8月2日

湖南省汝城县马桥乡石泉村苗圃希望小学

石泉苗圃希望小学250名学生中的85名留守儿童

五、调研内容:

汝城大学生联络促进会组织的这次支教活动共招生250名,其中有85名留守儿童,占学生总数的34%。

1、首先,我们汝城大学生联络促进会的成员对马桥乡石泉苗圃小学的85名留守儿童进行了问卷调查,发出问卷85份,回收85份,回收率100%。

下面是调查所得的数据资料:

调查问题调查结果调查百分率%

通常多久与父母联系一次很少联系39.9

你多长时间没见过父母了近半年49.7

你希望父母多久与你联系一次每天65.5

你是否想念外出打工的父母经常想念76.7

你有心里话最想对谁说父母77.4

你希望和谁住在一起父母70.0

父母打工期间,你有没有受到过欺负没有或很少53.6

如果被别人欺负,原因是什么别人故意挑衅45.5

你喜欢集体活动吗喜欢80.0

喜欢交朋友吗喜欢93.4

喜欢和哪种人交朋友同学77.8

喜欢上学吗喜欢90.7

对自己目前的学习状况满意吗满意61.8

家里有人辅导你的学习吗有,辅导一部分58.1

最大的心愿是什么希望父母赚很多钱,尽快回家46.2

对于学习的态度希望父母在身边辅导,为父母争光44.4

最想对父母说的话类似“爸爸妈妈快点回来”的99.0

在学习和生活中遇到了困难最想找谁帮助父母90.0

将来想干什么赚钱49.5

2、其次,汝城大学生联络促进会成员对留守儿童进行了家访。留守儿童人数85,家访户数61,家访率71.8%。

留守儿童当中“单亲”监护型的占绝大部分,还有爷爷奶奶或亲朋监护的。

主要特点是:关爱不健全,缺乏父爱或母爱,造成父爱或母爱的缺失。留守儿童处在一个需要关爱和监护的年龄,监护的缺失必然导致问题的出现。

留守儿童很少与父母联系,半年没见过父母的有49.7%,一年没见过父母的有22.2%,两年以上的10%,留守儿童亲情缺失,监护人多数人是文盲或半文盲,思想观念与孙辈有很大差距,难以与孩子进行沟通。据监护人反映,孩子一般不与其敞开心扉,进行内心交流。有的监护人还要干农活,无精力照顾孩子,加之缺乏科学的家庭教育知识,往往只满足物质生活的需求,缺少精神道德的正确引导。监护人通常把孩子的安全放在第一位,学业成绩和物质满足次之,而较少关注孩子行为习惯的养成以及心理、精神上的需要。

据部分家长反映,有的小学教师素质不够高,一部分老师经常在父母面前贬低孩子在学校的表现。这是很严重的。一者,孩子的信心受到打击;二者,家长不能正确认识孩子,由此产生的偏激心理,以不恰当的行为方式施压于孩子身上。从而,孩子产生逆反心理,形成恶性循环。

3、再者,我们与留守儿童进行了一对一的交流。

孩子经常想念父母的占77.4%,最想对父母说的话,99.0%是类似“爸爸妈妈快点回来”。留守儿童希望自己的父母留在自己的身边,尽快回家。留守儿童极度想念父母,有时候感到孤独无助。有少部分留守儿童形成了“自闭”性格,不愿与别人交流。。大部分留守儿童喜欢学习,有上进心,希望父母在身边辅导自己的学习。我们还以小纸条的形式与留守儿童进行了交流。从他们写的小纸条的内容来看,他们看似天真不懂事,但内心情感世界却是非常丰富的,他们明白父母外出赚钱的艰辛,他们感激父母为自己的付出。“我要考上大学,给爸爸妈妈买房子,买冰箱,给他们很多钱”一位留守儿童这样写到。

六、留守儿童问题:

在这次支教活动中,招生250名,留守儿童人数高达85名,占学生总数的34.0%。留守儿童群体很庞大,留守儿童产生的心理问题也很严重,据调查显示,父母打工年限越长,孩子的心理问题越严重。他们虽然寓居农村,看似与我们毫不相干,可是谁又能无视他们的存在和将来对社会的影响?留守儿童不只是一群少父母照看的人,他们是这个时代的孤儿,他们的成长与汝城的明天,国家的未来息息相关。

他们的父母到城里拼命打工赚钱,争取或获得了另一种生存方式。但是,他们又因为在城市里,或自身难保,或无立锥之地,无法将他们子女帯进城里,留在自己的身边。同时,为了生活或生存,他们不能够轻易离开自己的工作,不能轻易的离开城市,就是在这种带不出与回不去的矛盾中,留守儿童虽然有父母,但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。这个时代的孤儿由于长期被抚养或寄养,缺少父母之爱容易导致心里缺陷,由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导。孩子是未来,是希望,中国不能无视他们的存在,汝城人民更应该关注他们的成长。留守儿童问题关乎整个农村教育和社会的进步,鲁迅先生曾发出“救救孩子”的呼声,现在是该“救救留守儿童”的时候了。

留守儿童问题涉及面广,影响深远与解决同等重要,也是解决农民工后顾之忧,保证他们安心在外务工的爱民措施,因此不能只停留在呼吁层面上,应该从教育管理体制,政策法规与社会资源分配等方面来解决。为了使留守儿童健康成长,快乐学习,社会、学校、家庭应该携起手来,共同努力。

下面我们汝城大学生联络促进会对解决留守儿童问题提出以下几点建议:

1、政府部门应该优化教育管理体制、政策法规,整合社会资源,从宏观调控方面使留守儿童这一庞大群体真正受益。

2、应该加快经济建设的步伐,农民富裕了也就不必被迫外出打工了,这是解决留守儿童问题的根本。

3、政府部门应该加大对留守儿童的关注力度,呼吁社会,积极支持利于留守儿童成长成才的公益性组织。

。。。。(请各位成员修改,充实内容,在后面加建议,加图片等等,在调研问卷那里辛苦鲜峰把各选项的百分率加上去,制作表格。最后发送给朱晨星、朱莹、朱鲜锋)

关爱留守儿童方案范文精选


零思考方案网精选栏目推选:“关爱留守儿童”。

很多人的每天工作主要就是文档的处理和写作,范文可以很大程度地帮助我们,大量的范文增强了我们写作的自信心,调动了其积极性。还在纠结如何写一篇范文吗?经过收集并整理,栏目小编为你呈上关爱留守儿童方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

关爱留守儿童方案范文 篇1

为认真贯彻落实党的十八大精神,深入落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我社区留守少年儿童、流动人口子女健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童流动人口子女健康成长的浓厚氛围,民安社区决定在全社区范围内深入开展“关爱留守儿童行动”,具体方案如下

一、活动目的

1.通过活动,尽社区所能去帮助社区流动人口子女

2.提高社区居民的爱心意识,把关爱付诸行动

二、活动时间

20xx年1月20日――20xx年7月30日

三、活动地点

四、活动流程

(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助社区等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡,达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。

(二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动,将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容,发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。

关爱留守儿童方案范文 篇2

一、指导思想

为了更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境。我园结合教育部门相关文件精神及工作部署,大力实施“留守儿童关爱工程”,对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务,让他们在充满着爱的环境中成长,父母在外能安心务工,以促进社会的和谐发展。

二、工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,搭建一个与家长、监护人沟通、交流的互动平台,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

三、主要工作措施

1、加强管理力度,完善各项制度。

成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、留守儿童花名册的更新及档案的建立。

认真调查研究,摸清留守儿童的底数,进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡。其基本内容:幼儿的基本情况、家长姓名、家长务工详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人详细地址、联系电话等。幼儿园安排专门人员对留守儿童的档案进行管理,并根据幼儿变动情况,及时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。

3、加强对代管人和监管人的培训和指导。

一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式,向“留守学生”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教育宣传,帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,增强科学教育孩子的能力。

二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导。主要是充分利用中秋节、国庆等节假日,“留守儿童”父母返乡等时间,幼儿园举办相关的培训。

4、排除心理障碍,倾注人文关怀。

倡导“温馨”教育、“赏识”教育,让“留守儿童”感受“家”一般温馨的氛围。建立心理健康辅导站,开通心理热线电话。教师妈妈每两周不少于一次与“留守幼儿”或家长谈心、交心,并记好交流记录。充分利用好已开通的亲情电话、QQ视频室,教师妈妈每月至少一次通过电话等方式与家长或托管人联系。举办一次留守儿童生日聚会,让他们充分感受到幼儿园这个大集体的温暖。

关爱留守儿童方案范文 篇3

活动主题:

弘扬中华优秀传统美德

活动时间:

20xx年元月10日下午1:30队办公室集合(暂定)

活动地点:

崇仁县三山乡长仁小学

参加人员:

县妇联、县红舞鞋、县义工、长仁小学

活动准备:

宣传组:横幅(“爱心守护,希望同行”关爱留守儿童)

活动组:音响、队旗

活动内容:

一、教孩子朗读《游子吟》并讲解诗歌的意思(10分钟)

二、老师讲传统的孝道故事(由义工队完成)(30分钟)

三、教唱《爱的人间》(由红舞鞋完成)(30分钟)

四、志愿者与孩子一起跳兔子舞(由红舞鞋完成20分钟)

五、赠送“微心愿”(15分钟)

六、合影留念。(自由组合照像、合影,拍照30分钟)

七、活动要求:

1、各志愿者按时到达集合点。

2、各志愿者要服从安排,维护志愿者的形象。

3、各组队员要熟悉游戏的规则。

4、队员们来回途中的安全各自负责。

学生人数:

四年级:17人,男生:9人,女生:8人

五年级:23人,男生:16人,女生:7人

六年级:10人,男生:5人,女生:5人

共计50人

关爱留守儿童方案范文 篇4

一、指导思想

坚持以人为本,落实科学发展教育观,把关爱留守孩子作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要措施,促使留守孩子健康成长。

二、主要目标

通过对留守孩子问题的调查、分析与研究,找到影响留守孩子健康成长的原因,依据学校留守儿童活动室,心理咨询室,有针对性的开展行之有效活动,为留守孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

三、主要工作:

1、开学初,各班收集“留守儿童”名册,建立“留守儿童”档案,掌握“留守儿童”的相关情况。

2、定期召开“留守儿童”监护人会。落实“留守儿童”的教育和管理责任。

3、学校通过少先队、学生会等组织,开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动,增进同龄人的了解,弥补亲情和关爱的不足,让留守儿童对生活充满信心。

4、设置“亲情电话”,利用学校设置的“亲情电话”,安排孩子和家长定期交流、沟通,让孩子了解父母工作的辛苦,理解父母,刻苦学习。

5、强化规范教育,开展“五个一”活动:改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷,为学校添一份光彩,做一个好学生。

6、班级每月召开一次“留守儿童”会,关心他们的学习,了解他们的生活情况并对他们进行心理健康教育。

7、建立关爱帮扶制度。在留守儿童中确立重点帮扶对象,通过开展献爱心和为留守儿童联系爱心协会等活动,为贫困的留守儿童解决生活费。

8、加强班主任工作。班主任经常了解“留守儿童”的思想和心理状况,对待“留守儿童”要有爱心。不能讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的“留守儿童”。建立谈心制,做好谈心记录。

9、注重对留守儿童的心理健康教育,针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,各班主任要积极开展心理咨询活动,了解留守儿童的心理状况,积极开展思想教育、情感教育,进行心理疏导,使留守儿童感到备受尊重,感受生命成长的快乐与幸福。消除不良情感,体验、树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、世界观。

关爱留守儿童方案范文 篇5

一活动背景:

本次爱心志愿服务系列活动旨在关爱留守儿童,关心青少年成长,创建和谐社区,为建设稳定、健康的社会贡献力量。留守儿童这个弱势群体作为社会快速发展导致的结果,社会各界理应采取各项措施保证他们的健康成长。他们大都从小离开父母跟爷爷奶奶一起生活,很多孩子性格孤僻,不善于交流,还有的孩子家庭及其贫困,更有的孩子由于缺少关爱而性格叛逆冲动,爱打架滋事。作为大学生的我们对于这样一群特殊的群体更要肩负一种责任,我们希望广大社会爱心人士以及大学生提供一个平台,号召大家都来关爱留守儿童,让他们这些有着独特成长过程和成长环境的人能在我们的关怀下茁壮成长,成为祖国的栋梁之才。

二.活动目的

本次爱心志愿服务系列活动旨在关爱留守儿童,关心青少年成长,创建和谐社区,为建设稳定、健康的社会贡献力量。留守儿童这个弱势群体作为社会快速发展导致的结果,社会各界理应采取各项措施保证他们的健康成长。他们大都从小离开父母跟爷爷奶奶一起生活,很多孩子性格孤僻,不善于交流,还有的孩子家庭及其贫困,更有的孩子由于缺少关爱而性格叛逆冲动,爱打架滋事。作为大学生的我们对于这样一群特殊的群体更要肩负一种责任,我们希望广大社会爱心人士以及大学生提供一个平台,号召大家都来关爱留守儿童,让他们这些有着独特成长过程和成长环境的人能在我们的关怀下茁壮成长,成为祖国的栋梁之才。

三、活动内容

根据掌握的志愿者及“留守儿童”的情况,采取爱心支教、心灵访谈、素质拓展、与家长沟通等长期服务的方式,为“留守儿童”的成长提供志愿服务活动。在活动正式开始之前派志愿者上门家访,了解服务对象的家庭情况,做好跟“留守儿童”家长们的沟通工作,以便志愿服务在全面了解的基础上有针对性地开展。

1、阳光支教

利用双休日时间,每周组织志愿者前往周边的留守儿童家中,进行一次从多方面给予“留守儿童”的教育和辅导,帮助他们克服学习上的困难。进行适当的心里问卷调查(每个月一次),在此基础上进行心理辅导和疏通,促进孩子们的心理健康发展。

2、心灵之窗

邀请有经验的老师(班主任、老师)为留守儿童开展“每月一谈”的讲座、咨询活动,对他们生活中出现的问题进行适当的心理疏导和帮助(开设心理咨询课堂、心理咨询热线,让学生说说自己的心里话);组织“留守儿童”开展“两地书,亲子情”活动,打开留守儿童心灵之窗,为孩子和家长架起一座沟通交流的桥梁。

3、素质拓展

在学期中穿插一到两次室内、室外的素质拓展活动,锻炼孩子们的沟通交流能力,加强他们的团结协作意识,同时也培养他们自主学习的兴趣,将趣味性与知识性结合起来,达到教与学的有机结合。

4、校园文化体验

在取得“留守儿童”家长同意的前提下,由志愿者组织孩子们到内蒙古科技大学大学进行一次游览大学校园的活动,熏陶深厚的大学文化底蕴,用大学校园浓厚的学习氛围感染他们,用文化的力量,激励孩子们努力学习、积极上进。

四.活动形式:

1、活动策划及前期准备工作

由志愿项目主要几个负责人在协商的基础上制定具体方案。确定活动开展的宣传口号及其他前期准备工作。

2、第一次踩点安排

主要做好科技大学周边村委会和所在学校的联络工作,初步了解当地的“留守儿童”的基本情况(人数,年龄分布,性别构成,留守原因,家庭情况),以及让其了解我们志愿者项目及具体开展的方案和需要当地配合的工作,以获得他们的支持与配合,确保志愿项目顺利实施。并要求社会提供志愿服务的场地,以便于活动的开展。

3.志愿者招募及培训

为得到公众的广泛支持,在活动开始前进行一次针对全校的志愿者公开招募,拟招募X名志愿者,为以后的活动做好宣传和号召工作,以便于活动的顺利展开和实施。并对招募好的志愿者进行相关的培训,使志愿者掌握留守儿童的基本情况,便于以后有针对性的进行辅导、帮助。增强志愿者的服务意识和个人的服务能力,让志愿者懂得体现当代青年的精神、大局观和胸怀。

4、宣传品的准备与赞助商的寻找

活动启动仪式开始前准备好相关的活动宣传品。包括横幅、海报、旗帜、志愿者服装等。

寻找赞助商。考虑到活动物资的不足以及活动的持久性,我们在不破坏志愿服务活动的性质和目的的前提下,在包头本地寻找合适的赞助商,为活动提供相关赞助,以壮大我们志愿服务的力量和影响。

5.结对与家访

①家访的志愿者需要先行考虑好如何进行访谈,想好访谈内容,在家访过程中了解孩子的基本状况和需要帮助的地方,采取志愿者与留守儿童一一结对的方式,留下各自的联系方式做长期的联络与帮扶,教会他们如何写感恩信给自己的父母,学会沟通,懂得感恩。

②精心设计心理调查问卷,做好问卷调查,并在尊重孩子的前提下通过面对面的交谈来进一步了解孩子的内心状况,全面了解留守儿童的心理特点,以便于以后的心理辅导工作。在一对一的帮扶工作中,除了进行支教,志愿者每月至少联系一次服务对象,形式可以多样,多沟通,多了解,及时帮助孩子们释疑解惑,特别应该注重与家长的联系与沟通,感染其家长共同来关爱他们的孩子。

7、阳光支教

根据踩点的情况,利用周末时间对“留守儿童”集中进行每周一到两次的学习和心理的辅导、安全教育等活动。培养孩子们学习兴趣,疏导孩子们可能存在的心理问题,启蒙孩子们的情趣爱好。将孩子们分小组确定在学校教室,便于集中提供志愿服务,给孩子们提供一对一的志愿服务,使孩子们喜欢我们的志愿服务,努力使大学生志愿者们成为他们成长的好伙伴。

8、心灵之窗

①邀请有经验的老师(学生班主任、xx老师),自活动开始起,赴支教学校为留守儿童开展“每月一谈”的讲座、心理咨询课堂,对他们生活中出现的问题进行适当的心理疏导和帮助。

②组织“留守儿童”开展“两地书,亲子情”活动,让孩子们每个月固定和父母进行书信、电话交流,打开留守儿童心灵之窗,为孩子和家长架起一座沟通交流的桥梁,让家长了解孩子们在想些什么,缺些什么,帮助家长更好的教育孩子。

9、素质拓展

在学期支教活动中穿插一到两次室内、室外的素质拓展活动,由志愿者组织,以竞赛的形式开展,利用赞助经费设立适当的奖励。(所有活动开展在安全可行的基础上)

①室内拓展包括简单的智力竞答、心理测试、智力游戏等比赛性质的活动,以分组的形式展开,加强孩子们的团结协作能力,锻炼他们的沟通交往能力,激发他们的团结意识,使他们和志愿者能够更加融洽的相处。

②室外拓展包括各类体育活动,如趣味篮球赛、踢毽子比赛、羽毛球、乒乓球比赛等等。在确保安全的基础上开展,保证孩子们动脑与动手的结合,得到身体素质的全面提高,培养他们学习、运动的兴趣。

10、“文化体验”一日游

在学期中组织“留守儿童”开展一次为期一天的校园文化体验。在取得家长和学校的同意下,由志愿者带领孩子们参观内蒙古科技大学,欣赏校园风光,开阔他们的眼界,接受校园文化的洗礼与熏陶,使他们获得视觉上的冲击;为他们讲解大学生活的丰富多彩,激发他们积极进取、努力学习,用人生观、价值观感染他们。

五.总结

学期末开展一次志愿者的表彰大会,感谢志愿者的参与,并为其颁发证书,鼓励他们下次的积极参与。将完成的整个项目进行具体的汇总,根据活动开展的情况做好总结。将总结材料形成文件,为下一期活动的开展提供经验与教训的吸取。

六.可行性分析

1、区域可行性

本次帮扶活动对象主要是内蒙古科技大学大学周边村落的“留守儿童”,具有分布集中、欲求帮扶的特点;在开展此次活动前我们已经抽样调查了关于科大周边的留守儿童大概情况,该调查数据具有很高的真实性,为我们开展帮扶活动提供了依据。同时志愿者在进行服务活动时,距学校距离近,交通也较为方便,具有很强的可行性。

2、工作经验

团队中有从事过相关志愿服务活动的成员和学生会成员,可以为活动提供可供借鉴的工作经验和指导,提供志愿培训计划和人力资源,能在学生会群体中引起更大的反响

3、社会意义

留守儿童在当今社会已经成为一个不可忽视的群体,对我国以后的发展有着不能忽略的影响力,现在留守儿童的问题已经在社会上取得一定的关注,通过活动更会引起人们共同关注这个问题。

关爱留守儿童方案范文 篇6

一、活动主题

心手相牵,快乐成长。

二、活动理念

让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的

1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。

四、活动地点

___小学

五、活动时间

_月_日(星期_)上午_:00——_:_

六、活动内容

1、欢迎仪式

负责人:__小学校长

2、座谈会

参加人员:___

3、游园活动

负责人:__小学

4、庆祝“__”大会

主持人:__小学

(1)介绍参加慰问活动的单位及代表。

(2)节目表演:唱歌(__)、舞蹈(__)。

(3)__中学初中校区优秀青年教师__讲话(作留守儿童心理健康辅导)。

(4)颁发留念品。

(5)平垌小学活动总结。

(6)合影留念。

七、活动准备

1、横幅:“心手相牵,快乐成长”关爱留守儿童活动。

主办:__中学初中校区团委会、__市邮政局团支部。

承办:___小学

另制作四条激励性的标语挂在校园,以激励学生积极进取。(联系人:__)。

2、根据活动节目制作一个音乐光碟。

3、车辆提供:___

4、参加人员数量,__中学初中校区:_人,__市邮政局:_人,组成一个临时青年志愿者服务队(_人)。

八、活动要求

1、参加人员积极活跃,有团队合作精神,服从管理,统一行动。

2、活动以轻松愉快氛围为主,以开心为导向。

3、以留守儿童为中心,顺其自然的开展,不注重程序和广告新闻效果。

4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作,活动前一天统一彩排。

5、义工服务队人员要求:

有爱心、积极、热情、灵活、主动,听从安排。

九、活动筹备组人员名单

顾问:__

总策划:__

执行策划:__

参加人员:__(游园活动组织)、__(心理辅导)、__(唱歌)、__(跳舞)、__(摄影)。

活动方案涉及到的人员,如有特殊情况不能参与请提前向本单位领队请假,以便作及时调整。

关爱留守儿童方案范文 篇7

由于留守儿童情感缺失自信心不强、自尊心太强感觉不能接受正常的教育,为了给这部分孩子送去温暖,让他们也能健康成长、快乐生活。也为了完善对留守儿童的关爱工作保障体系,不断提高教育管理水平,结合我校外出务工人多的特点,特制定此方案。

一、组织机构

组长:xx

成员:我校各班班主任、xx。

二、工作目标

积极创新教育管理模式,把学校建成留守儿童、残疾儿童的温馨家园和成长的乐园。认真分析原因,寻找影响这些学生健康成长的因素,有针对性地提出切实有效的措施和办法留守残疾儿童营造健康、快乐平等、和谐的环境,实现留守儿童、残疾儿童学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护的目标。

三、主要措施

1、建立帮扶档案,签订承诺书。认真调查研究,摸清每个留守儿童、残疾儿童、单亲儿童、孤儿的情况,建立每个留守儿童、残疾儿童、孤儿的专门档案。

2、建立健全教师与每个帮扶对象的谈心制度。教师要不定时的与帮扶对象谈心、交流情感,随时了解他们的学习、生活情况。

3、教师对自己负责帮扶关爱的每个留守儿童每期都要进行一次走访、一次帮扶、一次信息核查并认真作好记录。

4、教师对自己负责帮扶、关爱的留守儿童、残疾儿童、孤儿要定期进行排查,发现问题及时解决,不能解决的及时上报。

5、平时要多开展人文关爱活动。有针对性地对帮扶学生进行心理健康教育、情感关爱、思想开导。及时消除不良情绪和不利因素。帮助学生树立健康向上的生活态度。培养正确的人生观、价值观。

6、加强与帮扶学生的家长和监护人的交流与沟通。随时通过电话、实地家访等方式保持沟通。互通情况。

7、把此项工作纳入教师年终考核范围。促使教师严肃、认真对待此项工作。

关爱留守儿童方案范文 篇8

一、活动背景

临近中秋佳节,本当合家团圆,但我校地处农村,留守儿童多达79.4%。他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境,学校德育工作也面临着巨大的挑战。

二、活动目的

通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让他们感受到学校、社会的关怀,激励他们学会自学、自理、自护、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

三、活动形式

篝火晚会

四、活动时间

9月20日(农历八月十三)晚

五、活动地点

学校运动场

六、人员安排

总 策 划:z

执行策划:z 各班主任

主 持:z

场地布置:z

后勤保障:z

灯光音响:z

宣传报道:z

安全保卫:z

代理家长:全校教职工

摄 像:z

七、活动内容

1、结合传统文化,进行“讲、读、唱、传”。

2、五个“一”活动。让学生给父母打一次电话,给家长写一封家书,与学生谈一次心,同学生做一次游戏,陪学生吃一块月饼。

3、趣味游戏。

八、活动流程:

18:40 学生入场(运动员进行曲)

18:55 序幕(音乐、明月几时有)

19:00 主持人入场,晚会正式开始

第一项 校长致辞

第二项 政教处魏主任讲话

第三项 节目表演

1、全校大合唱《相亲相爱》。(音乐伴奏)。

2、教师表演

3、班级赛歌(音乐伴奏)

关爱留守儿童方案范文 篇9

如今的社会有很多的留守儿童,为了激励更多的留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者。我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿服务活动,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。

一、活动主题: 携手献爱,关爱儿童

二、活动背景: 近年来,随着我国工业化、城镇化进程的加快,当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中,农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,有些儿童的家长为了操持家庭,培养孩子,不可避免地尽不了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或亲戚代养,这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体,对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境,势必影响他们的每一步成长,只有创造优良的环境,才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下,我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体,为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助,激励更多的留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。

三、活动目的:与留守儿童心连心,同享一片蓝天,

四、活动地点:留守儿童家中

五、活动时间:20xx年11月6号

六、活动对象:xx小学一到六年级留守儿童

七、前期准备:

1、志愿队成员佩戴红袖章,志愿卡。

2、由学校领导带头,教师带上书籍,营养品进入学生家庭。

3、分组行动,带上相机手机做好资料收集。

八、方法步骤

行动分三个阶段:

20xx年1月初为准备阶段,对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”,切实掌握留守儿童基本情况,并做好计划部署。

20xx年12为实施阶段,陆续开展关爱留守儿童相关活动。

20xx年1月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式,探索关爱行动深入开展的方法和措施。

九、工作方式

(一)辅导留守儿童学习,培养良好的学习兴趣、阅读习惯等,督促其按时完成作业,引导养成良好的学习行为,使他们学习上有进步。

(二)针对未成年人心理特点和成长规律,加强对未成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等,了解其思想状况,关心他们的情感生活。

(三)对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识,提高他们运用法律进行自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长,特别是法定节假日和传统节日期间,开展“亲情传递”主题活动。

(四)关心留守儿童日常生活,赠送小礼物,有条件的可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。

捐书谋划书(篇二)


方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。在工作总我们常常会收到领导分派的任务,我们必然需要编制一份完整的方案,方案与我们的未来的行动息息相关,你知道有哪些方案可以参考吗?以下是小编为大家精心整理的“捐书谋划书(篇二)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

1、活动主题:

“薇星点点,照亮未来!”在我生活的乡镇中,仍有部分家庭生活在贫困中,这些家庭的孩子正忍受着物质和精神财富的双重匮乏,捐出你的一本书,给孩子们一份特殊的关爱,让知识在爱的手中传递。

2、活动目的

(1)闲置图书得到了利用,避免闲置资源浪费。

(2)有效缓解农村小学缺乏图书的状况。

3、捐书种类

(1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等

(2)科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等。

(3)历史故事类,他们可以从中了解历史人物和事件。

(4)旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的认识。

(5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

(6)报刊类。各类报刊均可。

4、关于赠书志愿者的一些寄语

希望赠书志愿者在扉页写上赠言,同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。

5、活动时间

时间定于20xx年xx月xx日开始

6、宣传工作

在微薄网络宣传

7、活动形式

邮寄(愿意捐助,我会私信地址给你的)只能邮政

8、具体过程

(1)活动开始,收到捐书即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

(2)即时与捐赠者交流沟通,并且回馈具体信息,明确他们图书的去向,若有不明白的问题,详细解说。

9、后期工作

(1)书籍整理。将所得图书,即时整理分类,便于查找分配。

(2)把收集到的书籍累积一定数目,再统一送往学校。

(3)及时通过博客、微薄报道捐赠情况。

声明:

本次捐助图书绝对送往农村小学,请大家放心并监督!

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