五四运动方案。
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五四运动方案(篇1)
杨陵区团委，各基层团组织、驻区单位团委：
为全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和XX总书记系列重要讲话精神，落实示范区党工委党的群团工作总体部署，积极践行社会主义核心价值观，激励全区广大团员青年传承优良传统，勇挑重担，奋发有为，在开创“四个xx”建设新局面中积极贡献青春力量。共青团xx示范区工委决定举办纪念“五四运动”97周年系列活动，现将有关事宜安排如下：
(一)以举办系列活动为主线，进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来，把个人成长与社会责任有机结合起来。
(二)以举办系列活动为契机，进一步加强示范区团的基层组织建设，提升团组织在新时代青年中的影响力和凝聚力，充分发挥团组织在丰富和活跃青年文化生活中的重要作用。[趣祝福 WWw.zF133.Com]
(三)以举办系列活动为载体，进一步丰富全区团的活动内容和形式，适应当代青年多元文化需求和社会发展多元化的趋势，在活动中充分展示当代青年的青春风采
(一)开展“六个一”活动，引导青年坚定理想信念。
1、举行一次入团宣誓仪式。各中学团组织要积极稳妥开展团员发展工作，在“五四”前后以各校为单位集中开展入团宣誓仪式。通过举行仪式，对团员青年进行社会主义、爱国主义、集体主义和革命传统教育，强化团员意识，提高团员队伍整体素质，激发做一名共青团员的光荣感和责任感，增强团员对团组织的认同感和归属感。
2、开展一系列学《团章》活动。组织引导全区团员青年主动学习《团章》，深入了解共青团历史和知识，准确把握共青团内涵，继承和弘扬“五四”精神，自觉以《团章》为准则严格要求自己，创先争优，做一名合格团员。
3、集中组织参观一个爱国主义教育基地。团员青年代表赴爱国主义教育基地开展“缅怀革命先烈、继承革命传统、青春勇担当”纪念活动，接受爱国主义教育，深化对党和国家历史的深刻把握，增强对深化改革推进发展的共识，更加珍惜来之不易的社会主义事业，以更加奋发有为的.精神状态为实现中国梦而努力奋斗。
4、举办一次“向上向善”践行社会主义核心价值观少年儿童书画比赛。各中小学团组织要积极引导和鼓励少年儿童通过创作书法、美术作品，传承中华优秀传统文化，增强团队组织的凝聚力和吸引力，努力让社会主义核心价值观在广大少年儿童中内化于心、外化于行。
5、开展一场“我的中国梦·奋斗的青春最美丽”青春故事分享活动。组织优秀青年代表、模范人物等时代典型围绕“奋斗的青春最美丽”主题，与青少年面对面互动交流，讲述青春故事、分享人生感悟、沟通交流思想，通过分享励志故事帮助广大青年在奋斗成就梦想的过程中，注入更多的青春正能量。
6、选树一批青少年先进典型。开展优秀共青团员、共青团干部和五四红旗团组织评选表彰活动，选树一批先进典型，充分发挥先进典型的示范、导向和辐射作用，引领和带动全区广大团员青年以先进典型为榜样积极投身四个xx建设。
(二)做好“四个服务”，服务青年建功成才。
7、服务三农，启动第五届“田园使者”活动。统筹联合西北农林科技大学和各相关单位从助力扶贫攻坚大局出发，为全区合作社、土地银行、涉农企业、美丽乡村、田园农庄等派驻1600名大学生志愿服务队，开展科技、文化支农、志愿帮困，支持农业、农村发展。
8、服务创新，开展第二届青少年公益项目大赛。通过举办项目大赛，动员引导广大青年和社会公众以青春梦想、用实际公益行动贡献青春力量，不断推动青少年服务项目化运作、社会化动员和制度化发展，营造大众社会创业，万众公益创新良好局面。
9、服务创业，做好青年就业创业服务工作。举办大学生创新创业座谈会，组织开展xx大学生创新创业政策与环境推介陕西高校校园行”活动，积极推介示范区创业孵化政策;继续实施青年电商培养计划，举办共青团青年电子商务培训班;举办创新创业论坛，开展“送金融知识下乡”，服务青年创业。
10、服务创优，做好青年文明号和青年岗位能手创建评选活动。以引导全区青年弘扬爱岗敬业精神，立足本职岗位，提高职业技能，争创一流业绩为目的，启动年“争创青年文明号、争当青年岗位能手”创建评选活动，号召全区各行业、各系统广大青年立足岗位创先争优，以一流的管理、一流的服务和一流的业绩服务于全区经济社会发展。
(三)开展“四个行动”，团结青年构建枢纽。
11、开展社区青春驿站活力建设行动。强化社区青春驿站活力建设，围绕公益服务、体育健身、休闲娱乐、文化学习等活动内容至少为青少年提供一项服务。
12、开展“志愿云”青少年志愿者注册行动。积极动员广大团员青年加入志愿者队伍，并在“志愿云”系统注册，在五四期间通过“志愿云”系统志愿服务项目，组织开展志愿服务活动。
13、开展“法治xx·青春有责”青少年普法行动。组织法律志愿者进学校、进社区，开展普法活动，大力加强青少年的法治意识意识，在广大青少年中掀起人人争做一名遵纪守法健康成长的合格青少年公民的热潮。
14、开展青年联谊交流行动。以户外拓展方式，拓宽青年沟通交流渠道，为广大青年搭建展现个人风采、扩大交友范围、拓展学习生活空间的良好的平台,增进全区各行业青年之间的广泛交流与沟通，营造“欢乐、健康、向上”的青年文化氛围。
(一)杨陵区团委和区内各基层团组织要高度重视，从自身工作实际出发，紧扣示范区团工委确定的活动主题，按照分层分类原则，结合实际自选形式广泛开展庆祝活动。
(二)要充分发挥积极性和主动性，充分尊重青少年的主体地位，注重活动的覆盖面和参与度。要坚持务实节俭，力戒形式主义和铺张浪费。
(三)杨陵区团委和各基层团组织要及时将本单位开展活动情况报示范区团工委，便于及时宣传。同时5月10日前将活动进展情况与整个纪念活动总结及时上报示范区团工委办公室。
五四运动方案(篇2)
为贯彻落实党的十九大及全国和上海高校思想政治工作会议精神，学习贯彻两会精神，推进中国特色社会主义世界一流体育大学建设，不断开创“双一流”上体新局面。同时，为响应全国高校思政会议精神和团中央“从严治团”的具体要求，五四精神 传承有我五四青年节系列活动在“五四”青年运动100周年来临之际，以“新时代新青年新思想”为主题，结合改革开放四十周年，通过朗读者、沙龙、座谈、报告、评选表彰等形式，开展为期一个月的系列活动。
“新时代·新思想·新青年”――五四精神 传承有我19年五四青年节系列活动以优秀团员(团组织)评选、专题报告、沙龙座谈、微课堂分享、五四主题晚会、青春朗读者、主题分享等多个活动为载体，丰富活动形式，推动上体思想政治教育工作，更好的提高大学生政治素养。
内容：以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，采取主题访谈、讲述、表彰的形式来进行展开。其中访谈、讲述主要由相关领域内杰出的青年师生代表来进行，以他们真实、细小的事件触发，来呈现具有广泛影响的榜样的力量。同时由各学院青年学子及艺术团承担表演环节，以青年的面貌展现时代之声。
内容：立足“四维”工作格局，进一步激发团组织活力，引导团员青年积极践行社会主义核心价值观。从夯实基础，完善团支部组织建设;增强团员意识，加强团干部、团员的组织管理;凸显活力，做好团支部特色工作三个方面，在全校范围内开展创建“活力团支部”创建活动。进一步加强基层团组织建设、激发基层团组织生机和活力。
内容：围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义重要思想，纪念改革开放40周年，针对现阶段新常态下的社会热点，以团支部为单位开展座谈会、主题教育、学习交流等团支部主题团课活动，对“青年成长、社会文化等共青团热点话题进行深入学习和探讨，作为“四进四信”教育的重要抓手。
内容：结合上体朗读者活动，举行梦想工作坊活动，其中包括“青听梦想”和“青说梦想”两个系列。“青听梦想”沙龙座谈活动，计划邀请“我心目中的好老师”、学校老教授、各项目优秀指导教师、学校校领导分享他们成长的青春故事;“青说梦想”沙龙座谈活动，遴选具有代表性和先进事迹的绿瓦优秀青年学子为对象，将其学习经历、奋斗故事进行展示分享活动。选择优秀案例，积极探索联系青年的新载体和新途径，传递青春正能量。
内容：在“五四运动”99周年来临之际，以学习贯彻十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，聚焦共青团改革、学生会组织改革，以主题讲座、素质拓展、青年调研、理论研讨为主要内容，开展青年团干培训，关注大学生思政教育，提升团学干部素养。
内容：在改革开放四十周年的背景下，针对思想状态、校园文化、志愿服务等内容，开展“微调研”上体青年调研活动，了解当代青年在新时代下对于体育、对于学校的想法。
内容：为纪念《共产党宣言》发表170周年，纪念改革开放40周年，计划开展“以思想之光，抵时代彼岸”――上海体育学院“绿瓦五月诵”活动。通过“启蒙之光”“奋进之光”“梦想之光”三个 篇章为主要线索举办一场具有思想引领性的朗诵会，更好地提升绿瓦学子的理论素养，营造良好的校园文化氛围，集中展现绿瓦学子的精神风貌。
内容：秉承体育公益志愿服务精神，以改革开放40周年为契机，举办五四青年节期间开展主题为“践行改革路 公益志愿行”主题的公益志愿服务活动。通过实践活动让上体学子以“中国梦”激扬“青春梦”，肩负起时代赋予的重任。活动以各团总支、各志愿者服务队为单位，集中展示一批志愿服务项目成果并启动布置五四精神 传承有我暑期社会实践活动。
9、“感动绿瓦·榜样的力量”――五四精神 传承有我绿瓦学子年度人物分享展示活动
内容：通过展示活动对五四精神 传承有我16-五四精神 传承有我17年绿瓦学子年度人物进行展示，以一个故事，一个项目，一张照片，一份情怀等方式，结合学生喜闻乐见的方式，与其日常活动相结合，对第三届绿瓦学子年度人物代表进行集中的分享展示。主要传递出优秀青年代表成长、成才的心路历程，让榜样的力量能够得到更为广泛的传播。
内容：在时代的发展中，青年需要担负起不同时期时代的重任，用座谈会的形式，探寻新时代青年心中对于当代青年使命与担当的认知与理解，引导广大青年以中国梦激扬青春梦，积极投身于伟大新时代的建设。
1、高度重视，加强领导。统一认识，围绕党的十九大及全国和上海高校思想政治工作会议精神，围绕活动主题，在全校统一活动的基础上，结合自身的实际，精心设计方案，周密部署，力求体现亮点，将传统理论学习与具体实践结合起来，使本次五四主题教育真正成为践行社会主义核心价值观，强化青年学生社会责任感的有力抓手。
2、注重宣传，扩大影响。充分发挥宣传阵地的作用，加大活动宣传力度，扩大活动的覆盖面。要充分利用新媒体技术，通过微博、易班、人人网等信息技术，扩大活动的影响力和号召力。注重挖掘本次主题教育的特色、亮点和成果，树立先进典型，在全校形成青年承担社会责任的活动热潮。
3、重在基层，形成长效。要进一步重心下移，力求面上的活动有广度，点上的活动有深度，通过学习五四精神，通过“四进四信”活动，引领青年自觉践行社会主义核心价值观，让广大青年学生在理论学习与实践中有所收获。要以本次主题活动为契机，树立正确的社会责任意识，加强青年社会责任感，推动思想政治教育活动的常态化、机制化。
五四运动方案(篇3)
为隆重纪念“五四”运动101周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“美丽银川 我的梦”“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动.
2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员！”纪念五四运动101周年团员集体签名仪式。
3、 “纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会。
4、组织百名师生到银川科技馆、博物馆参观学习。
5、班级黑板报、学生手抄报比赛。
6、“美丽银川 我的梦”校园征文比赛活动。
1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作。
2、4月25-29日对纳新团员进行培训（开办第六期“少年团校“）。
3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动。
4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会。
5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查。
6、5月11日（星期六）组织百名师生到银川科技馆参观学习（每班2名）。
7、5月12日上午课间操“弘扬五四精神，展现青春风采！”纪念五四运动101周年团员集体签名仪式。
8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励。
9、5月19日上午课间操全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。
10、5月下旬红歌传唱检查初评（每班要学会2-3首，政教处组织相关人员进行检查）。
1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视。
2、为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传。
3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料。
4、各年级音乐教师要充分利用音乐课对学生进行“红歌传唱”活动。
5、本次黑板报和手抄报的主题为：七年级以 “告别陋习，走向文明”为主题，八年级、九年级以纪念五四运动101周年为主题。（每班至少上交五篇）。
五四运动方案(篇4)
今年是五四运动99周年，也是中国共产主义青年团成立97周年，为引导广大团员青年传承和弘扬“五四精神”，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，奋发图强、担当作为，自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，校团委经研究，决定在全校团员青年中开展纪念五四运动100周年暨中国共产主义青年团成立97周年系列主题教育。现将有关事项通知如下：
围绕活动主题，全校各级团组织在五四青年节前后，主要开展以下十项活动：
各学院组织基层团支部，围绕“无悔青春献祖国，接力奋斗新时代”这一主题，挖掘主题内涵，创新活动形式，引导广大团员青年结合学习生活，主动思考新青年如何在新时代建功立业，激发团员青年自觉把个人前途与国家命运紧密联系在一起。
2.“不忘初心 紧跟党走”景德镇陶瓷大学-“示范团支部”、“最美团支书” 评选展示活动
邀请陶大青年榜样和青年榜样提名奖获得者、各学院推荐的优秀学生代表，参与到分享会中，讲述奋斗故事、分享成长历程、激发青春力量。统筹时间、场次和分享顺序。
6.“接力新时代 争做新青年”景德镇陶瓷大学新团员入团仪式活动时间：
7.“学习新思想 建功新时代”景德镇陶瓷大学纪念五四运动99周年升旗仪式
8.景德镇陶瓷大学大学生骨干培养学校第九期培训班开班仪式暨“与信仰对话 为青春导航”主题党课
在校园内摆放团员证、团徽、“团团”卡通形象等，发动广大同学参与到合影行动中，并通过微信、微博、网站等媒体进行集中展示。
制作“陶大青年，节日快乐!”的H5页面，以习近平总书记对青年学生寄语、青春朝气的口号和标语等为主要内容，通过“陶大青年”微信、微博平台发布，在广大青年团员中转发、分享、评论，共同传播青春正能量。
1. 高度重视，精心组织。各团总支要充分认识开展系列主题活动对于扩大团组织的影响力、提升团组织凝聚力、促进和加强团组织自身建设的重要意义，要认真谋划，精心组织团员青年积极参与校内组织的各项活动。
2. 突出主题，体现特色。各团总支要结合自身特色制定活动方案，集中力量策划出突出主题、特点鲜明的活动，形成上下联动的良好局面，真正使重点工作更加贴近中心、贴近青年、贴近生活，展示团员青年奋发向上的精神风貌。
3. 加强宣传，营造氛围。各团总支要进一步扩大宣传力度，善于运用学生媒体特别是新媒体力量，做好活动的宣传工作，唱响主旋律，形成良好导向。要充分调动团员青年的积极性，通过微信、微博等各种方式广泛宣传，营造浓厚的活动氛围。各团总支于5月4日下午5点前将所在学院(部)开展相关主题活动情况的图片和新闻稿汇总打包发送至团委邮箱，文件以“学院(部)名称+五四主题活动”命名。
五四运动方案(篇5)
“五四”运动的核心精神是“爱国、进步、民主、科学”，五四运动标志着旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始，五四运动为中国共产党的成立提供了思想上和组织上的准备。五四运动是中国青年把自己的命运和国家的命运紧密在一起的自觉性行动，五四运动不仅具有伟大的历史意义，而且具有显著的现实意义。五四运动对当代青年最大的启示是优秀青年必须同时追求思想和行动的卓越，必须处理好小我和大我的关系，必须处理好理想和现实的关系，必须注重人生观、价值观和世界观的自觉建构。为了进一步引导我校学生深化对于五四运动的历史和现实意义的认识，进一步体会“五四精神”，丰富人生发展，学校团委会制定这份纪念五四运动周年系列活动方案。
(一)领导组：李渐来(组长)，黄国宝(副组长)，王五七、黄顺进、戴文生、陈振煌，刘识芳，张冬梅
(2) 图片展：“五四”历史事件图片展，“五四”运动学生代表图片展。
(5) 宣传标语：“爱国、进步、民主、科学—国光中学纪念五四运动周年专题活动月”、“青春无悔、中国有我—纪念五四运动周年”
邀请历史组老师开设专题讲座，介绍“五四”的历史事实和时代意义。
五四运动方案(篇6)
今年是五四运动99周年，为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，引导我院广大学生牢固树立中国特色社会主义理想信念，做听党话跟党走的新时代好青年，院团委决定在全院团员青年中开展纪念五四运动100周年系列活动。
1.各团支部、“青马工程”培训班、学“习”社利用五月份前三周开展“习近平七年知青岁月”集体学习活动，第四周进行交流讨论。
2. 各团支部组织学习省委书记张庆伟同志在省第十四次团代会开幕式上的讲话和大会工作报告，特别是要认真领会张庆伟同志对广大青年提出的争做五好青年的新要求。
3. 各团支部组织团员青年重温入团誓词，学唱团歌。
1.各团支部开展“三个一”志愿服务活动，弘扬社会主义核心价值观、弘扬社会正能量。
2.院团委组织“青马工程”培训班学员参观铁人纪念馆，弘扬龙江优秀宝贵的精神财富。
3.院团委组织开展走进“希望工程”开放日活动，参观“希望工程”文化室，宣传“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观，弘扬向上向善的力量。
4.院团委举办“凝聚青春力量，闪耀青春光彩”环宇圆梦奖学金获得者事迹报告会。
5.院团委组织广大学生观看《厉害了，我的国》教育宣传片。
院团委对2017—校级优秀团支部、优秀团干部和优秀团员进行表彰，树立可敬、可信、可学的身边榜样，营造崇尚先进、争当先进、学习先进的良好氛围。
1.高度重视，精心组织。各系团总支要充分认识开展纪念活动对于扩大团组织影响力、提升团组织凝聚力、促进团组织自身建设的重要意义，要认真策划，精心组织，保证效果，避免形式主义。
2.突出主题，体现特色。活动内容上要突出主题，积极向上，形式上要有创新有特色，避免枯燥无味。
3.加强宣传，营造氛围。各级团组织要进一步加大宣传力度，特别是运用好新媒体，做好纪念活动的宣传工作，唱响主旋律，形成良好舆论导向
五四运动方案(篇7)
值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立__周年，弘扬“五四”精神，展现青年员工健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办“弘扬五四精神，展现青春活力”活动。
本次活动主题为“春华秋实”，华即是“花”，春天开花，秋天结果，用春天比喻青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用“春华秋实”来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，为___银行的发展奉献自己的力量。
1、活动目的：增进员工之间感情，增加员工归属感、责任感与忠诚度，构建员工与管理层的有效沟通，切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题，营造良好的企业文化。
5、参会人员：青年员工代表(以近年来新招聘大学生为主)，每个支行选派2人、每个分理处选派1人、机关选派2人。
1、活动目的：积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，以正确的价值观、人生观投身工作中去，置身于___银行的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。
3、参赛对象：每个支行(机关)至少2名参赛代表、理处至少1个参赛代表
7、比赛要求：演讲稿为需以“与商行共奋进，用青春谱和谐”主题，内容健康积极向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创，也可以用他人稿件。
(2)4—6分钟脱稿演讲。
9、奖励办法：
评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，颁发证书，并分别奖励1200元、1000元、800元、400元。
(1)演讲内容(20分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。
(2)语言表达(30分)：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情，体现演讲魅力。
(3)仪表风范(20分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然，肢体动作大方得体，能有效表达感情，具现场感染力，能引起观众共鸣。
(4)时间要求(10分)：演讲时间为4-6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。
(5)加分项目(30分)：自创稿演讲稿符合要求一律加10分，加入其他可以增强演讲效果的表演或配乐评委可酌情加5—20分。
由团委与市住房公积中心联合举办一次文艺晚会。
二、活动背景：
上海__文化传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等认为：摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。上半学期，各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，武大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。
三、活动目的及意义：
在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。比如樱花摄影魅力十足，既展现我们武大的美丽，又弘扬我们的青春魅力;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，武大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活动流程：
1、4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。
2、4月25日至5月1日，在上海__文化传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。
3、5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。
4、5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。
(1)参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。
(2)作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。
(3)将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。
(4)每人参赛作品在五张以内。
2、评选规则：
(1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强。
(2)创意独特，构思精巧，富有艺术感。
(3)技术运用得当，视觉效果好。
(4)注重内容与形式多样性。
(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。
(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。
六、奖项和奖品设置：
各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状。
七、活动主要负责人：
活动主办方：上海__文化传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等。
活动协办方：上海越卓会展服务有限公司承办会场布置、桌椅租赁、上海灯光音响等物料
八、活动预算：
获奖证书：6个奖状、24张条幅5条、海报12张、比赛颁奖晚会用水12包。
摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。
所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值。
积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。
