贴瓷砖工协议。
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潮湿的瓷砖墙贴东西如何贴的牢【篇一】
今天，我和爸爸妈妈一起贴对联了。
我和爸爸妈妈起的都很早，都是为了贴对联，我们剪了许多胶带。
首先，我和爸爸来到了电脑屋，把书柜上的福揭了下来，用四个胶带，就粘好了一个福，门上的一样是按那种方法;我们又到我的屋子，八个胶带，粘两个福，一个在衣柜上，一个在门上;随后， 我们到了卧室，十二个胶带，粘三个福，一个爸爸妈妈床上，一个在我床上，另一个在门上;我来到厨房，只有一个福，在门上。
贴完福以后，我和妈妈、爸爸来到门外，贴大幅。当然，它在门上，一个需要八条胶带，我一个一个把胶带递给爸爸，终于贴好了，我们要贴对联了，一个需要六个，两个需要十二个。我还是一个 一个递给爸爸，不知为什么，我越贴越想贴，不过，时间过得实在太快，还不到一分钟，两个对联就贴好了，我们接着贴横批，需要四条胶带，不过一会，有贴好了，唉，时间流逝的真快呀!
时间流逝的虽然快，但是，时间里也包含着许多欢声笑语……
潮湿的瓷砖墙贴东西如何贴的牢(篇二)
除夕那天，吃完早饭，爸爸叫上我一起去贴对联。
爸爸在家里准备好了胶带和对联，到门外贴了一副对联，上联是：瑞雪舞长空江山如画，下联是：和风拂原野草木皆春。横批是：万象更新。这副对联让人联想到白雪飘飘，山河如一幅美丽的画卷，春风吹来，草木萌发，生机勃勃的春天到来了。这是多么让人欢欣鼓舞情景。我们又去老家，在大门上和房门贴了对联，上联是：千好万好满园好。下联是：五幅百福全家福。横批是：迎春接福。还有一幅是：连南北东西网络宽天下；通五洲四海精彩在我家。横批是：联通四海。这副对联有特色，一看就是联通公司发的。中国的对联真有趣呀！
我们最后去了新家，贴上了一个最有中国特色的.“福”字，爸爸把“福”字贴倒了，我让爸爸把“福”字正过来。爸爸说：“就应该倒着贴啊！”我问为什么？爸爸说：“‘福’倒福到。这不是过年了吗，福气也来了呀！”
回家时，我看到大街小巷家家户户的门外都贴上红彤彤的对联，粘上花花绿绿的花纸，增添了过年的喜庆气氛。
贴上了对联，就是过年了，我祝大家新年快乐！
潮湿的瓷砖墙贴东西如何贴的牢(篇三)
五年级叙事作文题目：贴对联
清晨，我睁开双眼，天蒙蒙亮，可是已经7点5分了。我连忙穿好衣服跑到爸爸妈妈的房间。爸爸，起床了，我们一起贴对联吧！好的。爸爸爽快地答应了。15分钟左右，我们就把东西准备好了。
先贴大门。爸爸笑呵呵地对我说。他爬上了梯子，把先横批贴上去，向上一点，向右一点，向下一点点，再向右一点点，OK！我像指挥官指挥着爸爸。贴上下联了。这个偏一点没事的。我心里念叨着。可是贴上去的对联中间好像有一个调皮的娃娃，挺着个大肚皮。瞧，把这边按下去了，那边又鼓了起来，来来回回总是弄不平整。总以为贴对联容易，如今我和爸爸可费了九牛二虎之力才贴好，我累得腰酸背痛。真累啊，我的头都仰疼了！我不耐烦地叫了起来。别急别急，还有两幅没贴呢！爸爸不慌不忙地说道。这时妈妈走了过来说题目：你们贴对联的顺序错了，应该是先贴上联，再贴下联，最后贴横批。我和爸爸恍然大悟，原来贴对联还有顺序要讲究呀。
我俩额头不时渗出汗珠。剩下的两幅终于贴好了。嗨，还要贴门画。爸爸把旧的门画撕下来换上买来的新门画。门画上有一个大大的福字。门画贴好了，当我看到爸爸贴好的门画，疑惑不解地问题目：爸爸，你怎么把福贴倒了？爸爸笑着说题目：这就是福到家的意思。
天和人和全家和，福多财多喜庆多，和气生财。
潮湿的瓷砖墙贴东西如何贴的牢【篇四】
终于到年三十了，按年俗该贴对联了，早晨我便把梯子搬了出去，楼门里各家各户也一样，忙着贴新的对联，大家都感到年味特浓。
妈妈把一个金光闪闪（哦，应该是红光闪闪）的大福以及一对金光闪闪的对联给了我，而爸爸就拿着一把剪刀和一卷透明胶过来了，爸爸让我给他剪好胶带，他就开始贴，你看先把对联扶正，然后再把胶贴上，横批上要贴六次，而上联和下联要贴十次。可福字要贴好可不容易呢，福字要贴成一个菱形。爸爸把这个任务交给了我，我干活非常认真，因为是第一次，所以不知如何下手。我首先剪好四条胶带，把胶带贴到手上，然后我把一条胶带横着贴在最上面的一角上，把这一角上的胶贴在门上，然后依次把其他三个角贴上，可就在关好门的那一瞬间，只听啪的一声，福字掉了下来。
我喊“妈妈，快来！”妈妈问：“怎麽啦，乖乖？”我说：“福字掉在地上了！”妈妈说：“你在去是试一次！”我跑到门前，重新把福字又贴了一遍，这次贴的非常牢无论我怎麽摇也不掉。
经历了这件事，我明白了：做什么事，一次不行，再试几次，相信自己，一定能行！
潮湿的瓷砖墙贴东西如何贴的牢【篇五】
今天下午,我们在作文班上课时,周老师在黑板上画了一个天真可爱的洋娃娃,它的头上带着一个尖顶的帽子,顶上有一个毛绒绒小圆球,一头金色的头发扎了两个小辫子,两只圆溜溜的大眼睛正看着我们呢!可我不知道为什么它没鼻子,原来呀,老师要跟我们玩"贴鼻子"的游戏.
老师请我第一个玩.她拿着一条新毛巾蒙住了我的眼睛,然后让我转了三圈,弄得我晕头转向的,接着老师又给了我一块小吸铁石让我贴鼻子,可我根本就不知道该贴哪?就左弄弄、右摆摆的最后贴在了洋娃娃的脸上，下面的`同学笑得前俯后仰，我拿开毛巾一看，天哪！我把脸当成了贴鼻子的地方，真像一颗绿色的大痣，弄得我哭笑不得。
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网友推荐：打篮球的规则(410字)
那些成功的人，对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时，我们要对其做好万全之策，方案与我们的未来的行动息息相关，什么样的方案会更好地帮助大家呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“网友推荐：打篮球的规则(410字)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
打篮球的规则【篇一】
有一天，我的朋友叫我去打篮球，我就和他去了蓝球场打篮球了。
我到了那里看到有好多的朋友都在那呢！我们就开始分队比赛了，比赛开始了，分为红蓝两队。陈司拿到了球，传给我我就开始投蓝了，耶！球进了！我们队非常的高兴，我们镇定下来了，开始防守了，对方的鲁晓开始投蓝了，在空中的时候被我抢了，我拿到了球冲进有很多人防守的地方，来了个回旋的投篮，球又进了，我们不怎么高兴，对方的高伟冲进我们的防守的重要地点，他想投篮，可是，他在我们的重围之中是投不进的，被我们队的周德飞抢到了球，他传给我，我传给他，他就要开始投了，投不进我抢到了球，也开始投篮，也没中，对方抢到了球，他们来了个三分球，球还进了，我真的很佩服刘星奇他啊！我和董卓的球技差不多，我和董卓打配合，每次都进，最后，还是我们队赢了！
我在回家的路上想：真是快乐的一天啊！
打篮球的规则【篇二】
今天下午第一节是体育课，我和几个同学约好打篮球。
我们六个人分成两组，我和史龙飞、薛万源一组，杜柯冰、尚鹏鹏、付彬彬一组。
比赛开始了，付彬彬站在球篮下发球，我先接住球，迅速运球，准备投篮，可是，尚鹏鹏堵住了我，我只好把球传给史龙飞，只见史龙飞弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动 ，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。很高兴，我们组先得 了一分，对方也不甘示弱，抢过球也投进了，得了一分。我们不敢大意，继续打着。
四十分钟过得真快，下课钤响了，比赛还没分出胜负，我们不得不结束比赛，我们约定下次再战。
打篮球的规则【篇三】
今天下午第一节是体育课，我约好几个同学打篮球。我们分成了两队，我和管瑞、付俊一队，我很高兴，因为他们俩都是我们班篮球高手，对手是周航、王昶、石强，他们也很厉害。
比赛开始了，裁判员把球向空中一抛，我们开始拼抢，球先落入我手中，我拼命地向篮球架奔去。这时王昶上来封堵，我真想投，他一个盖帽，幸好我没投，我从一个肘下将球传给了管瑞，管瑞眼疾手快，一下子看见付俊站在有利地势，迅速将球传给他，付俊将球稳稳接住，一投，好可惜没中，篮球正要被王昶抢到。我一个纵跳，窜到他身边将球抢到，又传给付俊，这一回他投了一个漂亮的2分球，我们先得分，高兴地跳起来。对手们也不甘示弱，回敬了一个2分球，我们不敢大意，继续打着。40分钟过得真快，下课钤响了，比赛结果是平局，我们也很满意，真的友谊第一，比赛第二。
打篮球的规则【篇四】
三年级日记大全题目：打篮球。三年级关于打篮球的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文250字的打篮球的日记大全作文希望能够帮到你。
今天早上，我约了亮亮哥哥一起去打篮球。我们来到小区的篮球场开始打球。我给亮亮哥哥提了一个建议题目：在球场上选五个点作为投篮点，每个人分别在点上投篮，投进了就换，投不进就继续投。
直到五个点都投进，最后看谁用的次数少谁就获胜。我们开始投了，一开始我投得很顺利，但到了最后一个点却怎么也投不进了。
一直连投了十二次才勉强投进，而亮亮哥哥刚开始投得并不顺手，到了后面却有如神助般以十一次蠃了我。我不甘心失败，继续向哥哥挑战，但次次输给他。我非常沮丧，也服了哥哥。
三年级日记大全题目：打篮球。我以后要练好篮球，这样我就能战胜哥哥了。
打篮球的规则【篇五】
昨天下午，爸爸说去打篮球。我看见过别人打篮球，自己还没打过，我连忙拿起篮球，跟着去了篮球场。
到了篮球场，我就跑到篮筐下，看爸爸怎么打。只见爸爸将球放在自己的胸前，再向篮筐上一投，球进了！我学着爸爸的样子，也投了一下，结果，不仅没进，球还撞到了筐边，弹了回来，砸到了我的脸。我气得直跳，你这球，不进就算了，竟然还砸到我的脸！说着把球一扔，跑开了。
我看爸爸打得开心，还个个都进，我便不服气：凭什么你投篮个个都进，而我却一个也进不去！我这都是练出来的，一个投不进就再投。而你，半途而废一点耐心都没有，如果我像你这样，就练不到现在这个地步了。爸爸回答道。
我想：爸爸说的对，我是半途而废了才投不进的。只要有恒心一定也可以办到！我拿起球，集中注意力，试了一次又一次。终于，我奋力一投，球从我的手中飞了出去，飞向篮筐，只听刷的一声，球掉进篮筐，落到了地上。
我大声喊道：我进球了！我终于办到了！
打篮球的规则【篇六】
今天，天气格外晴朗，我很想去灯光球场打篮球，就对妈妈说：“妈妈，我写完作业以后，你可不可以送我去打篮球。”妈妈说：“只要你每天按时完成当天的寒假作业是可以去打篮球的。”
得到妈妈的允许，我连忙拿起笔认认真真地做起作业来，妈妈规定语文、数学、英语各三篇。我按照妈妈说的都认真地完成了，然后就拿给妈妈检查，妈妈看了后严肃地对我说：“坤亮，做什么事情都要认真，不能马虎，看你这儿又错了。”我听了妈妈详细地讲解之后把错误的地方改好了。妈妈高兴地说：“这就对了，做什么事情只要认真就没有做不好的！”我连忙问妈妈：“妈妈，那现在我可以去打篮球了吗？”妈妈高兴地说：“只要把该做的事情认真做完，是完全可以去做自己喜欢的运动的。”
于是，妈妈就开车把送我去篮球场，一路上我激动万分。
很快我们就到了球场，哇！里面的人好多啊！都是些大哥哥在里面打比赛，我自己也带了姐姐给我买的篮球。妈妈鼓励我说：“你可以去跟大哥哥们一起玩耍呀！”开始，我还有点不好意思。跟哥哥他们说：“我可以走近篮筐一点投篮吗？”大哥哥们爽快地说：“没问题，小家伙。”我胆战心惊地投出了一个球，哇！还真投进了一个。于是，我也放开了，对大哥哥们说：“大哥哥，我能不能和你们一起打球啊？”哥哥说：“行啊，那你自己一定要注意安全哟，我们个子比你高，很容易踩到你的。”我笑着说：“知道了，我一定会注意的。”哥哥们也很照顾我，见我投篮他们就不投，我去捡球的时候他们才投球。我一会儿拍球一会儿投篮，玩得可高兴了。不知不觉一个小时过去了，妈妈提醒我该回家了，还说如果喜欢到这里玩，以后还带我来打篮球，我只好依依不舍地离开了篮球场。
我运动我快乐，打篮球是我的最爱！
[推荐教案] 如何提高自己的情商(经典版)
方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。面临随时可能开展的建设工作，我们要对其做好万全之策，方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤，那么应该如何去写一份方案？下面是小编帮大家编辑的《[推荐教案] 如何提高自己的情商(经典版)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
教书先育人，育人德为先，现在很多孩子少的不是智高，而是情商。那么作为家长该怎么培养孩子的情商呢？这次我们一起来了解。
为什么有的人一见面就招人喜爱，而有的人却让人生厌？为什么面对同样的失败或苦难，有的人一蹶不振，而有的人能重振旗鼓？为什么从小被认为聪明过人的孩子最终发展平平，碌碌无为？而小时候经常是教师头疼的对象，认为一无是处的同学反而成了百万富翁？很显然，这是一种不同于智商的因素在起重要作用，这个因素就是情商。
小学生的可塑性、模仿性很强。许多研究表明，对学生的个性形成、行为习惯的养成影响最大的是教师。在学生的成长过程中，教师的行为方式、人格品质、意志品质、处事态度，学生会有意识无意识地模仿。
中央名嘴崔永元也说过这样一次经历，他说在他小学时候有一次写作文，描写运动会，引用了一句运动员像离弦的箭一样受到了语文老师的表扬，从此对语文大感兴趣，从而选择了主持人的职业。初中时数学课由于身理心理的变化上课有些走神，数学老师当众狠狠地刮了他一顿，还用粉笔头扔中了他的脑门，从此患上数学恐惧症，原来成绩还算不错，就此沦落到差生行列，并且发誓高考以后不再和数学发生任何关系，哪怕菜场买菜，别人要他自己算价钱，他会发无名之火，感到自尊心受到了伤害，然后用恶毒的语言诅咒数学。
父母们大都重视孩子智力的发展，也舍得在这方面下功夫、多投资。许多孩子从小就上图画班、英语班、电子琴班、舞蹈班等等，父母们还颇费心思地教他们学算术和读书识字，真可谓全面发展。当代少年儿童也确实比过去的孩子懂得多、见识广。但是，不少家长在着力提高孩子智商的同时，忽略了孩子品质、道德和情感的发展，也就是忽略了情商。其结果是，不少孩子虽智力发达、学习成绩优异，却品质低下，情感残缺不全。他们有的自私自利，惟我独尊，不懂得关心他人、帮助他人，不懂得尊敬老人、孝敬父母、爱护亲人；有的不辨是非，随波逐流，不知道社会上什么是对的，什么是错的，什么应该支持，什么应该反对，不懂得真、善、美和爱；有的品质虽不坏，但情感低能，无法理解别人正常的感情，因而别人交往、沟通和合作都十分困难；还有的意志薄弱、感情脆弱，经不起困难和挫折的打击。这样的孩子不是现代化社会需要的人才。他们自己也会在走上社会后因不能适应社会而出现多方面问题并影响身心健康。
当前，情商教育日益受到社会的重视。不过对孩子影响最大的还是父母。父母应承担在培养孩子发达情商、健全心灵方面的重任，把孩子培养成高智商、高情商真正全面发展的人才。提高孩子的情商应先由父母做起，家庭是孩子学习情商的第一所学校，是孩子情感发展的基石。在家里，他们将学到许多基本信息知识，比如他们的自我观察，别人对自己的反应，如何看待自己的感觉，如何洞悉别人的情绪与表达自己的喜怒哀乐等。根据研究显示，父母对待子女的方式，对子女的情感世界有长远的深刻的影响。因此，想要孩子具有高情商，父母必须力争做到以下五点：
1、为孩子树立良好的榜样
父母的一言一行、一举一动，无不对孩子起着潜移默化的影响和作用。因此，父母要以身作则，凡是要求孩子做到的，首行自己要做到，用榜样的力量去塑造孩子。
2、父母要用好的情绪影响孩子
孩子的情绪往往受家长的影响，平时在生活中，家长要用热情、豁达、乐观、友善等好情绪对待孩子和他人，控制自己不好情绪，这样孩子才会具有活泼、大方、快乐、关心他人的优良情绪和性格，同时大人还要及时排除孩子恐惧、抑郁、悲伤、愤怒等不易被社会接受的坏情绪。父母还要让孩子懂得：应该在什么场合，用什么样的情绪，以便让孩子能自觉的掌握，逐渐形成自我控制情绪的能力。
3、要注意孩子情感的细微变化
父母要与孩子做一些心灵沟通，做孩子的知心朋友。对于孩子的要求，只要是合理的，能够满足的，父母应该尽量给予满足，不合理的，不能满足的，则要向孩子说明为什么不能满足的道路，父母千万不能只关心孩子的痛痒，也不能让孩子放任自流，更不能动辄训斥，打骂，压抑孩子的情感流露。相反，父母应让孩子的情感得到合理的流露，并要了解它产生的原因，需要解决的，应及时加以解决。
4、要为孩子创造各种人际交往的条件
如果家里来了亲人，父母要让孩子相识相伴、沏茶接待。父母也要适当带孩子去参加一些聚会、晚会、让孩子见见各种场面，学习各种人打交道。另外带孩子上街时，要鼓励孩子问路。乘车、进公园、购物等，都可有孩子付费。孩子在幼儿园或学校当了小干部，都要予以积极鼓励和支持。
5、要孩子多参加各种集体活动
在集体活动中，孩子与同龄小朋友一起生活游戏，他们会相互教会怎样玩耍、怎样相处、怎样生活。父母要欢迎孩子的朋友上自己家里来玩，也要鼓励自己的孩子到别的小朋友家里去玩。在孩子与其他小朋友交往的过程中，父母要教育自己的孩子严以律已，宽以待人，相互信赖，彼此尊重。教孩子学会情绪的自我调适，是父母们日常生活中应该特别给与关注的。
现在学校虽然开始注重学生的素质教育，但多数还是流于形式。学校教育的模式还是发展智力的知觉教育，经常以成绩分数的高低来衡量孩子的好于坏，缺少了感恩教育等综合素质的感觉教育。
育人无小事，学校的养成教育可以说达到了事事操心的程度。为了使学生养成良好的习惯，学校要开展有声有色的教育活动，丰富学生的道德情感体验，使学生体会到了融入集体的快乐，使高尚的道德情操在每个幼小的心灵里扎根。树立校园文化，滋养心灵家园。
对孩子们来说，养成一种好习惯不容易，而要保持下去则更难，往往一个假期就会使好习惯丢失殆尽。学校让孩子们开展自我监督评比。看，那些戴着红袖章的孩子，穿梭在操场、楼道、校门口，正在认真地履行自己的职责，他们就是学校的行为习惯督查员。
学校要引导学生自学、自理、自护、自强、自律，围绕情商教育工程，依据学生的各年龄段特征，设置礼仪、诵读、卫生、写字、环保等10个教育项目，使每个学生通过努力，看到自己的进步，证明自己的成功，不断为自己确立新的目标。
开展手拉手活动，倡导学生向贫困地区孩子捐一本好书，和他们结成帮扶对子，两校师生相互交流，共促友谊。同时，学校也在班级内开展手拉手活动，在班级中形成你帮我、我帮你的良好氛围。
用民族精神培养学生的爱国情怀。每年清明节，组织学生革命烈士陵园扫墓，对学生进行革命传统教育；每周一坚持升国旗唱国歌，在国旗下讲话，对学生进行尊敬师长、关爱同学的教育。
组织学生参加社会公益活动。定期组织学生前往敬老院开展尊老、敬老活动。积极倡导市区学生参加全国文明城市创建活动，用小手拉大手的方式，做宣传、当榜样，传播精神文明。
开展挫折教育，培养积极的性格。小学生大都心理脆弱，承受能力差。学生遭遇到困难要学会坚强。同时又利用家长会单独与家长交流。希望家长给予她更多的关心和温暖。英国一些学校将孩子带到荒岛上留下橡皮艇、救生圈、绳子等离去，让学生自行死里逃生。
日本学校经常有目的地培养学生的耐挫能力，让学生赤脚在布满碎石瓦片的地上走，冬天穿单衣在雪地里锻炼。良好的心理素质和较强的抗挫能力是一个人成长的需要，更是将来成就一番事业的需要。学校要创设条件，使学生遇到学习或生活的难题时，独立解决，排除困难，接受现实生活的挑战。
总之，小学阶段在抓智商的同时，一定要重视学生情商的培养，要贯穿到教育教学的每一个环节，促进学生身心的全面发展。只有这样，才能培养出迎接知识经济时代挑战的一代新人。
2023合同: 难忘的聚会，450字410字
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。针对我们给自己制定的目标，我们通常需要提前准备好方案，制定好方案对于自己也是一种成长，是否有可以参考的方案呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2023合同: 难忘的聚会，450字410字》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
今年大年节前，爸爸兄弟几个商量，爷爷奶奶的岁数大了，不能再让两位白叟操心了，大年节聚会要体现点改革精神，办出点新意来。我们几个孩子也静静酝酿一个小计划，大家都盼望这一天早一点到来。
大年节，天气徐徐暗下来，窗外的天空被五颜六色的灯光照得斑斓一片，厨房里，大伯正在烧最后一道菜———“松子桂鱼”，餐桌上已经摆满了大盘小碟，那张牙舞爪的螃蟹是叔叔烧的，那哈腰驼背的红焖大虾，是爸爸的拿手好菜……原来爸爸的“改革”是各显身手，各家做各家的绝活。
我们的小秘密也在加紧进行，姐妹三人，每人买了250个“欢乐球”，现在正在屋里起劲地充气呢！
终于，跟着爷爷一声公布，年夜饭拉开了帷幕，大家让奶奶代表说几句，奶奶举起羽觞说：“祝大家工作顺利！祝孙女们好好学习、每天向上！”我们一齐祝爷爷奶奶健康长寿，酒过三巡，大家的话徐徐多起来，话题从天上到人间，古今中外，海阔天空……
新年的钟声敲响了，750只欢乐球劈里啪啦地在我们脚下响起来。孩子们的欢笑声，大人的欢笑声，奏出了新时代欢乐家庭节日聚会的交响曲。
我多么但愿这欢乐的笑声永远留在家中，留在人们心中……
【推荐】乡下孩子的生活趣事实用版(5篇)
远大的抱负和雄心是需要的，但实际它们的方案计划更为重要。针对我们给自己制定的目标，我们要对其做好万全之策，方案是我们未来行动的指南，你知道有哪些方案可以参考吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【推荐】乡下孩子的生活趣事实用版(5篇)》，希望能对您有所帮助，请收藏。
乡下孩子的生活趣事(篇一)
六年级叙事作文题目：乡下孩子的快乐√饽浚很多人向往城里孩子的优越物质生活。但是这篇六年级叙事作文1200字的乡下孩子的快乐的叙事小练笔却表达一种对乡下孩子生活的美好向往。
乡下，一个多么自由美妙的词。那里天比别处的更可爱，天空是那么明朗，空气是那么清新，清澈的小溪里鱼儿躲在浮萍下乘凉
城里孩子可不同。被作业压得翻不过身，窗外嘀嘀叭叭的汽车声和浓烟，就是做完作业也不能清静。因此，我梦想以后都在乡下生活。
在我乡下的家前面的清澈小溪，一切都显得那么平静。溪水在午后的阳光下熠熠生辉√饽浚忽然，那面镜子被打碎了，一阵脚步声响起。我凝望四周。走过一座横在溪上头的石桥，便是那狗尾巴草和一种淡紫的不知名儿的小花的天地了。一条窄窄的小道在右，那狗尾巴草，圆滚滚，肥嘟嘟。那小花像极了一个个小铃铛，在风中摇晃，这多美丽神奇！在城市呆惯了的我忍不住高兴起来。
若是不过那一座石桥，沿着陡峭的石阶往下走，就可以到那有鹅卵石铺成的小溪岸上了。扔一块石头，看它在水面漾起圈圈波纹，打水漂，与小伙伴比谁把石子扔得远，这真是有趣的事！
我喜欢在鹅卵石堆上坐下，把脚伸进清凉的溪水里。突然，水面漾起层层涟漪。是谁的小脚丫在破坏镜子，还幸灾乐祸地哈哈大笑？是我！我的脚丫上下摆动着，引出了无数的精灵水花。
我同样喜欢在这水里游泳。有一天，我正专心致志地练着蛙泳，后脚一蹬一蹬的√饽浚忽然，一条顽皮的小鱼闯入了我海蓝的世界里。它是灰色的，那么调皮，那么可爱，它的尾巴一动一动的，嘴巴似乎吐着泡泡。我很想抓住它，于是装模作样地游着泳，想不引起小鱼的注意。我嘴角一翘，微笑着，手往前一伸，变成碗状向小鱼网去。小鱼儿眼里灵光一闪，没命地逃了，我没有捉住。
它或许还在疑惑！这人怎么学青蛙呢？想到这里，我不由自主地大笑了起来。
有时，我们自带渔网捕鱼。先拿起渔网架在溪下的鹅卵石堆里。有时它摇摇晃晃像中了枪的战士倒下了，我就像医生一样抢救，经过我的妙手，它终于回春，站起来了！其实，这个渔网战士站起来，只不过是我把它用一些中等大小的鹅卵石固定住了罢了。接下来，就是爸爸显神威的时间了！只见爸爸轻松地后退了几步。伸下手，将原本清澈的水用手（或用脚）拨来拨去、搅来搅去弄浑。接着，他快步向前，将慌乱的鱼儿们赶到渔网里。其实就是快步走向渔网，可是我们每次一提渔网，都能有丰富的收获。
爸爸好厉害呀！每次看到在网里乱跳的五彩斑斓的鱼儿，我和妹妹总是拍手叫好，手舞足蹈地围在立了大功的将军爸爸旁，尽给爸爸头上戴高帽，准把他哄得乐意陪你下次来玩。
傍晚，我们总能提十几、几十条鱼回到乡下那个朴素又快乐的家。
望着窗外的火烧云，我仿佛看见了乡下那个快乐的家，我仿佛看到了那个绿树成荫，溪水清澈的美丽乡下。
乡下孩子的生活趣事(篇二)
乡下的孩子，
生在风雨中，长在阳光下！
绿茵茵的草地上，
充满孩子没的欢笑，翻个更头，跳个舞！
乡下的孩子多快乐！
叽叽叽，叽叽叽
可爱的小鸡欢快的叫，
仿佛在说：乡下的孩子真快活！
汪汪汪，汪汪汪
机灵的小狗开心的叫，
仿佛在说：乡下的孩子好自由！
喵喵喵，喵喵喵
娇小的猫咪天真的叫，
仿佛在说：乡下的孩子很纯真！
哈哈哈，哈哈哈
树旁的老人笑呵呵地说：
乡下的孩子生在风雨中，长在阳光下！
乡下孩子的生活趣事(篇三)
每次回乡下，我都特别兴奋。那些新鲜的玩意总是在我的脑海里，挥之不去，我想，它们会永远铭记在我的心中。
几周前，我和妈妈来到了乡下的外婆家。表哥带着我和表弟来到了稻田边，望着一片绿油油的水稻，我的心情变得特别舒畅。我们沿着一条细细的泥坎向前走着。突然，一条青色的小蛇，歪歪扭扭的出现在我的眼前，我给吓坏了。但是它好像并不理会我，一下子就钻到了水稻里，不见了。旁边的表哥和表弟一脸的若无其事，他们的胆子可真大啊！
我们继续往前走，只见一旁的小溪水慢慢的流着，那缓慢哗啦的声音真好听，随着我们的脚步声，他们好像也在散步。过了一会儿，我们来到了一个拐角，溪水哗哗的流了下去，顺着水流，我看到一群鸭子在不远处的池塘里游泳。池塘的水是碧绿的，我也不知道它的深浅，只看到那些鸭子们在潜水，在嬉戏，在觅食。我随手拿起了一块小石子，往鸭子身上扔过去。“哈哈，中了”，我高兴的说。表哥和表弟急忙拉住我的手，叫我别这样做，表哥说，那鸭子是别人家养的，如果被人发现，我们就完了。表哥头也不回的继续往前走，我只好不甘心的对那群鸭子说：“那哥哥我今天就不逗你们了”。
后来，表哥又带着我们逛到了香蕉园，哪里种满了香蕉树，只可惜树上的香蕉并不多，表弟提醒我们，天快黑了，要赶紧回家。我只好依依不舍的跟在他们的后面。为了抄近路，表哥提议让我们穿过香蕉园里回去，我看着杂草遍地的园子，连路都看不见。我只好紧紧的跟在表哥的身后，生怕自己迷路了，最终，我千辛万苦的才走了出来。
乡下的生活真是太有趣了。让我回味无穷的同时，也让我明白了一个道理：只要勇于探索，就能发现新事物。
乡下孩子的生活趣事(篇四)
“叽叽喳喳——叽叽喳喳——”乡下孩子奔跑在天边的第一抹朝阳下……
红帽子、红围巾、红棉袄，乡下孩子就像那朝阳一般红得那么热烈，那么喜庆，他们走到哪里，哪里就火焰般燃烧着激情。那一张张红彤彤的脸上洋溢着笑意，似乎没有什么能阻挡他们把快乐挥洒淋漓。
乡下孩子可是泼辣得很，我家小表妹就是一个泼辣妹子。“咯咯——咯咯——”呼呼的寒风并没能吞没这银铃般的笑声，我刚想转过身去，一辆自行车已从我身边闪过，“嗖——”在我眼前停了下来。
“姐姐！你来追我！”我这才看清她的脸，红红的脸蛋，宛如冬日里的一簇腊梅花，红得那么让人又爱又疼。是小表妹呀！这时笑声已向远处飘出，我被那份快乐牵引着，跟随这一抹红奔跑起来。
“妹——”还没等我喊出声来，一个黑色的身影已冲到了自行车前，是一条大野狗。它拉长脖子、耸着耳朵大声吼叫，吓得我两腿发软，只恨没对翅膀让我和妹妹腾空而去。
妹妹来劲了，猛地从车上跳下来，一下子把车推倒在地，随手从路边捡起一个大土块向野狗扔去。一个“土炮弹”在野狗身后炸开了，野狗怔住了，不一会儿，它又疯狂地发起了进攻。“快跑——”我拉起妹妹的手就逃，她挣开，以迅雷不及掩耳之势又抄起一个大土块，举过头顶，迎着野狗追去，一个“土炮弹”，两个“土炮弹”，三个“土炮弹”……野狗再也招架不住了，哀号着在滚滚“硝烟”中落荒而逃，空气中还弥漫着浓浓的“火药味”，但野狗早已不知逃到哪儿去了……
扶起车子跨上，“咯咯——咯咯——”笑声在原野飘荡。
乡下孩子，奔跑于乡间原野的一抹红，跳跃在我心头的一抹红……
乡下孩子的生活趣事(篇五)
在乡下，孩子们是最开心的。
他们会在田里听蛐蛐唱歌，然后悄悄伸手过去，一把抓住了。他们收集蛐蛐干什么呢？哦，原来是在和邻居们斗蛐蛐呢！
夏天，孩子们的避暑方法就是戏水。小河、池塘、小沟都是孩子们戏水的天堂，大人们是不会阻止他们的，还要很多男孩是光屁股的呢！他们的欢乐声、戏水声响彻云霄，把树上的小鸟都惊飞了！
他们玩累时，还会爬到树上乘凉。他们可以像鸟儿一样，开心地在树上聊天、玩游戏。
他们口干舌燥时，还可以找竹子帮忙。他们撕开嫩竹叶的梗，就会有一股清甜的汁水流出来，用嘴巴一吸，好解渴！除了竹子，他们的解渴工具还有很多呢！有小红野果、芦荟，等等。
这就是乡下孩子的生活，自由、快乐！
